Эссе
«Воспитание – великое дело: им решается участь человека»
«Воспитание – великое дело: им решается участь человека», – так говорил В.Г.Белинский. Воспитание… Значение этого слова ёмко и многогранно. Каждый понимает его по-разному. Что значит воспитывать человека? Всесторонне развивать, видя его уникальность; любить его; понимать, учить жить в социуме, но главное – раскрыть его индивидуальность. Ведь учитель – это человек, профессионально принимающий на себя ответственность за развитие другого человека и становление его личности. В толковом словаре В.Даля даётся следующее определение: «Воспитывать – заботиться о вещественных и нравственных потребностях малолетнего до возраста его».
Воспитывать детей начинают их родители, бабушки, дедушки, продолжают - воспитатели детского сада, школьные учителя и, конечно же, сама жизнь. Детский сад для детей – это особый, неповторимый мир, мир игры, сказки, фантазии и творчества. А продолжить эту сказку должен учитель начальных классов, ведь именно от того, насколько безболезненно ребенок перейдет в мир науки, как он будет чувствовать себя, приходя в первый класс, что ребенок будет переживать, зависит его дальнейший путь к знаниям. Педагог-новатор В.Ф. Шаталов сказал: «Педагог не тот, кто учит, педагог тот, кто чувствует, как учится ученик». На протяжении всей школьной жизни учитель и воспитатель в одном лице сопровождает каждого ребенка: дает знания по своему предмету, прививает навыки общения, учит правилам поведения, советует, заботится о каждом. Это не только его работа - для истинного учителя, для которого профессия педагог – призвание, - это состояние души. Мы учим не только словом, но и делом, своими поступками, внешним видом и самим образом жизни. Ведь детство – это не период подготовки к будущей жизни. Это часть всей жизни. В нём дети получают первый опыт общения, опыт решения проблем, учатся познавать окружающий мир. Сколько терпения, труда нужно, чтобы из маленьких озорников выросли вдумчивые, воспитанные люди. Бесконечная вера в ребенка, в его возможности быть хорошим человеком, любовь к детям составляют основу процесса воспитания. Я уверена в том, что внутренний мир детей неисчерпаемо богат, и мне, как классному руководителю, нужно лишь помочь им, создать необходимые условия для проявления высоких человеческих качеств.
Сейчас многие утверждают, что дети совсем другие, не такие как мы…. Я считаю, их надо принимать именно такими, какие они есть. А для этого их надо понять. А чтобы понять, их надо узнать. Узнать, чтобы полюбить. Без любви воспитание невозможно! «Орудием и посредником воспитания должна быть любовь», - утверждал В. Г. Белинский. Что же такое способность к пониманию? Это может быть любовь, заинтересованность, оправдание, поддержка, сострадание, сопереживание, доверие. Надо быть очень внимательным, терпеливым, благодарным, способным к соучастию. Надо интересоваться тем, что им нравится. Надо уметь разговаривать на «их языке», не допуская панибратства и фамильярности. Оставаться культурным человеком, Воспитателем, стоящим чуть-чуть выше, но так, чтобы детям захотелось подняться, дотянуться до тебя рукой.
Я не ставлю границ между собой и детьми, и к себе порою бываю еще строже, чем к ним. Ведь чтобы научить детей искренности, чуткости, доброте, надо самой нести в себе эти качества. Этим объясняются удивительно доверительные отношения, которые складываются с моими детьми. Я стараюсь наполнить душу маленького человечка светом разума и добра. Моя задача – помочь ученику найти себя, сделать первое и самое важное открытие – открыть свои способности, а может быть, и талант. Главное, я стараюсь помнить, что все мои ученики – звездочки. Каждая звёздочка мечтает сиять. И моя задача не дать ей погаснуть.
Все мои ученики – разные, у каждого свой характер и темперамент. И для меня очень важно раскрыть их индивидуальность. Мои ученики – мои дети – моя гордость, активные участники школьных мероприятий, победители творческих конкурсов и предметных олимпиад, помощники для меня и радость для родителей. Поэтому и ответственность за воспитание несем вместе - и родители, и педагоги. Я считаю, что если между родителями и воспитателями существует взаимопонимание, поддержка, если они шагают нога в ногу, держа за руки ребенка, то тогда вырастают замечательные дети. Ведь все мы, и родители, и педагоги, мечтаем, чтобы наши дети и воспитанники выросли замечательными, умными и успешными людьми.
Учитель начальных классов
МБОУ Новодмитриевской СОШ
Беланова Галина Валентиновна
17 431
2 228 
