СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Эссе "В гостях у Чукоши"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данное эссе посвящено творчеству К.Чуковского, известного детского писателя.

Просмотр содержимого документа
«Эссе "В гостях у Чукоши"»

…Да к чему бы и жить нам на этой планете,

Когда б не они, не вот эти

Глазастые, звонкие дети…

К.И.Чуковский

Недалеко от Москвы, в поселке Переделкино, среди сосен и берез, в небольшом загородном доме жил высокий человек со смеющимися глазами и удивительно легкой походкой. Вставал он вместе с солнышком. Любил работу на свежем воздухе. В шесть часов садился у большого окна за просторный стол и начинал писать. Проработав несколько часов, отправлялся гулять. Каждому маленькому человечку, встреченному на пути, он дарил шутку, смешную присказку или звонкое слово, громкий смех, от которых у малышей блестели глаза и розовели щеки. Маленьким друзьям «от двух до пяти» он казался великаном, настоящим добрым волшебником из сказки. Корнея Ивановича Чуковского любили дети всей страны и называли ласковым именем «Чукоша».

Детским поэтом и сказочником Чуковский стал случайно. А вышло это так. Заболел его маленький сынишка. Корней Иванович вез его в ночном поезде. Мальчик капризничал, плакал, стонал. Чтобы развлечь его, отец стал рассказывать ему сказку:

Жил да был

Крокодил.

Он по улицам ходил…

Наутро, проснувшись, сын попросил, чтобы отец снова рассказал ему вчерашнюю сказку. Так внутренняя потребность, усиленная отцовскими чувствами, привела Чуковского в детскую литературу.

Строчки из сказок рождались на основе реальной жизни. Однажды Корней Иванович часа три лепил с детьми из глины разные фигуры. Дети вытирали руки о его брюки. Домой идти было далеко. Брюки от глины были тяжелыми, и их приходилось поддерживать. Но Чуковскому было весело, и появились такие стихи:

Что такое?

Что случилось?

Отчего же все кругом

Завертелось, закружилось

И помчалось колесом?

А вот другой случай. Работая в своем кабинете, Чуковский услышал громкий плач младшей дочери. Она рыдала в три ручья, выражая свое нежелание мыться. Корней Иванович вышел из кабинета, взял девочку на руки и, совершенно неожиданно для себя, сказал ей тихо:

Надо, надо умываться

По утрам и вечерам.

А нечистым трубочистам

Стыд и срам! Стыд и срам!

Так родился на свет «Мойдодыр».

Поражает особая, не утраченная с годами детскость мировидения писателя. Вот одно из воспоминаний Корнея Ивановича: «У меня часто бывали приливы радости и веселья. Идешь по улице и бессмысленно радуешься всему, что видишь: трамваям, воробьям. Готов расцеловаться с каждым встречным. Чувствуешь себя человеком, который может творить чудеса. Однажды я не вбежал, а влетел, как на крыльях, в нашу квартиру. Схватив какой-то клочок бумаги, с трудом отыскав карандаш, стал писать веселую поэму о Мухиной свадьбе, причем чувствовал себя на этой свадьбе женихом. В этой сказке два праздника: именины и свадьба. Я всей душой отпраздновал оба».

Вот так и творил чудеса и дарил радость детям более полувека. Для окрестных ребят в Переделкино устроил библиотеку. Все книги, а их было несколько тысяч, собрал сам. Каждое лето проводил веселые праздники «Здравствуй, лето!» и «Прощай, лето!». Часто Корней Иванович приходил к тяжело больным детям в детский санаторий, расположенный неподалеку от поселка. Его приход всегда превращался в праздник. Да и не перечислить всех детских садов, школ, домов, где появление Чукоши не было бы живительной радостью, которая так нужна детворе.

Радости этой быть всегда. Потому что литературное наследие Чуковского живо крепкой памятью о минувшем, беспокойной думой о будущем.