СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Эстафетный бег 9 класс

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка урока № 3 физической культуры (раздел "Легкая атлетика").

Совершенствовать технику бега на короткие дистанции, приема и передачи эстафетной палочки; провести легкоатлетическое троеборье.

Просмотр содержимого документа
«Эстафетный бег 9 класс»

ПЛАН УРОКА № 3.


Тема: Легкая атлетика. Эстафетный бег.


Цель: Совершенствование техники передачи и приема эстафетной палочки.

Задачи:

1.Совершенствовать технику бега на короткие дистанции, приема и передачи эстафетной палочки; провести легкоатлетическое троеборье.

2.Развивать скоростно-силовые качества, выносливость, координацию.

3.Способствовать воспитания трудолюбия, активности, дисциплинированности.

Тип урока: комбинированный.

Метод проведения: поточный, фронтальный, групповой, соревновательный

Место проведения: спортивная площадка.

Инвентарь и оборудование: эстафетная палочка, секундомер, рулетка,

флажки.

Дата проведения: 1 четверть



Ход урока


Содержание

Дозировка

О М У


1.Подготовительная часть (10 мин)


1.Построение в одну шеренгу.

Рапорт дежурного.

1 мин

Проверить готовность класса к уроку. Сообщить задачи урока. Отметить отсутствующих.


2.Ходьба: на пятках, на носках, перекатом с пятки на носок, с носка на пятку.


2 мин

Менять положения рук: за головой, за спиной, на пояс и др.

3.Равномерный медленный бег до 1000 м.

4 мин

Предложить ученикам преодолеть дистанцию с постоянной скоростью, без смены темпа бега.

Дыхание носо-ротовое.


4.Специальные беговые упражнения:

1) с захлестыванием голени;

2) с высоким подниманием бедра;

3) прыжками с ноги на ногу;

4) приставным шагом;

5) ускорение лицом вперед, спиной вперед.


3 мин

При беговых упражнениях туловище не наклонять вперед и назад.


2.Основная часть (32 мин)


1.Совершенствовать технику низкого старта:

1)Повторить постановку рук и ног.

2) «Падающий бег».

И.п.- руки за спиной, корпус наклонен вперед.

3)Стартовый разгон 10-15 м.




4)С пробеганием под планкой.


5 мин


1-2 раза



3-4 раза


2-3 раза




3-4 раза







Частая работа с подъемами бедер.

Первые 4-5 шагов пробегать, наклонившись вперед, постепенно выпрямляясь на 5-6 шаге.


Высота планки по груди учеников. Не допускать преждевременного подъема с последующим подныриванием под планку


2.Совершенствовать технику бега на короткие дистанции:

1)Переменный бег 70-80 м


2)Бег с ходу 20-40 м.

5 мин


2-3 раза


2-3 раз




Переход от максимального усилия к свободному бегу по инерции.


3.Передача и прием эстафетной палочки:

1)Передача эстафетной палочки правой и левой рукой, стоя на месте.


2)То же, но в движении шагом.

3)Передача и прием эстафетной палочки в парах по сигналу передающего в медленном беге;


5 мин


2-3 раза





2х30 м

Сигнал «ХОП!»



Принимающий получает от передающего эстафетную палочку, когда уже достиг значительной скорости.

Принимающий становится в начале зоны передачи в положении высокого старта.


4.Легкоатлетическое троеборье:

1)Бег 30 м с высокого старта.





2)Прыжок в длину с места.



3) «Уголок».

Юноши: удержание прямых ног

под углом 90°

Девушки: поднимание прямых

ног до угла 90°.


17 мин

Разделить класс на три группы. Освобожденные ученики помогают.

Зачет по результату лучшей попытки. Стартуют одновременно 3-4 бегуна.


Засчитывается лучшая попытка из двух прыжков.


Выполнять на гимнастической стенке.



3.Заключительная часть (3 мин)


1.Построение в одну шеренгу.

3 мин

Подвести итоги первенства класса в легкоатлетическом троеборье (отдельно среди юношей и девушек). Отметить наиболее подготовленных учеников.

Поставить оценки за урок.


2.Домашнее задание


Бег до 1500 м.

ОРУ беговые