Областной конкурс литературных работ «Таланты земли Омской», посвящённого 75-летию Победы в великой Отечественной войне 1941-1945 годов
Тематическое направление: книги, как люди, имеют свою судьбу, свой характер: юбилеи литературных произведений в 2020 году
Эссе
«Мой Лермонтов»
Константинович Надежда, 8 класс
Бюджетное общеобразовательное учреждение
«Нагорно- Ивановская средняя общеобразовательная школа»
Тарского муниципального района
Омской области;
Учитель русского языка и литературы:
Кузнецова Нина Викторовна
Природа-мать! Когда б таких людей
Ты иногда не посылала б миру,
Заглохла б нива жизни…
Н.А. Некрасов.
Михаил Юрьевич Лермонтов… Я думаю, нет такого человека, кто бы не знал этого имени. И все мы рано или поздно приходим к его творчеству. Для кого-то Лермонтов-учитель, который помогает найти себя и понять, где твоё место в этом мире; для кого-то он - друг, с которым можно говорить обо всём, ничего не утаивая. Каждый находит в произведениях этого человека что-то для себя. Многим творчество М. Ю. Лермонтова помогает справиться с невзгодами судьбы, залечить раны, найти в себе силы двигаться дальше.
Имя Михаила Юрьевича Лермонтова принадлежит к числу тех, что принесли мировую славу русской литературе.
Поэт прожил короткую, но яркую жизнь, оборвавшуюся трагически. Ему, убитому на дуэли, не было и 27 лет. Михаил Юрьевич был необыкновенно одарённым человеком. Писать стихи он начал в отроческом возрасте. Ему также была присуща удивительная музыкальность, он играл на скрипке, фортепиано, сочинял музыку на собственные стихи. Он мог стать художником: его живописное наследие - работы маслом, акварели, рисунки. Он был хорошим шахматистом и математиком, знал несколько иностранных языков.
А вы знаете, какие слова нашёл, говоря о стихах 25-летнего Лермонтова, известный русский критик 19 века В.Г.Белинский? «Свежесть благоухания, художественная роскошь форм, поэтическая прелесть и благородная простота образов, энергия, могучесть языка, алмазная крепость и металлическая звучность стиха, полнота чувств, глубокость и разнообразие идей - суть примет поэзии Лермонтова и залог её будущего, великого развития».
Становясь взрослее, не теряешь интерес к творчеству Лермонтова, всегда находишь то, что дополнит, обогатит багаж лермонтовских знаний.
Моё знакомство с поэтом состоялось в школьном возрасте . Его лирика - патриотическая, романтическая и просто красивая.
Неоспоримо значение Лермонтова в развитии литературного языка. «Он производит не только оригинальный отбор стилистических средств, выработанных русской и западноевропейской поэзией, , но и создает новые формы литературного выражения, продолжает начатое Пушкиным дело образования национального русского языка»-пишет В В. Виноградов. Опыт Лермонтова очень важен для последующего развития русской поэзии и прозы, для Некрасова и Блока, для Толстого, Достоевского и Чехова, который говорил: «Я не знаю языка лучше, чем у Лермонтова. Я бы так сделал: взял его рассказ и разобрал бы, как разбирают в школах, — по предложениям, по частям предложения .Так бы и учился писать».
Но есть в языке Лермонтова нечто и еще более важное, чем школа мастерства. В нем живет гордый дух личности, жажда истины и деятельности, соответствующей хранимому в душе высокому идеалу любви и красоты. Освоить лермонтовский язык — это значит пройти ничем невосполнимую школу духовного развития, подлинно человеческого самоутверждения, рождения и становления личности.
В этом учебном году я буду изучать всемирно известную поэму «Мцыри». Летом я, как и мои одноклассники, много читаем, ведём читательский дневник. Ежегодно в литературном клубе мы знакомимся с писателями- юбилярами, их произведениями. Книги-юбиляры: поэме «Мцыри» М. Ю. Лермонтова – 180 лет. Моё литературное путешествие в 8 класс началось с этой поэмы. Мне было интересно, учитывая мой возраст и Мцыри.
Главный герой — Мцыри. В переводе на русский это слово означает «послушник». Война разрушила жизнь мальчика. Он стал сиротой. Его нашел генерал на поле битвы. Он отвел мальчика в монастырь, где он и жил. Мцыри был сильным, ярким человеком. Ему было очень одиноко. У молодого человека не было единомышленников. Он не знал, что такое любовь и семья. Мцыри мечтал найти свою родину или обрести близкого человека. Он верил в себя, не отчаивался, надеялся, что у него все получится. Он много размышлял…
Сюжет построен на побеге юноши из монастыря. Мцыри не имел плана действий. Он сбежал с целью найти свою родину. Его побег длился три дня.
Мцыри не просто говорит о своих приключениях. Он хочет, чтобы его поняли. В словах нет ни малейшего обмана или лукавства. Возможно, именно поэтому автор выбрал исповедь. Это тот момент, когда человек открыт и готов рассказать всю правду. Еще на исповеди мы можем быть самими собой, не зависеть от чужого мнения. У нас есть шанс разобраться в себе, понять причины неудач.
Герой говорит не потому, что хочет искупить грех, а для того, чтобы заново пережить все еще раз. Подтверждением этой мысли являются следующие слова:
Ты хочешь знать, что делал я
На воле? Жил — и жизнь моя
Без этих трех блаженных дней
Была б печальней и мрачней
Бессильной старости твоей…
За это время Мцыри успел влюбиться в молодую девушку, а также вступил в драку с барсом. Он инстинктивно сражался с животным. Это указывает на его врожденную силу, храбрость и упорство. Побег был безуспешен. В образе Мцыри, человека сильного и мужественного, можно легко угадать черты самого автора произведения М. Ю. Лермонтова. Основная черта, объединяющая творца и его героя, — это страстное желание быть свободным.
Мцыри мне нравится тем, что ,потерпев неудачу, он остался верен себе. Юноша не пожалел о своем поступке. Мне импонирует его максимализм, целеустремленность, вера в себя. Поэма учит нас никогда не опускать руки и смело идти к своей мечте. Читатели считают юношу настоящим и смелым мужчиной. Он мужественно боролся за свою свободную жизнь. Несмотря на то, что у него не получилось добиться желаемого, он все равно герой. В произведении есть философский смысл. Многие люди, живя в свободном обществе, могут чувствовать себя одиноко и скованно. Это своего рода душевное заточение. Поэтому поэма «Мцыри» учит нас быть уверенными и поступать, так как велит сердце.
У каждого читателя свой ответ на поставленный вопрос, у каждого своё мнение. Надо достойно прожить, чтобы можно было без стыда ответить: «Ты хочешь знать, что делал я на воле? Жил…».
Лермонтов – мой самый любимый поэт, которого я чувствую и понимаю до мельчайших деталей, интонаций, подробностей. Его метания, поиски и разочарования, пафос творчества этого художника очень близки моей душе.
Много загадочного и непознанного в творчестве М.Ю. Лермонтова. Поэтому рассуждать о его поэзии непросто. Хочется проникнуть в суть авторской мысли, понять его послание не только современникам, но и потомкам. Лермонтовский стих, "облитый горечью и злостью", жжет и сейчас.
У каждого читателя свой ответ на поставленный вопрос, у каждого своё мнение. Надо достойно прожить, чтобы можно было без стыда ответить:
«Ты хочешь знать, что делал я.."