СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Эвакуация населения

Категория: ОБЗР (ОБЖ)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Эвакуация населения»

 Эвакуация     населения Преподаватель Сербина М.Ю.

Эвакуация

населения

Преподаватель

Сербина М.Ю.

Игра «Отличный стрелок»

1

2

ОТВЕТ:

Предусматривает своевременное доведение до населения сигналов опасности и необходимой информации об обстановке и порядке поведения в создавшихся условиях.

ВОПРОС:

ВОПРОС:

ВОПРОС:

Какие средства оповещения вам известны?

Как называются системы оповещения, которые создаются в районах размещения потенциально опасных объектов?

Приведите название сигнала, используемого органами Гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций (ГОЧС) для привлечения внимания населения.

ОТВЕТ:

ВОПРОС:

ОТВЕТ:

ВОПРОС:

Поясните, когда и как подается сигнал "Внимание всем" ?

Оповещение населения; эвакуация; инженерная, медицинская, радиационная и химическая защита и т.д.

Перечислите Ваши действия после того, как Вы услышали сигнал "Внимание всем".

Сигнал «Внимание всем!»

ОТВЕТ:

На потенциально опасных объектах и в районах их размещения создаются локальные системы оповещения.

ОТВЕТ:

ОТВЕТ:

Необходимо включить радио или телевизор (местную программу), прослушать речевую информацию.

К средствам оповещения относятся электрические сирены, системы радиовещания, телевидения, мобильной телефонной и стационарной связи, мобильные звукоусилительные установки и т.д.

ВОПРОС:

Укажите длительность речевой информации о возникших опасностях в результате ЧС.

ОТВЕТ:

Основным способом оповещения населения о ЧС является передача речевой информации с использованием сетей проводного, радио- и телевещания.

ОТВЕТ :

ВОПРОС:

Сигнал передается перед передачей речевой информации, при помощи сирен, производственных гудков и другими звуковыми сигнальными средствами.

Что предусматривает оповещение населения?

ВОПРОС:

Назовите основной способ оповещения населения о ЧС.

ОТВЕТ:

Информация передается в течение 5 мин после подачи звукового сигнала «Внимание всем!»

ВОПРОС:

Каковы основные мероприятия по защите населения от ЧС техногенного характера?

4

3

5

7

6

8

9

, , Отгадайте слово , , https://avatars.mds.yandex.net/get-marketpic/250421/market_lpnulHG0HjOS18DT5VWniw/orig е э ЭВАКУАЦИЯ

,

,

Отгадайте слово

,

,

https://avatars.mds.yandex.net/get-marketpic/250421/market_lpnulHG0HjOS18DT5VWniw/orig

е

э

ЭВАКУАЦИЯ

Что такое эвакуация? ЭВАКУАЦИЯ Это комплекс мероприятий по организованному вывозу (выводу) населения из зон прогнозируемых или возникших ЧС и его временное размещение в заранее подготовленных безопасных районах.

Что такое эвакуация?

ЭВАКУАЦИЯ

Это комплекс мероприятий по организованному вывозу (выводу) населения из зон прогнозируемых или возникших ЧС и его временное размещение в заранее подготовленных безопасных районах.

Виды эвакуации По видам опасности По способам эвакуации Из зон химического и радиоактивного заражения транспортом пешим порядком Из зон возможных сильных разрушений и катастрофического затопления комбиниро- ванным

Виды эвакуации

По видам опасности

По способам

эвакуации

Из зон химического и радиоактивного заражения

транспортом

пешим порядком

Из зон возможных сильных разрушений и катастрофического затопления

комбиниро-

ванным

Виды эвакуации По удаленности безопасного района локальная В пределах населенного пункта, района В границах субъекта РФ, муниципального образования местная региональная В границах федерального округа государственная В пределах РФ

Виды эвакуации

По удаленности безопасного района

локальная

В пределах населенного

пункта, района

В границах субъекта РФ, муниципального

образования

местная

региональная

В границах федерального округа

государственная

В пределах РФ

Виды эвакуации По времени начала проведения По длительности проведения временная упреждающая (заблаговремен-ная) среднесрочная экстренная продолжительная

Виды эвакуации

По времени начала проведения

По длительности

проведения

временная

упреждающая (заблаговремен-ная)

среднесрочная

экстренная

продолжительная

Виды  эвакуации В зависимости от масштабов распространения ЧС Вывод (вывоз) всех категорий населения из зоны ЧС общая Вывод (вывоз) нетрудоспособного населения, детей дошкольного возраста, учащихся школ... частичная

Виды эвакуации

В зависимости от масштабов распространения ЧС

Вывод (вывоз) всех категорий населения из зоны ЧС

общая

Вывод (вывоз) нетрудоспособного населения, детей дошкольного возраста, учащихся школ...

частичная

Физкультминутка  «Учим сигналы бедствия» Стоящая фигура человека, руки опущены вниз вдоль туловища Сидящая на корточках фигура человека Нужны продукты и вода Требуется карта и компас Стоящая фигура человека, обе руки подняты вверх, разведены несколько в стороны Стоящая фигура человека, руки опущены вниз и сложены крестообразно впереди туловища Здесь можно совершить посадку Нужна радиостанция, питание к ней

Физкультминутка «Учим сигналы бедствия»

Стоящая фигура человека, руки опущены вниз вдоль туловища

Сидящая

на корточках

фигура человека

Нужны продукты и вода

Требуется карта и

компас

Стоящая фигура человека, обе руки подняты вверх, разведены несколько в стороны

Стоящая фигура человека, руки опущены вниз и сложены крестообразно впереди туловища

Здесь можно

совершить посадку

Нужна радиостанция,

питание к ней

Физкультминутка  «Учим сигналы бедствия» Нужны продукты и вода Нужна радиостанция, питание к ней Требуется карта и компас Здесь можно совершить посадку Требуется карта и Нужна радиостанция, питание к ней компас Здесь можно совершить посадку Нужны продукты и вода

Физкультминутка «Учим сигналы бедствия»

Нужны продукты

и вода

Нужна радиостанция,

питание к ней

Требуется карта и

компас

Здесь можно

совершить посадку

Требуется карта и

Нужна радиостанция,

питание к ней

компас

Здесь можно

совершить посадку

Нужны продукты и вода

Кто принимает решение о проведении эвакуации населения из района ЧС? Руководители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления, на территории которых возможно возникновение ЧС.

Кто принимает решение о проведении эвакуации населения из района ЧС?

Руководители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления, на территории которых возможно возникновение ЧС.

тревожный чемоданчик

тревожный

чемоданчик

Решите кроссворд 6. 4. 5. 1.           2. 3. 1. Эвакуация, предполагающая вывод (вывоз) всех категорий населения из зоны ЧС, называется...   Ответ:

Решите

кроссворд

6.

4.

5.

1.

 

 

 

 

 

2.

3.

1. Эвакуация, предполагающая вывод (вывоз) всех категорий населения из зоны ЧС, называется...

 

Ответ:

4. 6. о 5.     б щ а    я 2. Ответ: 3. 2. Способ эвакуации, при котором максимально возможное количество населения выводится пешим порядком с одновременным вывозом остальной его части имеющимся в наличии транспортом.  

4.

6.

о

5.

 

  б

щ

а 

  я

2.

Ответ:

3.

2. Способ эвакуации, при котором максимально возможное количество населения выводится

пешим порядком с одновременным вывозом остальной его части имеющимся в наличии транспортом.  

4. 6. о а 5.     б щ а    я к о м б и н и р о в н н ы й Ответ: 3. 3. Комплекс мероприятий по организованному вывозу (выводу) населения из зон прогнозируемых или возникших ЧС и его временное размещение в заранее подготовленных безопасных районах.

4.

6.

о

а

5.

 

  б

щ

а 

  я

к

о

м

б

и

н

и

р

о

в

н

н

ы

й

Ответ:

3.

3. Комплекс мероприятий по организованному вывозу (выводу) населения из зон прогнозируемых или

возникших ЧС и его временное размещение в заранее подготовленных безопасных районах.

4. 6. о а а 5.     б щ а    я к о м б и н и р о в н н ы й Ответ: э в а к у ц и я 4. Эвакуация, при которой население возвращается на постоянное место жительства в течение нескольких суток, называется ... .

4.

6.

о

а

а

5.

 

  б

щ

а 

  я

к

о

м

б

и

н

и

р

о

в

н

н

ы

й

Ответ:

э

в

а

к

у

ц

и

я

4. Эвакуация, при которой население возвращается на постоянное место

жительства в течение нескольких суток, называется ... .

в р е е н н а я 6. о а а 5.     б щ а    я к о м б и н и р о в н н ы й Ответ: э в а к у ц и я 5. Данная эвакуация проводится при получении данных о высокой вероятности возникновения аварии на потенциально опасных объектах.

в

р

е

е

н

н

а

я

6.

о

а

а

5.

 

  б

щ

а 

  я

к

о

м

б

и

н

и

р

о

в

н

н

ы

й

Ответ:

э

в

а

к

у

ц

и

я

5. Данная эвакуация проводится при получении данных о высокой вероятности

возникновения аварии

на потенциально опасных объектах.

в р е е н н а я 6. о а а у п е ж д ю щ а я     б щ а    я к о м б и н и р о в н н ы й Ответ: э в а к у ц и я 6. Вид эвакуации, при которой население доставляется в безопасный район,   находящийся в пределах населенного пункта.

в

р

е

е

н

н

а

я

6.

о

а

а

у

п

е

ж

д

ю

щ

а

я

 

  б

щ

а 

  я

к

о

м

б

и

н

и

р

о

в

н

н

ы

й

Ответ:

э

в

а

к

у

ц

и

я

6. Вид эвакуации, при которой население доставляется в безопасный район,  

находящийся в пределах населенного пункта.

в р е е н н а я л о к а л ь н а я у п е ж д ю щ а я     б щ а    я к о м б и н и р о в н н ы й э в а к у ц и я

в

р

е

е

н

н

а

я

л

о

к

а

л

ь

н

а

я

у

п

е

ж

д

ю

щ

а

я

 

  б

щ

а 

  я

к

о

м

б

и

н

и

р

о

в

н

н

ы

й

э

в

а

к

у

ц

и

я

Задание   Составьте синквейн на тему «Эвакуация». Правила написания синквейна 1 строка – одно существительное . Это тема синквейна. 2 строка – два прилагательных, раскрывающих тему синквейна. 3 строка – три глагола, описывающих действия по теме синквейна. 4 строка – одно предложение, выражающее свое отношение к теме. 5 строка – одно слово-резюме.

Задание

Составьте синквейн на тему «Эвакуация».

Правила написания синквейна

  • 1 строка – одно существительное . Это тема синквейна.
  • 2 строка – два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.
  • 3 строка – три глагола, описывающих действия по теме синквейна.
  • 4 строка – одно предложение, выражающее свое отношение к теме.
  • 5 строка – одно слово-резюме.

 Рефлексия   Что вы запомнили на уроке? О чем захотелось узнать больше?

Рефлексия

Что вы запомнили на уроке?

О чем захотелось узнать больше?

Используемые ресурсы: Слайд 1. http :// supercoolpics.com/wp-content/uploads/2012/03/chaiten3.jpg Слайд 3. https :// avatars.mds.yandex.net/get-marketpic/250421/market_lpnulHG0HjOS18DT5VWniw/orig http://cdn01.wallconvert.com/_ media/wp_400x250/1/4/38860.jpg http:// chert-poberi.ru/wp-content/uploads/2016/proga/111/igor-04september1618074807.jpg Слайд 4. http://m. пенжинский-район.рф / tinybrowser /images/ novosti /e-vakuirovany-1-chs/_full/_ dsc07106.jpg https:// rrnews.ru/sites/default/files/styles/body_main_img_720/public/news/07-2014/evakuaciya_iz_donecka.jpg?itok=Z-LC4iUT Слайд 6. https://www.tulapressa.ru/wp-content/images/54361b0766e891.11369060.jpg

Используемые ресурсы:

Слайд 1.

http :// supercoolpics.com/wp-content/uploads/2012/03/chaiten3.jpg

Слайд 3.

https :// avatars.mds.yandex.net/get-marketpic/250421/market_lpnulHG0HjOS18DT5VWniw/orig

http://cdn01.wallconvert.com/_ media/wp_400x250/1/4/38860.jpg

http:// chert-poberi.ru/wp-content/uploads/2016/proga/111/igor-04september1618074807.jpg

Слайд 4.

http://m. пенжинский-район.рф / tinybrowser /images/ novosti /e-vakuirovany-1-chs/_full/_ dsc07106.jpg

https:// rrnews.ru/sites/default/files/styles/body_main_img_720/public/news/07-2014/evakuaciya_iz_donecka.jpg?itok=Z-LC4iUT

Слайд 6.

https://www.tulapressa.ru/wp-content/images/54361b0766e891.11369060.jpg

Используемые ресурсы: Слайд 8. http:// www.chelnyltd.ru/images/article/3_36925_pic_footo.jpg Слайд 9, 10. https:// studopedia.su/13_165503_signali-bedstviya-peredavaemie-zhestami.html Слайд 11. https:// ksp-serpuhov.ru/wp-content/uploads/2017/09/IMG_2243.jpg Слайд 12. http:// sytomino.ru/media/cache/b1/a1/4d/fa/87/73/b1a14dfa87736adcecfdc42da76938cf.jpg Слайд 19. https:// fruitandcake.files.wordpress.com/2012/01/thumbs-up.png Слайд 21. https://www.memotest.ru// ImageUpload/eaec6597-ae3d-49e0-8df7-7f3de673cc92/study.gif

Используемые ресурсы:

Слайд 8.

http:// www.chelnyltd.ru/images/article/3_36925_pic_footo.jpg

Слайд 9, 10.

https:// studopedia.su/13_165503_signali-bedstviya-peredavaemie-zhestami.html

Слайд 11.

https:// ksp-serpuhov.ru/wp-content/uploads/2017/09/IMG_2243.jpg

Слайд 12.

http:// sytomino.ru/media/cache/b1/a1/4d/fa/87/73/b1a14dfa87736adcecfdc42da76938cf.jpg

Слайд 19.

https:// fruitandcake.files.wordpress.com/2012/01/thumbs-up.png

Слайд 21.

https://www.memotest.ru// ImageUpload/eaec6597-ae3d-49e0-8df7-7f3de673cc92/study.gif