Эссе на тему: «Понимаешь, ведь мои ребята - это продолжение меня»…

Мастер - класс

Киреева Татьяна Александровна

МБОУ Грушевская ООШ

1.Приготовление вкусных блюд

В книге рецептов написано, что на три пропорции фруктового салата необходимо взять 150 гр киви, 210 гр манго, 180 гр папайи и 60 гр миндальных орехов. По сколько граммов каждого ингредиента нужно для приготовления 20 пропорций фруктового салата.

2.Покупка в магазине

Цена изделия составляет 5000 р. На изделие предложена скидка 10%. Найти цену товара с учетом скидки.

3.Ремонт дома.

Размеры кухни:

Длина 4 м

Ширина 3 м

Высота 2,7 м

Подвесной потолок стоит 370 рублей за квадратный метр. Установка для ветеранов войны бесплатная. Сколько денег понадобится для отделки потолка?

4.Планируемый отдых.

Стоимость проездного билета на месяц составляет 580 рублей, а стоимость билета на одну поездку — 20 рублей. Аня купила проездной и сделала за месяц 41 поездку. На сколько рублей больше она бы потратила, если бы покупала билеты на одну поездку?

Математика – это жизнь, а жизнь – это математика.

А зачем в школе учат решать

текстовые задачи?

Решить задачу - это значит через логическую последовательность действий и операций с имеющимися в задаче явно или косвенно числами, величинами, отношениями выполнить требование задачи (ответить на её вопрос)

Легко ли учиться

современным

школьникам?

Легко ли

учиться

современным

школьникам?

Вопрос

Условие

Современные

Легко ли

школьники

учиться им ?

Легко ли

учиться

современным

школьникам?

Пословицы и поговорки

Корень ученья горек,

да плод сладок .

нет и науки

Без муки,

Без терпенья

нет ученья.

Легко ли учиться

современному

школьнику?

Ш –

К –

О –

Л –

А –

Добро пожаловать!

О блегчает учёбу – киваем головой вперёд

Усложняет – качаем головой в стороны

Творческий

Мало читает

Агрессивный

Невнимательный

Ответственный

Коммуникабельный

Целеустремлённый

Задача имеет одно решение?

А способов решений сколько?

Все данные в задаче использованы?

Чтобы быстро узнать 15% от любого числа, нужно сначала подсчитать 10% от него (перенести запятую на один знак влево), затем поделить получившееся число на 2 и прибавить к 10% этого числа.

Например: Найти 15% от 650

10% от 650 это 65

65:2=32,5

32,5+65 = 97,5

Старика и обсчитала.

В школе дед учился плохо,

Не заметил он подвоха.

Математику бы знал,

Сохранил бы капитал!

К. Ларин

В гастрономе как-то дед

Закупался на обед.

Взял он фруктов, колбасы,

Положил всё на весы.

Продавец всё подсчитала,