Успейте получить инструменты учителя по летним ценам! Скидки до 45% на комплекты видеоуроков и электронных тетрадей

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 04.04.2026 22:30

Саркисова Диана Андреевна

учитель обществознания

7 553

7 428

Подписчики

Подписки

Местоположение

Армения, Арташат

Специализация

Обществознание

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Эссе , как выбрать тему?.клише

Категория: Обществознание

12.07.2017 21:16

кракто об алгоритме эссе, мы с детьми работали по такой струтуре

Просмотр содержимого документа
«Эссе , как выбрать тему?.клише»

Структура эссе

Темы

Философия

Экономика

Социология, социальная психология

Политология

Правоведение

2.Проблема (тема), ее актуальность

3.Смысл высказывания

4. Собственная точка зрения

5. Аргументация должна быть осуществлена на двух уровнях:

а) теоретический уровень

б)эмпирический уровень

6. Примеры

7. Вывод

Как выбрать тему эссе?

1. Понятен ли мне смысл высказывания, что хотел

сказать автор?

2. С какими основными проблемами

обществознания связана данная тема?

3. Согласен ли я с приведенным высказыванием,

как выразить свое отношение к нему?

4. Какие обществоведческие термины нужны мне

для грамотного обоснования своей точки зрения?

5. Какие привести примеры из истории, литературы,

общественной жизни, своего жизненного опыта?

Приветствуются следующие дополнительные аргументы:

Краткая информация об авторе высказывания (например: И. Кант, родоначальник немецкой классической философии).
Имена его предшественников, последователей или научных противников.
Описания различных точек зрения на проблему или различных подходов к ее решению.
Указания на многозначность используемых понятий и терминов с обоснованием того значения, в каком они применяются в эссе.
Указания на альтернативные варианты решения проблемы.

Необходимо подобрать аргументы(доказательства), т.е вспомнить основные термины, теоретические положения.

Аргументация должна быть осуществлена на двух уровнях:

Теоретический уровень- его основой являются обществоведческие знания(понятия, термины, противоречия, мнения ученых, мыслителей)

Эмпирический уровень- здесь возможны два варианта:

-использование примеров из истории, литературы и социальной реальности;

-обращение к личному опыту

клише

Смысл высказывания

«Смысл данного высказывания состоит в том,что…»

«Автор обращает наше внимание на то, что..»

«Автор убежден в том,что…»

Собственная точка зрения

Я согласен с автором в том,что…

Нельзя не согласиться с мнением автора …

Я не разделяю подобную точку зрения…

Я не могу присоединиться к этому утверждению, так как …

Поражает глубина мысли великого …

Удивляет нестандартный подход к проблеме…

Эта фраза заставляет задуматься над…

Для меня эта фраза является ключом к пониманию...

Выбор данной темы продиктован следующими соображениями...

Поразительный простор для мысли открывает это короткое высказывание...

Задумываясь над этой фразой, приходишь к мнению, что …

На мой взгляд,автор совершенно четко отразил в своем высказывании картину современной России(современного общества…ситуацию…одну из проблем современности…

Примеры

Существует несколько подходов к данной проблеме…

С незапамятных времен бытовало мнение…

Посмотрим на проблему с другой стороны…

Во-первых, ... во-вторых, ... в-третьих,…

Рассмотрим несколько подходов...

Например,…

Проиллюстрируем это положение следующим примером ...

Необходимо заметить…

Вывод

Исходя из вышесказанного…

Подводя итог размышлениям…