Эстрадная миниатюра "Васечкин"

Он смотрит классные журналы и поёт на мотив песни «Чунга-чанга»

Директор: В нашей школе дружно мы живём

Учим буквы, песенки поём.

Школа наша – наш родимый дом,

И без школы мы не проживём!

Наша школа – это чудо,

В ней так весело всем людям,

В ней так здорово всем людям,

Пусть так будет!

Наша школа – это чудо,

В ней так весело всем людям,

В ней так здорово всем людям,

Пусть так будет!

Он натыкается на очередную двойку Васечкина. Кричит:

Вера Петровна! (входит В.П). Вера Петровна! Я сейчас пролистал журнал 7 «а». Там опять двойка, и опять Васечкин!

В.П.: Ну что я могу поделать, Олег Николаевич? Я не знаю, как с ним бороться. Он ведь ничего не знает. Ладно сам, так он и других подбивает. Буквально на днях с урока ушел весь класс. Даже медалистов, и тех увел. Умеет он к себе расположить!

Директор (мечтательно): Вот этому у него поучиться надо! (спохватывается) Но сейчас не об этом! Надо что-то делать! Год только начался, а тут целая плантация двоек! Никакого уважения к учителю!

В.П.: И не говорите, Олег Николаевич! Я так всегда радуюсь началу учебного года. А этот год для нашей школы особенный – юбилейный!

Мечтая, В.П. поёт:

В.П.: Снова позовёт детей звонок

В школу, как всегда иду с надеждой

Снова начинается урок….

Буду я учить детей как прежде.

Навсегда запомнит ребятня

Всех учителей и все предметы.

Мы все вместе – школа и семья –

Общею любовью мы согреты.

Директор подходит к ней, встаёт плечом к плечу. Поют вместе:

Учитель – как компас земной –

Укажет дорогу он детям.

И в школе вам скажет любой:

«Нет лучше работы на свете!»

Директор (возвращается на своё место): Пригласите ко мне этого … Васечкина.

В.П. выходит. Возвращается с Васечкиным.

Васечкин: Звали?

Директор:Так, Васечкин! Стой ровно, скрючился, как вопросительный знак. Скажи мне, Васечкин, взрыв в кабинете химии твоя работа?

Васечкин: Я больше не буду.

Директор: Уже больше и не надо. У нас больше нет кабинета химии. Ты почему по геометрии двоек нахватал?

Васечкин: А Вера Петровна спросила меня про тупой угол, а сама тупого не задавала.

Директор: Вера Петровна, что же это вы? Не задавали тупого, а спрашиваете?

В. П. (со слезами): Как это не задавала? Задавала!

Директор: Ты, Васечкин, дурака не валяй. Она говорит, задавала.

Васечкин: А почему же у меня в дневнике не записано?

Директор: Так, Васечкин, выйди в коридор.

Васечкин идёт к двери, но резко оборачивается и поёт на мотив песни «Тук-тук-тук»

Васечкин: А я не знаю почему, но вы мне нравитесь!

Я сам не знаю почему, но очень нравитесь!

Я понимаю, виноват, что я не справился!

Но я подтянусь, клянусь, подтянусь!

Тук-тук-тук – стучит сердечко - тук-тук-тук

Стучит и говорит: «А вдруг , тебе поставят пять?»

Тук-тук-тук, поставь хоть тройку, милый друг,

Я так устал и «неуды» и двойки получать!

Директор: Иди, иди, не подхалимничай!

Васечкин выходит.

Директор: Что, троечку никак нельзя?

В.П.: Нет!

Стук. Заходит Васечкин со старшим братом

Брат: Здравствуйте! Ну, что этот экземпляр на этот раз сделал?

Директор: А вы, простите, кто?

Брат: Я вообще-то его старший брат. Как у нас с успеваемостью?

Директор: Ужасно! Вот посмотрите – сплошные двойки.

Брат: Иди-ка сюда, мой маленький бледнолицый брат! (дает ему подзатыльник)

Директор: Не нужно так. Он ведь мальчик умненький. Вот и Вера Петровна так говорит.

Брат: Вера Петровна? Так… (Васечкину)… полтинник гони. Кто сказал, что Вере Петровне на венок? А ну, гони полтинник, кому сказал?!

Васечкин: Нет у меня сейчас.

Директор: Постойте, он что у вас на венок взял?

Брат: Два раза брал. Один раз – Вере Петровне, другой раз … (смотрит на директора). Отдай 100 рублей. Кто сказал, что директор от тифа… а?

Брат постоянно даёт Васечкину подзатыльники.

Директор: Ну, разве так можно! Это же не метод!

Брат: Это у вас не метод, а у нас – самое то!

Поёт на мотив песни «Дрессировщик»

Брат: К этой мысли себя приучал постепенно:

Говорил себе: «Всё же ведь я – старший брат.

Значит нужно, да нужно мне непременно,

Чтобы слушал меня этот мелкий мой брат!»

Ап! И братик уж моет посуду!

Ап! И вот он идёт в магазин!

Ап! Говорит мне: «Я больше не буду!»

Ап! Всё же классно, что я не один!

Да, я не один!

На каждое «Ап!» - то кулак, то подзатыльник. После последнего – гордясь, обнимает Васечкина, затем отталкивает и грозит ему кулаком.

Диретор и В.П. с ужасом наблюдают за этой сценой, пытаются защитить Васечкина. После того, как Брат отталкивает его – прячут за свои спины.

Директор (В.П.): Он же его убьет! (поворачивается к Васечкину) Васечкин! Васечкин, давай двойку исправим, а?

В.П.: Сколько будет дважды два?

Васечкин: Четыре.

Директор: Молодец! Умница! Можешь, если захочешь. А что вам на завтра по геометрии задали?

Васечкин: Не знаю.

В.П.: Биссектрису угла.

Директор: Васечкин, выучи к завтрашнему дню биссектрису угла. Ни для кого. Для меня лично!

Васечкин: Ага, я выучу, а она не спросит! Так уже было.

Директор: Спросит! И запомни, Васечкин, еще одна двойка – исключу из школы , и ни в какую другую школу тебя не возьмут. Всё! Идите!

Васечкин и брат уходят

Директор: А вы, Вера Петровна, поставите ещё одну двойку, уволю! И ни в какую другую школу…. Вы это знаете! Идите!

Оба уходят. Выходит Васечкин.

Васечкин: Всем педагогам посвящается.

Выходят все. Поют на мотив песни «Круто ты попал»

1.В день учителя сегодня

Пожелаем от души
Красоты и вдохновенья
Песни пой ты и пляши

Пожелаем уйму счастья
Дня прекрасного привет
Больше радости и смеха
И живи до сотни лет

Припев: Круто мы попали сюда –

В центр наш, в центр наш

Наш педагогам привет!

Пожеланий пыл не угас

Мы от всех шлем привет,

Всем, кто пришёл к нам на концерт!

2. Этот праздник ежегодный

Ты с улыбкою встречай
И друзей своих надежных

Никогда не забывай

Неба синего желаем
С неба звездочку достать
Больше смеха, меньше грусти
Никогда не унывать

Припев: (повторить 2 раза)