СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Эссе "Память о холокосте"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Эссе ученика на тему :"Жизнь и борьба в гетто и концлагерях"

Просмотр содержимого документа
«Эссе "Память о холокосте"»

Жизнь и борьба в гетто и концлагерях

Жизнь и борьба – девиз для людей, которые оказались в концлагерях. Но как бороться? Как выжить?... Бывшие сослуживцы, соседи и знакомые быстро покажут на «тебя» пальцем и сдадут оккупационным властям.

Посмотрев документальные фильмы «Освенцим. Один день в лагере», «Дети гетто, лагерь смерти», «Борьба узников гетто», я был возмущен жестокостью, которая применялась к людям. Как страшно умереть при жизни… Удрать, чтобы добыть немного пищи для матери, сестры… Но как так? Ведь ребёнок рожден для счастья! Находиться в гетто, мечтать о свободной счастливой жизни, а оказаться в газовой камере и не знать, что же дальше? Откуда ждать помощи? Где толерантность к этим беззащитным детям? Педагог Януш Корджик отказался уйти от детей, пошел с ними в газовую камеру, он до конца оставался с детьми, рассказывал им сказки. Был найден мёртвым в газовой камере, мёртвые дети обнимали его. Подпольщики старались придумать как сопротивляться и спасать людей. Вспыхивали восстания: Несвиже (22.07.1942г.), Мире (09.08.1942г.), Лахве (03.09.1942г.), Каменце (09.09.1942г.). Вооруженное сопротивление оказали узники гетто в Глубоко, Кобрине, Новогрудке и других местах. Было налажено изготовление подложных паспортов, благодаря чему удалось спасти многих людей.

Семья…короткое слово, но самое дорогое для человека. Для еврейского народа семья всегда являлась основой существования. Родители просили детей бежать из гетто ради их спасения, оставаясь сами в заложниках. Чаще всего дети оставались погибать с родителями. Может быть потому, что не хотели жить и знать, что их родители погибли.

Но побеги были часты, создавались партизанские отряды: им.Кутузова, им.Пархоменко, им.Чкалова и других.

Евреи, бежавшие из гетто, приносили большую пользу для страны. Более 15 евреев стали командирами партизанских бригад и отрядов, начальниками штабов.

Партизанский доктор Ёксель Атлас – отважный еврей, спас не один десяток людей от гибели. Он не жалел себя не в бою, не в работе.

Нацисты считали, что голод, непосильный изнуряющий труд, бесправие сломают евреев, приведут к подавлению личности. Но, мне кажется, нацисты просчитались. Многие евреи выстояли, укрепили свой боевой дух и наравне с бойцами Красной армии сражались в рядах партизанских отрядов.

Мне страшно думать о том тяжелом времени. Четыре миллиона человек вошли во врата смерти. Огромная цифра. Холокост – всесожжение, уничтожение огнём, жертвоприношение. Память о Холокосте необходима, чтобы мы никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями.