Эссе «Я- воспитатель»

Эссе «Я- воспитатель»

Я горжусь тем, что люди мне доверяют

самое дорогое — своих детей…

Меня зовут Гаврилова Надежда Петровна. Вот уже 32 года я хожу на работу в свой родной, любимый детский сад «Василек» деревни Карабай-Шемурша Шемуршинского муниципального округа. Я пришла сюда молодым специалистом. Спустя много лет, я могу с уверенностью сказать, что профессию выбрала правильно. Для меня «воспитатель» - это моя жизнь, а детский сад – Второй дом.

Дети бывают разные — каждый со своим характером, настроением. Но я люблю их такими, какие они есть. Важно дать им возможность раскрыть свои лучшие качества, верить в свои силы. Надо уметь видеть в них личность

Я стремлюсь создавать в своей работе доброжелательную, творческую атмосферу, чтобы ребенок мог высказать свои мысли вслух, не боясь. В любом рисунке, поделке я стараюсь увидеть крупицу оригинальности. Я не боюсь хвалить детей. Все дети талантливы. В своей работе мне постоянно приходится творить, ухаживать за цветами, следить за новинками в мультипликации, чтобы легко поддержать беседу с моими детьми.

Без знания своих корней, традиций своего народа нельзя воспитать полноценного человека. Дошкольный возраст– лучший период для формирования любви к родине. Приоритетным направлением нашего детского сада является этнокультурное воспитание детей дошкольного возраста через ознакомление национальными, культурными, природными особенностями чувашского края. Для реализации работы в данном направлении я разработала Дополнительную общеразвивающую программу «Моя любимая Чувашия». Мы очень гордимся своей малой родиной и нашими земляками, поэтому хотим, чтобы наши дети любили и уважали свою страну. Недаром наш детский сад в республиканском конкурсе «Лучший детский сад Чувашии-2022» в номинации «Лучший детский сад этнокультурной направленности развития детей» стал победителем. Крупицам мудрости, любви и доброты учу детей через народные сказки.

А так же я применяю в своей работе проектную деятельность. Проекты в детском саду по ФГОС - это взаимодействие педагогов, родителей и детей. В результате у детей развиваются познавательные способности и творческое мышление. Ребята учатся самостоятельно искать информацию и применять ее на практике. Мною разработаны такие проекты, как «Моя малая Родина», «День космонавтики», «Волшебница вода»,а с детьми участвовали в республиканском проекте «Лица Чувашии», «Моя семья в истории Великой Победы», «Родной язык- язык матери».

Вместе со своими ребятами принимали участие в  конкурсах :  «С днем Защитника Отечества», «Волшебница Осень», «Азбука чувашского костюма», «Эколята- друзья и защитники Природы», «Трудовой и боевой подвиг чувашского народа», «Хунав» и многих других, в которых дети занимали призовые места.

Моя главная задача - сделать быстротечный отрезок детства ярким, запоминающимся. От «сегодняшнего» детства зависит, каким будет «завтра» наших малышей! Учить и учиться – вот девиз, с которым стараюсь идти по жизни. Учить слушать и слышать, смотреть и видеть, думать и высказывать, а главное – чувствовать.

Я могу назвать себя счастливым человеком. Всё хорошее, доброе, светлое, что есть во мне, я отдаю своим дошколятам. А взамен я получаю больше: их доверие, откровения, радость, маленькие тайны и хитрости, а самое главное любовь.