Environment lesson plan fo r6th grade

К?ні: 20.01.2015ж.

П?ні А?ылшын  тілі

Класы 6

Та?ырыбы:

Looking for the sun!

Ма?саты

Сыни т?р?ыдан ойлай отырып, Д?рыс ж?не б?рыс етістіктер туралы білімдері мен т?сініктерін аны?тау.Ауа-райы туралы с?йлеуге ?йрету.Зерттеушілік ж?мыс жасау?а да?дыландыру.

К?тілетін  н?тиже

Сыни т?р?ыдан ойлай отырып, Д?рыс ж?не б?рыс етістіктер туралы білімдері мен т?сініктерін ?айталайды.Ауа-райы туралы с?йлеуге ?йренеді.Зерттеушілік ж?мыс жасау?а да?дыланады.

Т?йінді идеялар (кілтті с?здер)

Weather, sunny, cloudy, foggy,rainy.

Саба? кезе?дері:

Саба? барысы

Ба?алау

ресурстар

1. Кіріспе

1.Organization moment. ?йымдастыру кезе?і.

Тренинг. “I wish you…”

2.Checking the home task:

3. Dividing into groups:

С?з ??растыру ар?ылы топтар?а б?лу. (2 топ)                                                          

Sunny -  1 топ

Rainy – 2 топ

?ш шапала?

Аяпова Т.М. т.б. А?ылшын тілі, 6 сынып, Алматы, Атам?ра 2011. Интерактивті та?та, ба?алау пара?тары.

1. Т?саукесер

1.Warm up.

2.Білу. Answer the questions.

 1) In what country do you live?

2) Which season is it at the moment?

3) Is the weather hot and sunny today?

4) Is it windy today?

5) Do you live near any mountains?

6) Do you live near a river?

7) Is here any air pollution where you live?

3.Т?сіну. ДЖИГСО ?дісі .Ex.3. Robert Midhurst.

  О?ушылар м?тінді о?ып, топта тал?ылайды. Сайлан?ан спикерлер келесі топ?а м?тін мазм?нын т?сіндіреді.

Топтар бірін-бірі ба?алайды.

1. Негізгі б?лім

1.?олдану. Ex.4. Complete the chart about the weather in the places that Robert visited.

Д?рыс ж?не б?рыс етістіктер. Ж?п болып бір-біріне т?сіндіреді.

С?йлем ??рау.

2.Талдау.

Ex.5. Ask and answer the questions.

Ex.6. Look at the list below and put a tick or a cross.

3.Сергіту с?ті. «What’s the weather like?» (song)

Барма?пен ишара ар?ылы ба?алау.

1. ?орытынды

1. Жина?тау.

Берілген та?ырып?а байланысты диалог ??ру.

Критерий ар?ылы ж?пты? ба?алау

?осымша о?у

?йге тапсырма

“Climate of Kazakhstan” та?ырыбында ?осымша м?ліметтер жазып келу.

Рефлексия

«Стикерлер с?йлейді» стратегиясын пайдалана  отырып б?гінгі саба? туралы ?з ойларын жазу керек.