СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Элективный курс "Кусудама"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка занятий для Элективного курса "Кусудама". Всего 5 занятий.  

"Занятие складыванием кусудам, помимо творческого удовольствия, очень эффективно способствует развитию мелкой моторики. Поэтому пользу от складывания кусудам могут оценить как дети, так и взрослые.

Мелкая моторика — это способность к манипулированию мелкими предметами требующая точных движений от кистей и пальцев рук, при этом необходима общая скоординированность действий нервной, мышечной и зрительной систем. Поскольку, примерно треть от площади двигательной проекции коры головного мозга занимает проекция кисти руки расположенная очень близко от речевой зоны, то речевое развитие напрямую связано с развитием мелкой моторики. Поэтому, для того чтобы научить ребенка говорить, необходимо уделять внимание не только его артикуляционному аппарату, но и заниматься мелкой моторикой. Так, известный ученый-педагог В.А. Сухомлинский писал(цитата не точная), что «истоки способностей детей – у них на кончиках пальцев. Чем более уверенно двигается детская рука, тем лучше ее взаимодействие с предметами, сложнее движения, ярче творческий потенциал детского разума. А чем больше мастерства, тем умнее ребенок…».

Конечно, для совсем еще малышей, нужны совсем простые методы, и сложить кусудаму лучше предложить детям постарше. На нашем сайте выложена программа со схемами и иллюстрациями складывания простых кусудам в виде цветов и животных, предназначенная для детей от 4 до 14 лет"

Просмотр содержимого документа
«Элективный курс "Кусудама"»













ЗАНЯТИЕ №1





ТЕМА: Знакомство с искусством «кусудама», как одним из видов оригами. Условные знаки и основные приемы складывания кусудамы. ТБ.

















Ход занятия:

1.Вводная беседа.

-Что такое кусудама?

 Само слово представляет собой комбинацию двух японских слов: кусури (лекарство) и тама (шар). Дословно – лекарственный шар… Что имели в виду японцы, когда давали название этому искусству, я не знаю:)
Но звучит загадочно:)

  В настоящее время кусудама – это искусство создания шаров (их тоже называют кусудамы) из множества одинаковых модулей, похожих на цветы. Получается такой интересный букетик из оригинальных цветов, который не стыдно подарить.
Кусудама – интересное хобби, которое не только поможет скоротать время, но и подарит радость вам и вашим близким.

На занятиях вы научитесь выполнять модули кусудамы и складывать их в целое изделие.
Для работы над кусудамой вам понадобятся следующие инструменты и принадлежности: бумага разных цветов, линейка, карандаш, ножницы, клей. Для украшения кусудам можно использовать пайетки, бисер, бусинки, атласные ленты, тесьму.



2.Правила ТБ при работе на занятиях.

Правила безопасной работы с ножницами.

1.Перед работой проверь исправность инструментов.

2.Работай с ножницами только на своём рабочем месте.

3.Следи за движением лезвий во время работы.

4.Ножницы клади кольцами к себе.

5.Подавай ножницы кольцами вперёд.

6.Не оставляй ножницы открытыми.

7.Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.

8.Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

9.Используй ножницы по назначению.

Правила безопасности работы с клеем.

1.При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

2.бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

3.Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.

4.Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.



3.Условные знаки и основные приёмы складывания кусудамы.


4.Итог занятия.

























ЗАНЯТИЯ № 2,3





ТЕМА: Кусудама "Волшебные шары"



1.Выполнение составляющего элемента.

2.Изготовление элементов и сбор элементов в изделие.















60 модулей






 
















ЗАНЯТИЯ № 4,5





ТЕМА: Кусудама «Геометрическая»



1.Выполнение составляющего элемента.

2.Изготовление элементов и сбор элементов в изделие.