СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Эссе Искусство вопитания

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Эссе Искусство вопитания»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад «Чебурашка»

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Кондинский район















Педагогическое эссе

«Искусство воспитания»













Никитина Юлия Александровна, воспитатель











г.п Междуреченский

2022г.

Педагогическое эссе

«Искусство воспитания»

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным - даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически.

Ушинский К. Д

«Искусство воспитания»- как понять значение этих слов. Хочется самому найти ответ на этот вопрос. Давайте разберемся в этом вопросе.

Однажды один знаменитый композитор сказал: «Воспитателем, как и художником, нужно родиться» — эти слова принадлежат Карлу Веберу. И с этим изречением нельзя не согласиться. Творчество и вдохновение в воспитании также важны, как и любовь к детям.

Профессия педагога предполагает полную самоотдачу человека своей трудовой деятельности. Душой, сердцем, мыслями и чувствами они принадлежат своим воспитанникам, но не только эти качества необходимы в современное время, нужно еще быть всесторонне развитым и любить свою работу.

Как говорится в русской поговорке: «Я и жнец, и жрец, и на дуде игрец». Потому что каждый год меняются требования, но суть нашей профессии останется прежней – мы воспитываем наше будущее. Какими будут наши дети, зависит от педагогов, ведь они закладывают фундамент в личности человека.

Ни для кого не новость, что нынешние дети очень активны и развиты не по годам — они уже умеют разбираться в технике, пользоваться гаджетами. Дома, как ни странно, родители позволяют им засиживаться в планшетах и телефонах за просмотром мультиков или в компьютерных играх. Когда дети приходят в сад их очень сложно настроить на нужный лад и заинтересовать материалом, из-за этого необходимо придумывать новые подходы и методы, чтобы завлечь ребенка и сконцентрировать его внимание,

Очень увлекательно вместе с воспитанниками познавать этот удивительный мир технологий, использовать в работе с детьми новые методики, и вследствие чего наблюдать интерес в глазах каждого ребенка.

В своей работе всегда стремлюсь быть внимательной к каждому ребенку, проявляю усердие в создании комфортной психологической атмосферу, стараюсь чувствовать настроение детей и их эмоции, ведь для раскрытия индивидуальных способностей у детей необходимо создавать условия. Использование современных технологий помогает сделать педагогическую деятельность более увлекательной, наглядной и интересной. Я часто в своей работе применяю игры на липучках, да и детям очень они нравятся. Такие игры хорошо способствуют развитию логического мышления, совершенствованию речи, улучшению мелкой моторики рук. Разрабатываю и применяю для более старшего возраста интерактивные викторины, чтобы закрепить материал. Дети с большим удовольствием участвуют в викторинах и им нравится когда педагог применяет современные подходы. Конечно, много тратится после рабочего времени на поиск и разработку новых способов преподнесения и закрепления материала, но когда у детей есть прогресс в учебе - это лучшая награда для педагога.

Дети очень легко и быстро осваивают все инновации. А воспитателю нужно успеть освоить все это на шаг вперед. Поэтому я считаю свою профессию не только одной из самых важных для общества, но и одной из самых интересных. Отдавать всю себя без остатка детям, конечно, очень трудно и порой опускаются руки. Но когда я вижу, как загораются глаза ребенка при каком-то новом для него открытии или при преодолении трудностей, я понимаю, что пришла в эту профессию не зря.

Еще в работе с родителями я тоже применю современные технологии, создаю видео презентации и видео поздравления, при этом не обычные, а с анимацией и эстетически красивым оформлением. Польза использования информационно-коммуникационных технологий состоит в том, что при отсутствии возможности посещения детского сада родитель всегда будет в курсе всех событий и мероприятий учебного учреждения. На собрании с родителями мы тоже применяем современные подходы. В нынешнее время, когда в стране бушуют эпидемии и массовые мероприятия запрещены, мы проводим собрания онлайн через различные платформы, а это тоже нужно уметь организовать - сделать его запись, помочь родителям подключиться и освоить программу для проведения онлайн-конференций. В онлайн собрании есть свои плюсы и минусы. Если проходит собрание в очной форме, мы стараемся его повести нестандартно, а с применением новых различных технологий. Ведь если родители видят, что воспитатель идет в ногу со временем, то это повышает доверие к работнику и его компетентность.

В современной образовательной детальности необходимо постоянно руководствоваться навыками, умениями, знаниями и, конечно же, следить за их изменениями. Однако не каждый готов совершенствоваться и расти, некоторые просто сидят на месте и не развиваются в своей профессиональной деятельности. Поэтому все время я участвую в интернет конкурсах и обучаюсь дистанционно. На этих курсах ты действительно узнаешь много новых и современных методик, и у тебя открывается второе дыхание к работе с новыми методами и подходами.

Исходя из вышеперечисленного, я хочу сделать вывод, что все приведенные мной примеры - есть важнейшие составляющие современного искусства воспитания.

Работа над подрастающим поколением состоит в том, что ты даешь детям не только свою безграничную любовь, но и всестронне развиваешь их и готовишь к выходу во взрослую жизнь. Это и есть искусство воспитания. Которое не может обойтись без новых технологий, которые я постоянно применяю в своей работе и горжусь этим, ведь не каждый педагог может освоить эти новые метода подхода к детям, да и еще получать от этого большое удовольствие. В своей деятельности я не хочу останавливаться на достигнутом. Я – воспитатель и я горжусь этим

Педагог – это незаменимый человек, который создает из ребенка настоящего человека, способного жить и понимать этот мир. Ведь именно в детстве у человека закладывается фундамент его дельнейшей жизни. Если корень будет крепким, то и стебли будут здоровыми и красивыми. Значит, воспитатель – это начало всех начал! Только любовь к работе может мотивировать на успех в работе, к хорошему результату этой деятельности. И в конце ты получишь уникальную картину в виде сформированного и все сторонне развитого ребенка, его личности. Только тогда можно назвать искусным мастером своего дела «воспитания».