"Европа XII-XV веков природа и человек, труд крестьян и ремесленников"

Периоды Всеобщей истории

Новое время

Средние века

Древний мир

XI-XV

V-XI

1500 г.

476 г.

Давайте вспомним климат Европы V-XI и отметим периоды потепления и похолодания.

Формируются зоны, которые осваиваются человеком

Изменений погодных условий

На западе погода держалась круглый год относительно теплой

В Восточной Европе формировалась зона с континентальным климатом с колебанием температур

В 12-15 вв человек продолжил наступление на природу. Усилилась расчистка лесов, осушались болота.

Предположите, какие вопросы мы должны рассмотреть на нашем уроке?

Тема: Европа XII-XV веков: природа и человек

«Нет земли без сеньора» - такое правило существовало в Средние века .

Вся земля в 9-10 вв была захвачена феодалами. Поля, леса. Луга, реки и озера стали их собственность.

Главное богатство - земля!

На земле трудились – зависимые крестьяне

Вспомним!

Натуральное хозяйство?

Повинности крестьян?

Феодализм?

ОБРОК

БАРЩИНА

Натуральное хозяйство - все производится для собственного потребления, а не для продажи.

К X-XIвв. в хозяйственной жизни Западной Европы происходят изменения :

Стали использоваться колесный плуг, борона, новая упряжь – хомут, конная тяга, что улучшило качество и скорость обработки земли.

Значительным изобретением стала ветряная мельница, заменившая физическую силу человека и животных энергией ветра.

Тогда же стала использоваться более прогрессивная система землепользования – "трехполье" , повлиявшая на рост урожайности

Осваивались новые земли: к концу XV века половина лесных массивов стала пригодна для земледелия. Осушались болота, строились оросительные каналы.

ЗАПОМИНАЕМ!

Трехполье – порядок земледелия, при котором поле делится на три части: озимые, яровые и пар. Полезная площадь вырастает с ½ до 2/3 земли!

Изменения в экономической жизни привели к следующим последствиям:

Увеличение производства сельскохозяйственных продуктов

Появление излишков

Часть населения стала заниматься ремеслом и торговлей

Отделение ремесла от сельского хозяйства

Увеличение обмена, развитие торговли, появление рынков, возникновение городов

На смену натуральному хозяйству приходят товарно-денежные отношения!

Происходит отделение профессионального ремесла от земледелия!

Труд ремесленника п.3

Рассмотрите иллюстрации с.128 (Ветряная мельница) и с. 127 (Водяная мельница)

Попробуйте объяснить механизм действия ветряной и водяной мельниц.

Предположите преимущества и недостатки двух типов мельниц.

Прочитайте п.3 стр 128 и ответьте на вопрос:

Для каких целей использовались домницы и домны?

Чем был вызван переход от домниц к домнам?

Ремесло в средневековом городе

Признаки ремесленного производства:

• мелкое производство
• мастер – собственник орудий труда и одновременно работник;
• ручной труд
• производство изделий на заказ и продажу

ЗАПОМИНАЕМ!

Ремесленный цех – организация средневековых ремесленников одной специальности.

Цели создания:

• создание равных условий в производстве и продаже изделий;
• ограждение мастеров от соперничества ремесленников из других городов и сельской местности;
• слежение за качеством;
• помощь больным и нуждающимся ремесленникам.

Мастер: собственник и работник, владеет всеми секретами производства

Подмастерье: получал плату за свой труд, жил в семье мастера, сдавал экзамен – изготавливал шедевр

Заключал договор «О найме», длительный срок обучения, полное содержание мастером, работает бесплатно

Цехи имели своих святых покровителей, эмблему, цеховую печать и кассу, совместные праздники

Гербы цехов портных, бочаров, столяров

Цехи имели уставы : запись норм, определяющих хозяйственную деятельность и жизнь членов цеха.

Устав цеха парижских ткачей

«Каждый парижский ткач шерсти может иметь в своем доме два широких станка и один узкий. Каждый ткач в своем доме может иметь не больше одного ученика, но не меньше чем на 4 года службы. Все сукна должны быть из шерсти и так же хороши в начале, как и в середине. Никто из цеха не должен начинать работу раньше восхода солнца под угрозой штрафа. Подмастерья-ткачи должны оставлять работу, как только прозвонит первый удар колокола к вечерней молитве, но складывать работу они должны после звона колокола»

Роль цехов

Способствовали развитию ремесла

Тормозили развитие ремесла

ПОВТОРИМ

  А1. Важнейшей ценностью в XII-XV вв. продолжает(ют) оставаться

• деньги
• земля
• родственники
• богатство

А2. Верны ли суждения о развитии ремесла в Европе в период XII – XV вв.

А . К концу XIV в. наблюдаются значительные успехи в металлургии (обработке металлов), домница превращается в домну.

Б. В Европе появилось огнестрельное оружие.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения не верны

В1. Запишите о каком понятии идет речь: система земледелия, при которой одно поле засевалось озимыми, другое – яровыми, а третье оставалось под паром.

Ответ:_______________________

В2. Ниже приведен перечень сельско-хозяйственных культур. Все они за исключением в Европе в XII-XV вв.

1) рожь; 2) просо; 3) картофель; 4) ячмень.

Найдите и запишите порядковый номер понятия «выпадающего» из данного ряда.

Ответ:_______________________

Домашнее задание:

1. § 17

• Заполнить таблицу.

Технические изобретения и открытия в 13-15 вв.

Открытие, изобретение

Значение