Эссе "Моя профессия - воспитатель"

Педагогическое эссе «Моя профессия – воспитатель»

автор: воспитатель 1 категории МАДОУ «Улыбка»

Саттарова Роза Хачиахметовна

«В природе все мудро продумано и устроено,

всяк должен заниматься своим делом,

и в этой мудрости – высшая справедливость жизни».

Леонардо да Винчи

Пословицы и поговорки – кажется, это что-то из глубокого детства, из красочного учебника по чтению для младшей школы. И, в то же время, они напоминают о себе каждый день, даже если никто их не произносит. Ведь в пословицах – народная мудрость. Опыт поколений, не зависящий ни от исторической эпохи, ни от моды. Единственное, от чего зависит этот опыт – это время, которое обогащает, наполняет его. Народная мудрость – сама жизнь, ее отражение. Если хотите, «формулы» жизни.

Человек без мечты, что птица без крыльев.

Как важно иметь мечту, верить в неё, суметь воплотить её в жизнь. Детская мечта… голубая, розовая, совсем неважно… Главное она была и с возрастом только крепла, и никогда ничего другого не хотелось. Посвятить себя воспитанию детей, гордо называться воспитателем - самая долгожданная цель моей жизни. Сколько раз в грёзах юности я представляла свое первое знакомство с детьми. Так не терпелось поскорее попасть в реальность. Первый день, первое впечатление, так много значат в профессии. Робкие шаги до порога, но есть твёрдая уверенность в том, что всё получится. Главное - любить своё дело и с головой уходить в работу. Каким незабываемым было первое знакомство с детьми. Двадцать пар глаз пытливых, внимательных, вопрошающих одновременно смотрят на тебя. Разве я могу обмануть их ожидания? Вижу их робкие улыбки, и сердце наполняется любовью к каждому из них и уверенностью в себе, в своих силах. Вот уже 13 лет я снова и снова убеждаюсь в правильности своего выбора.

Ворчаньем наскучишь, примером научишь.

Я должна воспитать детей добрыми и любящими. Все, что они увидят и чему научатся, обязательно отразится на их будущей жизни. Я должна стать образцом для подражания. В этом вопросе важно все: жесты, мимика, интонация, одежда, речь, мысли, поступки. Только личным примером, своим внимательным отношением к людям, с которыми мы сталкиваемся в повседневной жизни, ко всему, что нас окружает, я могу воспитать у детей прекрасные человеческие качества.

Что посеешь, то и пожнешь.

Рассвет, утро и пусть даже хмурое, а мысль о том, что на работе тебя ждут малыши, уже наполняет сердце теплом, любовью и сознанием полного наслаждения от того, что я делаю, ещё и ещё раз понимая – мой труд приносит мне радость. В такие моменты чувствуешь свою необходимость. Это, как раз тот случай, когда с удовольствием спешишь на работу, где твоё будущее зависит от того, что ты делаешь ежедневно.

Любовь к профессии, к детям, полная самоотдача здесь и сейчас, всё это приносит свои плоды. Наблюдать за тем, как взрослеют твои подопечные, понимая, что вместе с ними набираешься профессионального опыта и ты – вот оно счастье! А как награда – эти детские благодарные глаза, полные любви, эта искренняя улыбка, руки, обнимающие тебя при встрече, и ты прекрасно понимаешь, что ты на своём месте и очень счастлива!

Век живи – век учись.

Время не стоит на месте, нынешний скоростной век требует от меня, как от педагога перезагрузки, я должна настроить себя на новую волну, а пытливые детские души требуют от меня полной отдачи. А потому сегодня нужны нестандартные подходы, инновационные технологии, которые я использую в своей деятельности. Интерактивное обучение – интересное, творческое, перспективное направление педагогики. Использование интерактивной технологии дает возможность обогатить знания и представления детей об окружающем мире, о взаимоотношениях со сверстниками и взрослыми, побуждает детей к активному взаимодействию в системе социальных отношений.

Один в поле не воин.

Самые верные и надежные соратники - это родители моих воспитанников. У меня с ними сложились доверительные отношения. Они могут обратиться ко мне со своими переживаниями и тревогами, если они касаются их ребенка. Моя задача – выслушать и помочь. Помочь советом, делом. Я стараюсь всегда проявлять заботу о душевном комфорте родителей. Они очень любят, когда ребенка хвалят. Реальный повод для похвалы можно найти всегда. И тогда положительные эмоции, хорошее настроение и тесный контакт с родителями будут обеспечены.

Еще раз возвращаюсь к «формулам» жизни. В вопросах воспитания они и подсказка на перепутье, и утешение в беде, и напоминание о том, о чем нельзя забывать. Поэтому мы и вспоминаем так часто свой школьный учебник по чтению, поэтому обращаемся к пословицам и поговоркам снова и снова, на протяжении всей жизни.