ЭССЕ о себе Разуваева Н. И.

ЭССЕ

Ф.И.О. Разуваева Наталья Игоревна

Место рождения:12. августа 1989год с. Бичура Бичурского района Бурятской АССР

училась в БСШ№1 окончила школу в 2007году в 2008 году прошла, курсы продавца в 2009г работала продавцом. В 2019 году поступила в Бурятский педагогический колледж на дошкольное образование и по настоящее время обучаюсь.

Почему я выбрала профессию воспитателя?

Я выбрала эту профессию, потому что мне нравится призвание быть воспитателем.

Когда мой ребенок ходил в детский я видела отношение воспитателя к детям она была очень добрая, вежливая и многое давала нашим детям знаний в воспитаний и после этого я решила стать воспитателем мне тоже хочется быть полезной в этой сфере.

Ваше мнение , по поводу воспитания ребенка в современном мире?

Моё мнение по воспитанию ребенка в современном мире, является , то что в настоящее время все чаще можно услышать от молодых родителей, что они мало времени уделяют своим детям. Ведь семья является главным институтом воспитания, то что ребенок в свой детские годы приобретает он сохраняет в течение всей последующей жизни. Современные родители не приучают детей, к дисциплине, вести себя прилежно и уважать взрослых. Родители должны приучать детей к труду они большую часть времени проводят в телефонах.

И я считаю, что нужно проводить беседу с родителями, чтобы они больше времени проводили с детьми.

Моё увлечение и хобби : Я люблю читать книги. готовить

Мой планы на будущее: Я мечтаю получить диплом дошкольного работника, купить себе машину.

Опыт воспитателя Перелыгиной Елены Валерьевны Высшей категории: Елена Валерьевна хороший, добрый, отзывчивый человек помогала мне в прохождений практике.

Педагогический опыт воспитателя

Мастер-класс по рисованию с использованием нетрадиционной техники, рисование бумажными комочками: "Весенней пейзаж": старшего воспитателя Перелыгиной Елены Валерьевны высшей категорий МБДОУ д/с «Огонёк» с. Бичура ул. Тюрюханова 61

Если видишь на картине, нарисована река,
Или ель и белый иней, или сад и облака
Или снежная равнина, или поле и шалаш,
обязательно картина называется пейзаж.

Мастер – класс проведен старшим воспитателем: Перелыгиной Еленой Валерьевной высшей категории МБДОУ д/с « Огонёк» с. Бичура ул. Тюрюханова 61 для воспитателей и родителей и рекомендован для работы с детьми 4-5 лет.

Количество участников: 5 воспитателей и 6 родителей.
Цель: ознакомление детей с нетрадиционной техникой в рисование, рисование бумажными комочками.
Задачи: познакомить детей с новым изобразительным материалом – гуашь, закрепить понятие композиции пейзаж, развивать умение сочетать технику рисования в выполнение работы, закреплять знания и умения в изображении по памяти и по представлению обнажённых деревьев, находить несложную композицию, добиваясь линейной выразительности в работе с новым материалом, развивать творческую активность, желание рисовать, творить, воспитывать любовь к родной природе, развивать артикуляционный аппарат и мелкую моторику рук.

Рисовать мы будем весенний пейзаж.
«Отшумели все метели,
- И морозы не трещат.
- С крыш закапали капели,
- И сосульки в ряд висят.
- Веселее и теплее
- Стали наши с вами дни.
- В нашем садике в аллеях
- Уж проталины видны.
- Звонко тенькает синица
- Возле нашего окна…
- Скоро в дверь к нам постучится
- Настоящая весна»!

1. Материалы для работы:  А 4 бумажные комочки, 2 полоски картона, 2-3 ватные палочки, салфетка для рук, 2 тарелочки под чистые и использованные комочки, разведенная гуашь (синего, голубого, желтого, розового, коричневого. Гуашь черного, белого, зеленого цвета можно поставить в баночках.

В изготовления бумажных комочков вам поможет пальчиковая гимнастика.
Лист бумаги мы сжимаем
И ладошки разжимаем
Мы стараемся катаем
Дружно в шарик превращаем
Не дадим ему скучать
Будем им мы рисовать.
2. Берем бумажный комочек и окунаем его с гуашь синего цвета, рисуем верхнюю границу неба, промакивая лист.

3. На другой комочек наносим голубой цвет и промакиваем весь лист.

4. Следующий комочек окунаем в розовый цвет и рисуем красивый розовый рассвет.

Вот мы и нарисовали фон рисунка, теперь нужно немного дать ему просохнуть, можно провести с воспитателями физминутку.
Если речка голубая
Пробудилась ото сна (Руки через стороны вверх, потянулись.)
И бежит в полях, сверкая, (Прыжки на месте.)
Значит, к нам пришла весна. (Хлопки в ладоши.)
Если снег везде растаял,
И трава в лесу видна, (Приседания.)
И поет пичужек стая –
Значит, к нам пришла весна. (Хлопки в ладоши.)
Если солнце разрумянит
Наши щеки докрасна, (Наклоны головы к левому-правому плечам.)
Нам еще приятней станет –
Значит, к нам пришла весна. (Хлопки в ладоши.)
5. Теперь нам в работе помогут картонные полоски, наносим коричневый цвет на полоску и примакиванием к листу рисуем ствол дерева.

6. Краем картонной полоски рисуем ветки дерева.

7. На ватную палочку наносим белую гуашь и рисуем цветы на веточках дерева.

8.. Кончик другой ватной палочки окунаем в зеленую гуашь и рисуем зеленые листочки.

9. Чистой картонной полоской рисуем проталинки возле дерева.

10. Бумажный комочек обмакиваем в желтый цвет и в уголке рисунка у нас засияло восходящее солнышко, его лучики разливаются по полянке.

Это несложная, но очень интересная техника,. Творческих вам успехов, друзья!

Анализ по мастер классу на тему « Весенней пейзаж»

Вывод: Перелыгина Елена Валерьевна старший воспитатель высшей категорий МБДОУ д/с «Огонёк» провела мастер класс нетрадиционной техники рисования по теме « Весенней пейзаж» занятие прошло хорошо воспитатели и родители слушали внимательно отвечали на вопросы . Считаю что занятие прошло плодотворно все воспитатели и родители остались довольны им очень понравилось рисовать из бумажных комочков.

Устав МБДОУ Детский сад Огонек.rar

\лицензия.rar

\рабочая программа воспитания МБДОУ Детский сад Огонек.rar

\Календарно тематический план.rar

\ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ НА 2021-2022ГОД (1).rar