"Десять заповедей воспитателя"

Десять заповедей воспитателя

Каждый воспитатель в процессе своей педагогической деятельности совершенствует, углубляет свои знания в различных областях знаний. С каждым набором детей он вынужден менять тактику воспитания и обучения подрастающего поколения, так как жизнь не стоит на месте. Меняемся мы, меняются дети, приходящие к нам в группы. Но остаются неизменными ряд положений, который каждый педагог ставит перед собой.

Всю мою педагогическую деятельность меня сопровождают 10 заповедей, которые я сформулировала для себя еще в начале своего педагогического пути.

1 заповедь. Будь рядом с ребенком. Не позволяй себе быть выше его. Иди в ногу с ним.

Каждый взрослый человек хочет, чтобы к нему относились с уважением. В этом дети ничем не отличаются от нас. Каждый взрослый хочет, чтобы его поддерживали, чтобы рядом с ним был человек, который в любой момент сможет прийти на помощь. Детям наличие такого человека намного важнее, чем взрослому. Ведь этот мир для дошкольника нов и чужд. Только с поддержкой взрослого ребёнок сможет познать его.

2 заповедь. Относись ко всем детям, как к родным.

Педагог не должен делить детей на «своих» и «чужих». Дошкольники все равны. Одинаково нуждаются в ласке и заботе, в поддержке. С воспитателем малыши проводят большую часть времени. Им очень не хватает маминой заботы и эту функцию на себя должен брать воспитатель.

3 заповедь. Будь честен с детьми и будешь честен с собой.

Очень часто дети задают взрослым недетские вопросы. Чаще всего педагоги и родители или переводят тему разговора, или отшучиваются. Но это неправильно. Ребёнок имеет право знать правду. Педагог должен быть мастером слова. опытный педагог с лёгкостью подбирает слова. Ребёнок должен находить ответы на свои вопросы.

4 заповедь. Забывай о бедах и проблемах своих, когда к детям приходишь.

В нашей жизни случаются различные сложности и проблемы. И как любой человек, воспитатель может переживать, нервничать по какому-либо поводу. Но следует помнить одно – дети, приходящие к нему в группу впитывают настроение и состояние воспитателя, как лакмусовая бумажка. Именно поэтому воспитателю необходимо контролировать свои переживания и оставлять их за порогом группы.

5 заповедь. Будь справедлив с детьми, и они будут справедливы к тебе.

Педагог в первую очередь для детей – это пример. Это пример во всём. Начиная от внешнего вида и заканчивая поведением и поступками. Педагог должен быть справедлив, честен, рассудителен по отношению ко всем детям.

6 заповедь. Умей жертвовать собой во благо детей.

При пояснении этой заповеди следует вспомнить Януша Корчака, который не пожалел собственной жизни, не бросил, не оставил и не предал своих воспитанников. Так и нам следует стремится к тому, чтобы быть с нашими воспитанниками до конца и во всём

7 заповедь. Дай детям то, что есть у тебя.

Чтобы передать каплю знаний малышам, нужно «впитать» в себя океан знаний. Чтобы чему-то научить детей, нужно многому научиться самому, нужно во многом попробовать себя, испытать свои силы.

8 заповедь. Помоги детям достойно войти во взрослый мир.

Педагоги дошкольных образовательных учреждений открывают детям дверь во взрослую жизнь. В дальнейшем жизнь детей будет зависеть от того, что покажут им воспитатели во взрослой жизни.

9 заповедь. Не только учи детей, но и учись у них сам.

Взрослые почему-то считают, что они намного умнее детей. Но это не так! Наши дети способны научить нас многому: радоваться мелочам, ценить то, что есть, добиваться желаемого. При воспитании детей должно присутствовать сотрудничество между воспитателем и детьми.

10 заповедь. Просчитывай всё на 5 шагов вперёд.

Воспитатель должен просчитывать, продумывать, подбирать слова, сказанные ребёнку. Предвидеть, к чему может привести сказанное или сделанное воспитателем. Воспитатель не должен навредить детям.

Соблюдая эти десять заповедей, у меня, получается, работать слаженно и легко.