Этапы проектной деятельности «Природа вокруг нас»

Этапы

Совместная деятельность педагога и детей

Деятельность педагога

Деятельность

родителей

Подготовитель-ный

1. Выявление проблемы.

1.Постановка цели и задач

2.Составить перспективный план мероприятий.

3. Подобрать методическую литературу по теме.

2.Осмысливание сюжетной линии

Создание интереса, введение в игровую ситуацию.

1. Подготовить информационный материал для родителей.

2. Подобрать художественную литературу для чтения детям.

3.Систематизация и оформление дидактических материалов в соответствии с планом проекта.

4. Подбор игр по теме проекта и атрибутов к ним.

3. Разработка плана совместных действий.

Беседы по теме недели

1. Разработка плана мероприятий.

2. Проведение бесед с родителями о предстоящем проекте. 3.Подобрать дидактический материал, наглядные пособия (альбомы для рассматривания, картины, настольные игры).

Должны знать о проекте:

-принимают цели и задачи проекта,

- входят в проблему,

-стимулируют активность детей

Основной.

1. Реализация проекта

1.Выполнение плана мероприятий.

2.Организация игрового пространства. Участие детей в играх.

1.Выступает как создатель проблемно-игровых ситуаций.

2.Обеспечение руководства.

1.Беседы с детьми по теме недели

2.Прочитать народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц», «Рукавичка», «Лесной мишка и проказница мышка»

3.Подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»

Заключитель-ный.

Проведение итоговых мероприятий:

1.Выставки творческих работ по теме недели.

2.Фотовыставка «Наши домашние любимцы».

3.Викторина « Что, мы знаем о природе?»

1.Подведение итогов проекта.

2.Подготовка презентации к проекту, её представление.

Просмотр презентации к проекту