Электронное портфолио учителя

Положение об электронном портфолио учителя МОУ Кратовской СОШ №28

Павлова Л.А.-замдиректора по НМР

Происхождение термина «портфолио»

«Портфолио» - от англ. portfolio

1.папка с образцами работ – собрание документов, фотографий, дающих представление о предлагаемых возможностях, услугах фирмы или специалиста (обычно художника, архитектора, фотографа, фотомодели и др.).

2. педагогическая технология открытого образования , которая предполагает формирование учащимися собственных «ученических портфелей» по предметам или сферам интересов. ...

Электронный портфолио учителя

Электронный портфолио учителя (ЭП)-

это веб-базированный ресурс, индивидуальный сайт, который отражает индивидуальные профессиональные достижения педагога и является способом накопления и систематизации имеющихся материалов, демонстрирующих уровень профессионализма педагога, его активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

Цели создания электронного портфолио

1.Осуществление мониторинга творческого и профессионального роста конкретного учителя.

2.Систематизация учебных материалов и наработок

3. Демонстрация наиболее значимых результатов практической деятельности коллегам школы и школ-партнеров образовательного округа.

4.Является альтернативной формой оценки профессионализма и результативности работы педагога при проведении экспертизы на соответствие заявленной квалификационной категории

4.Подготовка основы для участия в конкурсных и грантовых программах

5. Способствование формированию навыков рефлексии и расширению методического диапазона образовательного учреждения

Функции портфолио

• учет результатов, достигнутых учителем в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, методической, исследовательской, экспериментальной, инновационной и др.;
• фиксирование изменений и роста достижений учителя за определенный период времени;
• поощрение результатов деятельности учителя;
• поддержание высокой мотивации труда учителя;

развитие учителем навыков самооценки и

самопрезентации собственных достижений

Принципы построения портфолио

1.системность

2.открытость

3.прозрачность

4.простота

5.доступность

6.полнота представления

Структура и содержание электронного портфолио

Раздел 1. Общие сведения о педагога

Раздел 2. Результаты педагогической деятельности

Раздел 3. Нормативные документы

Раздел 4. Повышение квалификации

Раздел 5. Научно - методическая деятельности

Раздел 6. Внеурочная деятельность по предмету

Раздел 7. Учебно - материальная база

Раздел 8. Выполнение функции классного руководителя

Раздел 9. «Моё педагогическое кредо»

Раздел10. Отзывы о педагогической деятельности учителя (педагогического работника) и ее результатах

Раздел 11. Общественная деятельность учителя (педагогического работника

Требования к материалам и оформлению портфолио  

Портфолио педагога оформляется в электронном виде, размещается в сети-интернет на личном сайте учителя, на сайте школы и предполагает его моделирование учителем в зависимости от целей на данном этапе профессиональной деятельности

Работа оформляется шрифтом Times New Roman, кегль - 12, м/строчный интервал полуторный. Материал может быть оформлен в Word, Excel или Microsift PowerPoint помещаем в одну папку с презентацией, а затем в содержании делаем на него ссылку (гиперссылку), наиболее удобный формат веб-публикация

Оценивание материалов электронного портфолио

Критериями оценки электронного портфолио являются:

• творческий подход к созданию портфолио;
• степень обоснованности содержащихся в нем материалов;
• глубина и практическая значимость представленных материалов;
• наличие выраженной авторской позиции при разработке материалов;
• эстетика оформления страниц электронного портфолио
• размещение в сети интернет, на школьном сайте.

Рейтинг учителя

При формировании рейтинга учителя по материалам ЭП приоритетными являются:

1.качество образовательного процесса(положительная динамика)

2. результаты контрольно-оценочных процедур: школьные, районные, региональные и всероссийские, результаты ГИА и ЕГЭ

3. профессиональный уровень учителя (творческие, проектные и исследовательские работы)

Итоговая оценка портфолио

Складывается из максимальной оценки по каждому разделу. Максимальная оценка материалов портфолио составляет 160 баллов .

1.Итогом работы педагога с электронным портфолио является презентация, организованная с целью представления основных результатов проделанной работы за определенный период времени: полугодие, учебный год.

2.Защита портфолио проводится публично на заседании педагогического или методического совета школы, один раз в конце учебного года.

3.По итогам защиты представленных материалов и на основании экспертной оценки выставляется рейтинговая оценка деятельности учителя.

«Учитель года» МОУ Кратовской школы №28

Педагогу, набравшему по совокупности оценок большее количество баллов присваивается звание и выносится благодарность с занесением в трудовую книжку.

Благодарю за внимание!

Презентацию подготовила

Павлова Л.А.- канд. педнаук, замдиректора по НМР МОУ Кратовской СОШ №28

Эл.почта: rdu-director@mail.ru

Тел.: +7 905 541 23 29

22.04.2020г.

Источники информации

• https://i.pinimg.com/originals/5f/61/52/5f6152feeac90a64b9f90d2535013d1b.jpg
• https://images.vexels.com/media/users/17482/108992/preview2/ed6ef8938498046e7856b276c24d97f4-book-series-vector-of-the-five.png
• https://img-fotki.yandex.ru/get/4424/200418627.e7/0_1502db_19fddf63_orig.png
• https://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/120/55/120055752_vjsholidaycheerbling02.png