Электродинамика

Учебно – воспитательный момент (УВМ). Этап урока.

Цель этапа

Время,

мин

Содержание УВМ данного этапа

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1. Организационный этап.

Подготовка учащихся к работе на уроке

2 мин

Знакомство учащихся с ходом урока

Знакомит учащихся с ходом урока и ставит перед учащимися учебные задачи урока.

Записывают тему урока в тетрадь, знакомятся с ходом урока.

1. Этап подготовки к активному усвоению нового материала.

Подготовить учащихся к усвоению нового материала.

3 мин

Введение основных понятий: электродинамика, электростатика. Историческая справка.

Показывает слайды презентации, вводит понятия, знакомит с историей развития электродинамики.

Просматривают слайды, записывают определения в тетрадь.

1. Этап усвоения новых знаний.

Ввести понятия: электрический заряд, элементарные частицы. Рассмотреть закон сохранения заряда.

25 мин

Электрический заряд, элементарные частицы, закон сохранения заряда, плюсы и минусы статического электричества. Применение статического электричества.

Показывает слайды, объясняет новые понятия и закон сохранения заряда.

Просматривают слайды, записывают определения. Принимают участие в обсуждении.

1. Этап закрепления знаний.

Проверить первичное усвоение материала.

6 мин

Тест.

Дублирует задание, проверяет тест.

Читают задание, записывают ответы на листочки , проверяют решение.

1. Этап информации учащихся о домашнем задании, инструктаж по выполнению.

Информировать о домашнем задании, провести инструктаж по выполнению.

2 мин

§ 84,85

Проводит инструктаж по выполнению домашнего задания.

Записывают домашнее задание в дневник.

1. Рефлексия.

Подвести итоги урока

2 мин

Итоги проверочной работы

Задаёт вопросы об изученной теме. Объявляет оценки, подводит итоги урока.

Отвечают на вопросы. Записывают оценки в дневник.