Èñ³óáõóÇã ѳñó. ºíñáåáÇ¹Ç ¨ Ý»•ñáÇ¹Ç Ë³éݳÍÇÝÇÝ ³Ýí³ÝáõÙ »Ý. ³.Ù»ïÇë µ.ÙáõÉ³ï •.Ïñ»áÉ ¹.ë³Ùµá

ԻՆքնուրույն աշխատանք

Ամփոփիչ թեստ

Ամփոփիչ թեստերը հիմնականում ստուգողական բնույթի են: Ստուգումը կարող է իրականացվել տարբեր նպատակներով: Ամփոփիչ թեստի հիմնական նպատակը ամբողջական թեմայի կամ կիսամյակի ընթացքում անցած ծրագրային նյութի յուրացման մակարդակի ստու­ գումն ու ամվտվտւմն է առարկայական չափորոշչի և ծրագրի պահանջ­ ներին համապատասխան: Ամփոփիչ թեստեր անցկացվում են.

• որևէ կոնկրետ թեմա, ենթաթեմա կամ մի քանի փոքր թեմաներ ստուգելու և ամփոփելու նպատակով, որն իր մեջ պետք է ընդգրկի այդ թեմայի (թեմաների) կարևոր առանցքային հարցերը,

• կիսամյակը ամփոփելու նպատակով, որը տրվում է կիսամյակի վեր­ ջում' բացահայտելու կիսամյակի ընթացքում ուսումնասիրած ծրա­ գրային ամբողջ նյութի յուրացման աստիճանը,

• տնօրինության կողմից վերհսկողություն ապահովելու նպատակով: Ամփոփիչ թեստ ի առանձնահատկություններ են.

• տրվում է ուսուցման փուլի վերջում,

• ստուգում և գնահատում են ավելի խորը գիտելիքներ ու հմտություն­ ներ, • հարցերը ձևակերպված են պարզ և մատչելի,

• հատկորոշիչները սահմանված են շատ հստակ,

• յուրաքանչյուր առաջադրանք գնահատվում է մյուսներից անկախ,

• առաջադրանքները տրված են պարզից դեպի բարդ սկզբունքով,

• առաջադրանքների տեսակները բազմազան են,

• կատարմանը հատկաած է ավելի շատ ժամանակ ,

• այն հուսալի է, հավաստի, արդյունավետ և օբյեկտիվ:

Ամփոփիչ թեստը կարող է պարունակել թե՛ բազմակիից ընտրու­ թյամբ, թե' կարճ պատասխան, թե' ընդարձակ կամ ստեղծագործական պատասխաններ պահանջող հարցեր: Թեստի յուրաքանչյուր առաջա­ դրանքի կատարման համար տրվում է առանձին միավոր, նշվում է գնա­ հատման քայլը: Յուրաքանչյուր առաջադրանք գնահատվում է մյուսնե­ րից անկախ: Թեստի աառաջադրանքների կատարման համար տրվող առավելագույն միավորը կարող է 10 միավորից տարբեր լինել

1.²Ù»Ý³Ù»Í Ù³Ûñó³Ù³ùÝ ¿.

³.²ýñÇÏ³Ý µ. ²Ýï³ñÏïǹ³Ý ·. ºíñ³ëÇ³Ý ¹.²íëïñ³ÉdzÝ

2.²Ý³Ïáݹ³Ý…

³. ÓáõÏ ¿ µ.¿ß ¿ ·.·áÙ»ß ¿ ¹.ûÓ ¿

3.´¨»éÝ»ñÁ Çñ³ñ ÙdzóÝáÕ ·Í»ñÁ ÏáãíáõÙ ¿.

³. ½áõ·³Ñ»é³Ï³Ý µ. ѳë³ñ³Ï³Í ·. ÙÇçûñ»³Ï³Ý ¹.³ëïÇ׳ݳó³Ýó

4.àñ ù³Õ³ùÝ ¿ ³Ù»Ý³ÙáïÁ ѳë³ñ³Ï³ÍÇÝ.

³. ²ñÃÇÏÁ µ. γÑÇñ»Ý ·. ØáëÏí³Ý ¹. ÈáݹáÝÁ

5.Ðñ³µáõËÝ»ñÇó ³é³ç³ó»É »Ý.

³. ïáõýÁ µ. ÷³ÛïÁ ·. ݳíÃÁ ¹. ³í³½Á

6.ºñÏñ³ß³ñÅÇ áõÅ·ÝáõÃÛáõÝÁ ã³÷áÕ ·áñÍÇùÁ ÏáãíáõÙ ¿.

³. ³Ý»ÙáÙ»ïñ µ.ë»ÛëÙá·ñ³ý ·.Ëáݳí³ã³÷ ¹.ç»ñÙ³ã³÷

7.Ü»ñÍÇÝ áõÅ ¿.

³.ÑáëáÕ çáõñÁ µ.Ññ³µáõËÁ ·. ù³ÙÇÝ ¹.ë³éó³¹³ßïÁ

8.²ñ¨³¹³ñÓ»ñÇó ¹»åÇ Ñ³ë³ñ³Ï³Í ÷ãáÕ ù³ÙÇÝ ÏáãíáõÙ ¿.

³.å³ëë³ï µ.µñǽ ·.É»éݳÑáíï³ÛÇÝ ù³ÙÇ ¹.ÙáõëáÝ

9.ºñÏñ³ß³ñÅ»ñÇó ³é³ç³ó³Í ³ÉÇùÝ»ñÁ ÏáãíáõÙ »Ý.

³.ï»Õ³ïíáõÃÛáõÝ µ.·»Û½»ñ ·.óáõݳÙÇ ¹.Ù³ÏÁÝóóáõÃÛáõÝ

10.гë³ñ³Ï³ÍÇ »ñϳñáõÃÛáõÝÝ ¿.

³.18 000ÏÙ µ.400 000ÏÙ ·.75 000ÏÙ ¹.40 000ÏÙ

11.Æëå³ÝÇ³Ý ·ïÝíáõÙ ¿.

³.²å»ÝÇÝÛ³Ý Ã»ñ³ÏÕ½áõÙ µ.êϳݹÇݳíÛ³Ý ·.äÇñ»Ý»Û³Ý ¹.´³ÉϳÝÛ³Ý

12.³ëÙ³Ýdz ÏÕ½ÇÝ ²íëïñ³ÉdzÛÇó µ³Å³ÝíáõÙ ¿.

³.´³ëÇ µ.´áëýáñÇ ·.ȳ سÝß ¹.Âáñ»ëÇ Ý»ÕáõóÝ»ñáí

13.Îá³É³Ý…

³.ÓÇ ¿ µ.³ñç ¿ ·.ÓáõÏ ¿ ¹.¹ÇÝá½³íñ ¿

14.гñ³í³ÛÇÝ ²Ù»ñÇϳÛáõÙ ·ïÝíáÕ ³Ý³å³ï ¿.

³.ܳÙǵ µ.ê³Ñ³ñ³ ·.γñ³ÏáõÙ ¹.²ï³Ï³Ù³

15.²ýñÇϳÛÇ ÑÛáõëÇë³ÛÇÝ Í³Ûñ³Ï»ïÝ ¿.

³.²ë»ÕÇ µ.â»ÉÛáõëÏÇÝ ·.¾É ²µÛ³Ã ¹.´³ÛñáÝ

Èñ³óáõóÇã ѳñó.

ºíñáåáÇ¹Ç ¨ Ý»·ñáÇ¹Ç Ë³éݳÍÇÝÇÝ ³Ýí³ÝáõÙ »Ý.

³.Ù»ïÇë µ.ÙáõÉ³ï ·.Ïñ»áÉ ¹.ë³Ùµá