СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Էլեկտրական հոսանք.

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Մենք չենք կարող տեսնել էլեկտրական լիցքերը և նրանց շարժումը հաղորդիչով։ Սակայն էլեկտրական հոսանքի առկայության, նրա ինտենսիվության մասին կարող ենք դատել ըստ նրա ազդեցությունների, որոնք չորսն են՝  ջերմային, մագնիսական, քիմիական և կենսաբանական։

Просмотр содержимого документа
«Էլեկտրական հոսանք. »

կոչվող բաժինը:Ծանոթանանք Է լէկտրականության հիմնական հասկացություններին,գաղափարներին և դրանց որոշ կիրառություններին: " width="640"

Այսօր անհնար է պատկերացնել մեր կյանքն առանց էլեկտրականության,ռադիոյի և հեռուստատեսության ,բջջային հեռախոսների և արբանյակային կապի,առանց համակարգիչների,էլեկտրոնային փոստի և համացանցի:Թվարկված, ինչպես նաև բազմաթիվ այլ բնագավառներում առնչվում ենք որոշակի երևույթների, որոնց ուսումնասիրությամբ զբաղվում է ֆիզիկայի կոչվող բաժինը:Ծանոթանանք

Է լէկտրականության հիմնական հասկացություններին,գաղափարներին և դրանց որոշ կիրառություններին:

 Դասի թեման  « Էլեկտրական երևույթներ » Դասի նպատակը  Հիմնավորել էլեկտրական հոսանք թեմայի վերաբերյալ աշակերտների գիտելիքները,  ծանոթացնել աշակերտներին էլեկտրական հոսանքի ազդեցություններին: Դասի խնդիրները. 1. Ձևավորել պատկերացումներ էլեկտրական երևույթների մասին: 2.Ծանոթացնել էլեկտրական երևույթներն ուսումնասիրելու պարզագույն մեթոդներին:  3.Աշակերտների մոտ ձևավորել ինքնուրույն և խմբում աշխատելու  կարողություն:  4.Բացահայտել էլեկտրական հոսանքի կիրառական նշանակությունը  Ակնկալիքներ Սովորողները կկարողանան փորձերով ցուցադրել մարմինների էլեկտրականացման երևույթը,լիցքի բաժանելիությունը,հաղորդիչների ու մեկուսիչների տարբերությունը: Կիմանան էլեկտրական հոսանքի ազդեցությունների գործնական կիրառությունը:

Դասի թեման « Էլեկտրական երևույթներ »

  • Դասի նպատակը Հիմնավորել էլեկտրական հոսանք թեմայի վերաբերյալ աշակերտների գիտելիքները, ծանոթացնել աշակերտներին էլեկտրական հոսանքի ազդեցություններին:

Դասի խնդիրները.

  • 1. Ձևավորել պատկերացումներ էլեկտրական երևույթների մասին:
  • 2.Ծանոթացնել էլեկտրական երևույթներն ուսումնասիրելու պարզագույն մեթոդներին:
  • 3.Աշակերտների մոտ ձևավորել ինքնուրույն և խմբում աշխատելու

կարողություն:

  • 4.Բացահայտել էլեկտրական հոսանքի կիրառական նշանակությունը

Ակնկալիքներ

  • Սովորողները կկարողանան փորձերով ցուցադրել մարմինների էլեկտրականացման երևույթը,լիցքի բաժանելիությունը,հաղորդիչների ու մեկուսիչների տարբերությունը:
  • Կիմանան էլեկտրական հոսանքի ազդեցությունների գործնական կիրառությունը:
Դիդակտիկ նյութեր Համակարգիչ Պրոեկտոր Հոսանքի աղբյուր Լամպ  Հաղորդալարեր Մ ագնիսական սլաք Գիտնականների նկարներ

Դիդակտիկ նյութեր

  • Համակարգիչ
  • Պրոեկտոր
  • Հոսանքի աղբյուր
  • Լամպ
  • Հաղորդալարեր
  • Մ ագնիսական սլաք
  • Գիտնականների նկարներ
Էլեկտրականություն բառը վաղուց մտել է մեր խոսակցականի մեջ:  Երեխաներ,եկեք վերհիշենք, թե ինչպես է առաջացել էլեկտրականություն բառը ( ներկայացվում է հին հունական ավանդույթը ).  Արդյո ± ք բոլոր մարմինները կարող են միմյանց ձգել: Ինչպե ± ս կարելի է լիցքավորել մարմինները:  Քանի ± տեսակի լիցքեր գոյություն ունեն բնության մեջ:
  • Էլեկտրականություն բառը վաղուց մտել է մեր խոսակցականի մեջ: Երեխաներ,եկեք վերհիշենք, թե ինչպես է առաջացել էլեկտրականություն բառը ( ներկայացվում է հին հունական ավանդույթը ).
  • Արդյո ± ք բոլոր մարմինները կարող են միմյանց ձգել:
  • Ինչպե ± ս կարելի է լիցքավորել մարմինները:
  • Քանի ± տեսակի լիցքեր գոյություն ունեն բնության մեջ:
Էբոնիտե ձող Էբոնիտե ձող- ֆիզիկական մարմին Էբոնիտը դա կաուչուկի և ծծմբի խառնուրդ է: Այն բրդով կամ մետաքսով շփելիս էլեկտրականանում է: Չլիցքավորված ձողը կարող է դեպի իրեն ձգել թղթի թերթիկներ: Էլեկտրականացնելիս ձողը լիցքավորվում է բացասականապես: Բրդի էլեկտրոնները միջուկի հետ ավելի թույլ են կապված ,քան ձողինը: Եթե չլիցքավորված ձողը մոտեցնենք էլեկտրացույցին ապա այն կլիցքավորվի: Էլեկտրականացման ժամանակ էլեկտրոնները բրդից անցնում են ձողին: Էբոնիտը դիէլեկտրիկ է , այսինքն այն չի տեղափոխում էլեկտրական լիցքեր: Երկու լիցքավորված էբոնիտե ձողեր իրար վանում են:

Էբոնիտե ձող

  • Էբոնիտե ձող- ֆիզիկական մարմին
  • Էբոնիտը դա կաուչուկի և ծծմբի խառնուրդ է:
  • Այն բրդով կամ մետաքսով շփելիս էլեկտրականանում է:
  • Չլիցքավորված ձողը կարող է դեպի իրեն ձգել թղթի թերթիկներ:
  • Էլեկտրականացնելիս ձողը լիցքավորվում է բացասականապես:
  • Բրդի էլեկտրոնները միջուկի հետ ավելի թույլ են կապված ,քան ձողինը:
  • Եթե չլիցքավորված ձողը մոտեցնենք էլեկտրացույցին ապա այն կլիցքավորվի:
  • Էլեկտրականացման ժամանակ էլեկտրոնները բրդից անցնում են ձողին:
  • Էբոնիտը դիէլեկտրիկ է , այսինքն այն չի տեղափոխում էլեկտրական լիցքեր:
  • Երկու լիցքավորված էբոնիտե ձողեր իրար վանում են:
Ո ± վ է այս գիտնականը և ի ± նչ հայտնագործություն է կատարել նա էլեկտրականության բնագավառում:

Ո ± վ է այս գիտնականը և ի ± նչ հայտնագործություն է կատարել նա էլեկտրականության բնագավառում:

Հետաքրքիր է իմանալ ...

  • ... XVIII դարում անց էին կացնում բարձրաստիճան հավաքներ,որտեղ էլեկտրականացնում էին մարդկանց, կենդանիններին, բույսեր ,էլեկտրական կայծի օգնությամբ վառում էին սպիրտը և այլն..
  • Մարմինների էլեկտրականացումը մեզ հայտնի է կենցաղից: Դրա մեղքով գորգերը,կահույքը շատ արագ դեպի իրենց են հավաքում փոշին ,կպչում են սինթեթիկ հագուստին,արձակելով կայծեր :
  • ... Էլեկտրականանում են բոլոր մարմինները մեծ և փոքր ,պինդ , հեղուկ և գազային:
  • Սաթի խորհրդավոր հատկություններ հայտնաբերվել են դեռևս Հին Հունաստանում մ.թ.ա,որի հատկությունները առաջին անգամ հետազոտեց անգլիացի բժիշկ ֆիզիկոս Ուիլյամ Ջիլբերտը մոտ 2000 տարի հետո:
  • Նա է էլեկտրականություն բառը ներմուծել գիտության մեջ:
  • . 20-րդ դարի սկզբին ատոմի կառուցվածքը պարզելու համար հատուկ փորձեր է կատարել անգլիացի ֆիզիկոս Էռնեստ Ռեզերֆորդը:Ըստ նրա ենթադրության ատոմը փոքրիկ արեգակնային համակարգ է.
  • Էլեկտրոնները պտտվում են միջուկի շուրջը,ինչպես մոլորակները `Արեգակի:
  • Եթե ատոմը մեծացնենք այնքան,որ միջուկը դառնա փոքր կոպեկի չափ,ապա միջուկի և էլեկտրոնների հեռավորությունը հավասար կլինի կիլոմետրի:
  • Հոսանքի ազդեցությունը կենդանի օրգանիզմների վրա անվանում են ` բնախոսական:

Օրինակ `հոսանքն առաջացնում է մկանների կծկում:Խոսակցականում ասում են § հոսանքը հարվածեց ¦ :Հոսանքի այս ազդեցությունը օգտագործվում է բժշկության մեջ:Մեծանում է անոթներում արյան հոսքի արագությունը ,ուժեղանում է արյան մատակարարումը առանձին օրգաններին,արագանում է նյութափոխանակությունը հյուցվածքներում,վնասված օրգանների վերականգնումը և այլն…

18-րդ դարում ,երբ սկսեցին մարմինների էլեկտրական փոխազդեցության լուրջ հետազոտությունները, էլեկտրական լիցքերը դեռևս ստանում էին միայն տարբեր մարմինների շփման միջոցով:Հենց այդ ժամանակ էլ գիտնականները պայմանավորվել էին դրական հաարել այն լիցքը ,որն առաջանում է մետաքսով շփված ապակու վրա:Իցկ հետո գործում էր պարզ կանոն,եթե որևէ առարկա ձեռք է բերում անհայտ նշանի լիցք և ձգվում է մետաքսով կամ թղթով շփված ապակե ձողից, ապա առարկայի լիցքը բացասական է,իսկ եթե առարկան վանվում է ապակե ձողից,ապա նրա լիցքը դրական է,ինչպես ապակե ձողինը: Էլեկտրական լիցք անվանումը և նշանակումը դրական է/+/ և բացասական /-/   նշաններով ֆիզիկա է ներմուծել ամերիկացի գիտնական  Բենջամին Ֆրանկլինը:       Ի ± նչ է էլեկտրանացումը:Կարելի ± է արդյոք էլեկտրականացած Պ լաստմասե ձողով ձգել ջրի շիթը:

18-րդ դարում ,երբ սկսեցին մարմինների էլեկտրական փոխազդեցության լուրջ հետազոտությունները, էլեկտրական լիցքերը դեռևս ստանում էին միայն տարբեր մարմինների շփման միջոցով:Հենց այդ ժամանակ էլ գիտնականները պայմանավորվել էին դրական հաարել այն լիցքը ,որն առաջանում է մետաքսով շփված ապակու վրա:Իցկ հետո գործում էր պարզ կանոն,եթե որևէ առարկա ձեռք է բերում անհայտ նշանի լիցք և ձգվում է մետաքսով կամ թղթով շփված ապակե ձողից, ապա առարկայի լիցքը բացասական է,իսկ եթե առարկան վանվում է ապակե ձողից,ապա նրա լիցքը դրական է,ինչպես ապակե ձողինը:

Էլեկտրական լիցք անվանումը և նշանակումը դրական է/+/ և բացասական /-/

նշաններով ֆիզիկա է ներմուծել ամերիկացի գիտնական

Բենջամին Ֆրանկլինը:

Ի ± նչ է էլեկտրանացումը:Կարելի ± է արդյոք էլեկտրականացած

Պ լաստմասե ձողով ձգել ջրի շիթը:

Էլեկտրականացման փորձեր    Դիցուք մենք ունենք պլասմասաե ձող  և բրդյա շոր:Վերցրու դրանք ձեռքդ և  շփիր միմյանց:  Խնդրի ΄ ր ընկերոջդ վերցնել ապակե ձող և մետաքսե շոր  :  Զարմանալի է ,բայց այս փորձերից հետո այդ 2 ձողերը ձեռք կբերեն մի նոր հատկություն:    Ին ± չ ես կարծում ի ± նչ է դա:

Էլեկտրականացման փորձեր

  Դիցուք մենք ունենք պլասմասաե ձող և բրդյա շոր:Վերցրու դրանք ձեռքդ և շփիր միմյանց:

Խնդրի ΄ ր ընկերոջդ վերցնել ապակե ձող և մետաքսե շոր :

Զարմանալի է ,բայց այս փորձերից հետո այդ 2 ձողերը ձեռք կբերեն մի նոր հատկություն:

 

Ին ± չ ես կարծում ի ± նչ է դա:

ՉԷԼԵԿՏՐԱԿԱՆԱՑՎԱԾ ՄԱՐՄԻՆՆԵՐԻ ՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ  Նրանք կարող են դեպի իրենց ձգել թղթի մանր թերթիկներ:                                                                                                                                                                                        Չէլեկտրականացված մարմինը կարող է նույնիսկ դեպի իրեն ձգել ջրի բարակ շիթը:

ՉԷԼԵԿՏՐԱԿԱՆԱՑՎԱԾ ՄԱՐՄԻՆՆԵՐԻ ՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

Նրանք կարող են դեպի իրենց ձգել թղթի մանր թերթիկներ:

                                                                           

                                                                                                       

Չէլեկտրականացված մարմինը կարող է նույնիսկ դեպի իրեն ձգել ջրի բարակ շիթը:

Քննարկենք մեր կատարած փորձերի արդյունքները:   Ի ± նչ մենք տեսանք:  - - - - - -    - - - - - - -    -    - - - - -   Ի ± նչպես կարելի է անվանել այդ երևույթը:  - - - - - - - - - -    - - - - - - - - - - - -    - - - - - -   Ինչ բառեր պետք է լրացնել կետագծերի փոխարեն:

Քննարկենք մեր կատարած փորձերի արդյունքները:

Ի ± նչ մենք տեսանք: - - - - - -    - - - - - - -    -    - - - - - Ի ± նչպես կարելի է անվանել այդ երևույթը: - - - - - - - - - -    - - - - - - - - - - - -    - - - - - -

Ինչ բառեր պետք է լրացնել կետագծերի փոխարեն:

Ի ± նչ մենք տեսանք:  Ձողերի շփումը շորով:   Ի ± նչ կարելի է դա անվանել:  Մեխանիկական աշխատանք:   Ի ± նչ մենք տեսանք:  Փայտիկների կողմից թղթի թերթիկների ձգում:  Ինչպե ± ս դա կարելի է անվանել:  Ուժի ազդեցություն:

Ի ± նչ մենք տեսանք: Ձողերի շփումը շորով: Ի ± նչ կարելի է դա անվանել: Մեխանիկական աշխատանք:

Ի ± նչ մենք տեսանք: Փայտիկների կողմից թղթի թերթիկների ձգում:

Ինչպե ± ս դա կարելի է անվանել:

Ուժի ազդեցություն:

Իսկ հիմա դիտենք մի փորձ,որտեղ կտեսնենք,թե ինչպես կարելի է կիսել Է լեկտրական լիցքը:

Իսկ հիմա դիտենք մի փորձ,որտեղ կտեսնենք,թե ինչպես կարելի է կիսել

Է լեկտրական լիցքը:

Ինչպե ± ս է առաջանում կայծակը   Ամպի ամենավերին շերտերում ,որտեղ ջերմաստիճանը շատ ցածր է ,ջրի կաթիլները սառչելով վերածվում են սառցակտորների:Վերջիններս բախվելով իրար փշրվում են և լիցքավորվում: Սառույցի փոքրիկ բեկորները,որոնց լիցքը դրական է մնում են ամպի վերևում:Իսկ ավելի մեծ բեկորները լիցքավորվում են բացասականորեն և ընկնում են ամպի ամենաստորին,համեմատաբար ավելի տաք շերտերում ,հալվում `վերածվելով բացասական լիցք ունեցող ջրի կա-  թիլների: Ամպի լիցքավորված մասերն էլեկտրա- կան դաշտի աղբյուրներ են: Էլեկտրական դաշտ առաջանում է նաև ամպի և գետնի միջև:

Ինչպե ± ս է առաջանում կայծակը

Ամպի ամենավերին շերտերում ,որտեղ ջերմաստիճանը շատ ցածր է ,ջրի կաթիլները սառչելով վերածվում են սառցակտորների:Վերջիններս բախվելով իրար փշրվում են և լիցքավորվում:

Սառույցի փոքրիկ բեկորները,որոնց լիցքը դրական է մնում են ամպի վերևում:Իսկ ավելի մեծ բեկորները լիցքավորվում են բացասականորեն և ընկնում են ամպի ամենաստորին,համեմատաբար ավելի տաք շերտերում ,հալվում `վերածվելով բացասական լիցք ունեցող ջրի կա-

թիլների:

Ամպի լիցքավորված մասերն էլեկտրա-

կան դաշտի աղբյուրներ են:

Էլեկտրական դաշտ առաջանում է նաև ամպի և գետնի միջև:

1. Երեխաներ, իսկ դուք գիտեք ինչ պետք է անել ամպրոպի ու կայծակի ժամանակ: 2.Տեղանքի ո ± ր մասերում է սովորաբար գոյանում կայծակը:Ինչու: 3. Կ արելի ± է արդյոք ամպի և գետնի միջև առաջացած կայծակը անվանել էլեկտրական հոսանք:

1. Երեխաներ, իսկ դուք գիտեք ինչ պետք է անել ամպրոպի ու կայծակի ժամանակ:

2.Տեղանքի ո ± ր մասերում է սովորաբար գոյանում կայծակը:Ինչու:

3. Կ արելի ± է արդյոք ամպի և գետնի միջև առաջացած կայծակը անվանել էլեկտրական հոսանք:

Էլեկտրական հոսանք Է լեկտրական հոսանք չկա Էլեկտրական հոսանք կա

Էլեկտրական հոսանք

  • Է լեկտրական հոսանք չկա
  • Էլեկտրական հոսանք կա
Էլեկտրական հոսանքը մետաղներում Մետաղները պինդ վիճակում ունեն բյուրեղային կառուցվածք:Ազատ լիցքակիրների թիվը հաղորդչում հսկայականէ:Մետաղներում դրանք էլեկտրոններն են:Եթե հաղորդչում էլեկտրական դաշտը բացակայում է ,ապա ազատ լիցքակիրները կատարում են քաոսային շարժում:Սակայն ,երբ հաղորդչի ներսում ստեղծվում է էլեկտրական դաշտ,ապա ազատ լիցքակիրները ջերմային շարժման հետ կատարում են ուղղորդված շարժում: Մետաղներում էլեկտրական հոսանքը ազատ էլեկտրոնների ուղղորդված շարժումն է: I  Որպես հոսանքի ուղղություն պայմանականորեն ընտրվել է այն ուղղությունը,որով շարժվում են դրական լիցքավորված մասնիկները:

Էլեկտրական հոսանքը մետաղներում

Մետաղները պինդ վիճակում ունեն բյուրեղային կառուցվածք:Ազատ լիցքակիրների թիվը հաղորդչում հսկայականէ:Մետաղներում դրանք էլեկտրոններն են:Եթե հաղորդչում էլեկտրական դաշտը բացակայում է ,ապա ազատ լիցքակիրները կատարում են քաոսային շարժում:Սակայն ,երբ հաղորդչի ներսում ստեղծվում է էլեկտրական դաշտ,ապա ազատ լիցքակիրները ջերմային շարժման հետ կատարում են ուղղորդված շարժում:

Մետաղներում էլեկտրական հոսանքը ազատ էլեկտրոնների ուղղորդված շարժումն է:

I

Որպես հոսանքի ուղղություն պայմանականորեն ընտրվել է այն ուղղությունը,որով շարժվում են դրական լիցքավորված մասնիկները:

Էլեկտրական հոսանքը էլեկտրոլիտներում Էլեկտրոնային լուծույթներ են աղերը,թթուները  ,որոշ օրգանական միացություններ:       Ի ± նչ տեղի կունենա ,եթե էլեկտրոլիտի լուծույթում ստեղծենք էլեկտրական դաշտ:  Դրական իոնները կտեղաշարժվեն դեպի բացասական լիցքավորված էլեկտրոդը`  կատոդը , իսկ բացասական իոնները ` դեպի դրականապես լիցքավորված էլեկտրոդը`անոդը:  Շղթայում կառաջանա էլեկտրական հոսանք  Այսպիսով`էլեկտրոլիտի լուծույթում էլեկտրական հոսանքը իոնների ուղղորդված շարժումն է:

Էլեկտրական հոսանքը էլեկտրոլիտներում

Էլեկտրոնային լուծույթներ են աղերը,թթուները ,որոշ օրգանական միացություններ:      Ի ± նչ տեղի կունենա ,եթե էլեկտրոլիտի լուծույթում ստեղծենք էլեկտրական դաշտ: Դրական իոնները կտեղաշարժվեն դեպի բացասական լիցքավորված էլեկտրոդը` կատոդը , իսկ բացասական իոնները ` դեպի դրականապես լիցքավորված էլեկտրոդը`անոդը: Շղթայում կառաջանա էլեկտրական հոսանք Այսպիսով`էլեկտրոլիտի լուծույթում էլեկտրական հոսանքը իոնների ուղղորդված շարժումն է:

ՀԱՅՏՆԻ ԵՆ ՀՈՍԱՆՔԻ ՀԵՏԵՎՅԱԼ ԱԶԴԵՑՈՒԹՅՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ջերմային,մագնիսական և քիմիական

ՀԱՅՏՆԻ ԵՆ ՀՈՍԱՆՔԻ ՀԵՏԵՎՅԱԼ ԱԶԴԵՑՈՒԹՅՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

ջերմային,մագնիսական և քիմիական

Հոսանքի մագնիսական ազդեցություն  Մագնիսական ազդեցությունը կրելի է դիտել փորձով  :Դիէլեկտրիկի շերտով պղնձե լարը փաթաթենք մեխին , Իսկ ծայրերը հոսանքի աղբյուրին . Երբ շղթան փակ է , մեխը մագնիսանում է և սկսում դեպի իրեն ձգել մետաղե իրեր  մեխեր, մետաղի խարտուք:  Շղթան բացելուց հետո մեխը ապամագնիսանում է:

Հոսանքի մագնիսական ազդեցություն

Մագնիսական ազդեցությունը կրելի է դիտել փորձով :Դիէլեկտրիկի շերտով պղնձե լարը փաթաթենք մեխին , Իսկ ծայրերը հոսանքի աղբյուրին . Երբ շղթան փակ է , մեխը մագնիսանում է և սկսում դեպի իրեն ձգել մետաղե իրեր մեխեր, մետաղի խարտուք: Շղթան բացելուց հետո մեխը ապամագնիսանում է:

 Հոսանքի քիմիական ազդեցություն  Երկու մետաղե / կամ ածխե/ էլեկտրոդներ իջեցնենք պղնձարջասպի լուծույթի մեջ,իսկ նրանց սեղմակները հաղորդալարով միացնենք մարտկոցի բևեռներին :Այդ շղթայի մեջ մտցնենք նաև էլեկտրալամպ և բանալի:Բանալին փակելուց հետո լամպը լուսարձակում է,այսինքն շղթայով հոսանք է հոսում: Որոշ ժամանակ անց շղթան բացենք և էլեկտրոդները հանենք լուծույթից:Կնկատենք,որ բացասական էլեկտրոդը` կաթոդը պատված է պղնձի շերտով:Դա նշանակում է ,որ էլեկտրոլիտներով էլեկտրական հոսանքի անցումն ուղեկցվում է լուծույթում պարունակվող նյութերի անջատմամբ: .

Հոսանքի քիմիական ազդեցություն

Երկու մետաղե / կամ ածխե/ էլեկտրոդներ իջեցնենք պղնձարջասպի լուծույթի մեջ,իսկ նրանց սեղմակները հաղորդալարով միացնենք մարտկոցի բևեռներին

:Այդ շղթայի մեջ մտցնենք նաև էլեկտրալամպ և բանալի:Բանալին փակելուց հետո լամպը լուսարձակում է,այսինքն շղթայով հոսանք է հոսում:

Որոշ ժամանակ անց շղթան բացենք և էլեկտրոդները հանենք լուծույթից:Կնկատենք,որ բացասական էլեկտրոդը` կաթոդը պատված է պղնձի շերտով:Դա նշանակում է ,որ էլեկտրոլիտներով էլեկտրական հոսանքի անցումն ուղեկցվում է լուծույթում պարունակվող նյութերի անջատմամբ: .

 Հոսանքի ջերմային ազդեցություն    Հոսանքի ջերմային ազդեցությունը կարելի է դիտել ,եթե հոսանքի աղբյուրի սեղմակներին միացնենք պղնձե կամ նիկելե հաղորդալար:  Հաղորդալարը տաքանում է և մի փոքր երկարում ,դրա համար էլ կախվում է:Իսկ օրինակ էլեկտրական լամպերում շիկանում է վոլֆրամե թելիկը, և լամպը լուսարձակում է:

Հոսանքի ջերմային ազդեցություն

  Հոսանքի ջերմային ազդեցությունը կարելի է դիտել ,եթե հոսանքի աղբյուրի սեղմակներին միացնենք պղնձե կամ նիկելե հաղորդալար: Հաղորդալարը տաքանում է և մի փոքր երկարում ,դրա համար էլ կախվում է:Իսկ օրինակ էլեկտրական լամպերում շիկանում է վոլֆրամե թելիկը, և լամպը լուսարձակում է: