|
Դաս
|
Դասերի թեմաները
|
Ժ/Ք
|
Չափորոշիչներ
|
|
I կիսամյակ
|
|
Թեմա
|
«Երաժշտության երեք տեսակներ»
|
9ժ
|
Ա. - Իմանա երաժշտության 3 տեսակները
Բ.- Լսելով տարբերել երգը, պարը, քայլերգը
Գ.- Կարողանա կատարել համապատասխան շարժումներ
|
|
1
|
«Ողջույն դպրոց» երգի կրկնություն
Ուսուցում - «Դպրոցի ճամփան» երգը,
Կրկնել 1-ին դասարանում անցած երգերը
|
1ժ
|
|
|
2 -3
|
«Քայլերգը և նրա տեսակները»
Ոսուցում- «Ուղիղ կարգով» և «Հայրենիք» երգերը: Ունկ. - «Փայտե զինվորիկների քայլերգը»
|
2ժ
|
|
|
4 -5
|
«Պարը և նրա տեսակները»
Ուսուցում - «Քեռին եկավ մեր բակը» և«Հոպա զարկե ու քելե» երգերը,
Ունկ.- Կոմիտաս, «Շուշիկի պարը»,
|
2ժ
|
|
|
6
|
Վերհիշել «Եկեք մրցենք երգը»,
Ունկ.- «Տիկնիկի պարը», Մ. Միրզոյան
|
1ժ
|
|
|
7-8
|
«Երգը և նրա տեսակները»
Ուսուցում- «Նանիկասեմբալիկիս» և «Գացեք, տեսեք» հայկ. ժող. երգերը
Ունկ.- «Ազգային օրհներգ», Կոմիտաս
|
2ժ
|
|
|
9
|
«Երաժշտության տեսկները հանդես ենգալիս միասին»
Ուսուցում- «Ջան, գառնուկ» հայկ. ժող. երգը,
Ունկ.- «Մանուկնուջուրը», Ռ. Մելիքյան
|
1ժ
|
|
|
Թեմա
|
«Ինչի մասին է պատմումերաժշտությունը»
|
7ժ
|
Ա. - Իմանա երգչային ձայներ
Բ.- Ճիշտ վերարտադրելերաժշտությունը
Գ.- Ճանաչել նոտաները
|
|
10
|
Ուսուցում- «Աքլորիկի, թխսի և ճուտիկի» երգը, Մ. Մազմանյան,
Ունկ.- Բեթհովեն, «Ուրախ, տխուր» ստեղծագործություն
|
1ժ
|
|
|
11
|
Ուսուցում- «Вополеберезастояала» ռուս. Ժող. երգ,
Ունկ.- «Երեք ըկներուհիներ», Կաբալևսկի
|
1ժ
|
|
|
12-13
|
Ուսուցում-«Արջի վիշտը» և «Վարդավառ» Ժող. երգերը,
Ունկ.- «Անձրև» , Գ. Չթչյան
|
2ժ
|
|
|
14
|
Ուսուցում- «Նորտարի>», Ռ. Պետրոսյան, «Մանուկներն ու Ձմեռ պապին» Գ. Չթչյանիերգերը
|
1ժ
|
|
|
15
|
1-ին կիսամյակի ամփոփում
|
1ժ
|
|
|
II կիսամյակ
|
|
Թեմա
|
«Ուր են տանում երգը, պարը, քայլերգը»
|
8ժ
|
Ա.- Ի՞նչ է օպերա, բալետ,սիմֆոնիա
Բ.- Տարբերել այդ տեսակները
Գ. Ճանաչել կոմպոզիտոր-ներին
|
|
16
|
Ծանոթացում «օպերա, բալետ, սիմֆոնիա» ժանրերի հետ
|
1ժ
|
|
|
17
|
Կրկնել «Արև, արև» հայկ. ժող. երգը.
Ունկ.- «Աքլորիկի, թխսի և ճուտիկի» երգը՝«Ճուտիկ» օպերայից և«Աղջիկների պարը» Ա. Խաչատրյանի «Գայանե» բալետից
|
1ժ
|
|
|
18 -19
|
«Երգը օպերայում բալետում ևսիմֆոնիայում»
Ուսուցում- «Մայրիկիս» հայկ. ժող. երգ, «Թխսի և կատվի կռիվը» երգը՝ Մ. Մազմանյան,
Ունկ.- «Օրորոցային» ՝Ա. Խաչատրյանի«Գայանե» բալետից, « Թխսի և կատվիկռիվը»՝ «Ճուտիկ» բալետից
|
2ժ
|
|
|
20 -21
|
«Պարը օպերայում, բալետում ևսիմֆոնիայում»
Ուսուցում- «Հանիկ նայ» երգը,
Ունկ.- Ա.Խաչատրյանի «Սուսերով պարը» «Գայանե» բալետից, «Ալմաստ» օպերայից«Տղամարդկանց պարը»
|
1ժ
|
|
|
22 -23
|
«Քայլերգը օպերայում, բալետում ևսիմֆոնիայում»
Ուսուցում- «Գովք Չամբարին» երգը,
Ունկ.-Ա. Խարատրյան, քայլերգեր՝ «Գայանե» բալետից
|
2ժ
|
|
|
24
|
Թեմայի ամփոփում
|
1ժ
|
|
|
Թեմա
|
«Ինչ է երաժշտական խոսքը»
|
8ժ
|
Ա. – Ճանաչելարտահայտամիջոցները
Բ.-Իմանալ «Կանոնի» ձևովերգեցողությունը
Գ. Երգել նոտաներով պարզերգեր
|
|
25 -26
|
Ուսուցում- «Գարուն եկավ» երգը,
Ունկ.- «Արջամուկ»երգը, Բեթհովեն, Ժ. Բիզե«Տղաների քայլերգը»՝ «Կարմեն» օպերայից
|
2ժ
|
|
|
27 -28
|
«Երաժշտական ստեղծագործությանկառուցվածքը»
Ուսուցում- «Լեպհո լե, լե» հայկ. ժող. երգ
Ունկ.- Ռ. Մելիքյանի «Մանուկն ու ջուրը»
|
2ժ
|
|
|
29 -30
|
Տեմբր (ձայներանգ)
Ուսուցում- «Բարձրիկ Հայաստան» երգը՝ Ա. Լուսինյան,
ՈՒնկ.-Ալ. Սպենդիարյանի «Օրորոցայինը»՝ջութակի և թավջութակի կատարմամբ
|
2ժ
|
|
|
31
|
Ամփոփել տարվա ընթացքում անցածնյութերը՝ երգերը, երաժշտատեսականգիտելիքները, երաժշտառիթմականշարժումը
|
1ժ
|
|
|
32
|
Երաժշտական ժամանց և վիկտորինաներ
|
1ժ
|
|
1 656
38 097 
