Смотрите запись вебинара для учителей о современных инструментах, повышающих эффективность обучения в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 03.12.2019 20:36

Тасмагамбетова Фарида Алпысбаевна

Учитель информатики

36 лет

1 051

47 304

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан, Бейнеу

Специализация

Информатика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

EXCEL-ді? графикалы? м?мкіндіктері.

Категория: Информатика

23.05.2015 15:33

*Саба?ты? та?ырыбы:*	EXCEL-ді? графикалы? м?мкіндіктері.
*Саба?ты? ма?саты:*	*Білімділік:* О?ушылар?а EXCEL-ді? графикалы? м?мкіндіктерімен, я?ни диаграмма ??ру, графика енгізу ж?не графикалы? м?мкіндіктермен ж?мыс жасауды ?йрету.
*Т?рбиелік:* О?ушылар?а EXCEL-мен ж?мыс жасау барысында ??ыптылы??а ж?не жауапкершілікке т?рбиелеу.
*Дамытушылы?:* О?ушыларды? EXCEL кестелік процессоры жайлы білімдерін тере?дету, ой-?рісін дамыту, к?ру ж?не есте са?тау ?абілеттерін арттыру.
*Саба?ты? типі:*	Жа?а саба?ты ме?герту.
*Саба?ты? т?рі:*	Аралас саба?.
*Саба?ты? ?дісі:*	тірек сызбалар ар?ылы т?сіндіру, практикалы? тапсырмалар, с?ра?-жауап, ойын элементтері.
*Саба?ты? к?рнекілігі:*	EXCEL ба?дарламасында дайындал?ан тест с?ра?тары, интерактивті та?та, компьютер, ?лестірмелі материалдар.
*П?н аралы? байланыс:*	бейнелеу, математика, тарих, ?мірмен байланыс.
*Саба?ты? барысы:*	І. ?йымдастыру кезе?і ІІ. ?й тапсырмасын тексеру ІІІ. Жа?а саба? І?. Практикалы? ж?мыс ?. Жа?а т?сінікті тексеру: ?І. Жа?а саба?ты бекіту: ?ІІ. Жа?а саба?ты ?орытындылау ?ІІІ. ?й тапсырмасы ІХ. Ба?алау

І. ?йымдастыру кезе?і:

1. С?лемдесу, о?ушыларды? саба??а ?атысын тексеру.

2. О?ушыларды? ??рал-жабды?ын тексеру.

3. О?ушыларды? назарын саба??а аудару.

4. ?ауіпсіздік ережесі д?птерін толтырту.

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру:

Алдын-ала о?ушыларды? ж?мыс компьютерлеріне енгізілген EXCEL ба?дарламасында дайындал?ан тест ж?мысы ар?ылы тексеріледі.

Тест ж?мысы

1. Excel ба?дарламасында ?яшы??а м?ліметтерді енгізу ая?тал?ан кездегі д?рыс ?рекетті атап к?рсеті?дер.
1	<Enter> пернесін басу керек
2	Формулалар та?тасыны? Болдырмау батырмасында шерту керек.
3	<end> пернесін басу керек
4	<Space> пернесін басу керек
2. Excel ба?дарламасында?ы ж?мыс пара?ы ба?аналарыны? е? к?п саны….
1	200
2	100
3	256
4	500
3. Excel ба?дарламасында?ы кестені? е? аз ??раушы … болып табылады
1	д?рыс жауабы жо?
2	формула
3	кітап
4	?яшы?
4.Ерекшеленген объект
1	?зіні? формасын ?згертеді
2	т?сті инверстке ауыстырады
3	мазм?нды ?згертеді
4	алмасу буферіне т?седі
5. Excel ба?дарламасында?ы со??ы ?рекетті ?андай пернелер ?исыныны? к?мегімен болдырмау?а болады?
1	<Alt> + <F4>
2	<Alt> + <Tab>
3	<Ctrl> + <Z>
4	<Ctrl> + <Esc>
6

О?ушылар тест с?ра?тарына жауап беріп бол?ан со? EXCEL кітабыны? екінші бетінен шы?арылатын тест ?орытындысы ар?ылы н?тижелерін коре алады.

Интерактивті та?тада к?рсетулі т?ратын EXCEL ба?дарламасына енгізілген сынып о?ушыларыны? аты-ж?ндері бар кестеге о?ушыларды? тест ж?мысынан жина?ан ?пайлары жазылып, диаграмма ??рылады. О?ушыларды? де?гейлері графикалы? диаграмма т?рінде ?сынылады.

ІІІ. Жа?а саба?.

Саба?ты? та?ырыбы: EXCEL-ді? графикалы? м?мкіндіктері.

Саба?ты? ма?саты: EXCEL ба?дарламасында диаграмма ??руды, графика енгізуді ?йрету.

?азіргі кестелік процессорлар статистикалы? деректерді т?рлі т?сті диаграммалармен, графиктермен ж?не графикалы? суреттермен, схемалармен ?серлі к?рсетуге м?мкіндік береді.

Диаграммалар деректерді графикалы? т?рде к?рсетуге арнал?ан. Диаграмманы? бірнеше т?рі бар:

Диаграмма элементтері:

Тор

Та?ырып диаграмманы? жеке элементтерін т?сіндіру ?шін ?олданылады.

А?ыз диаграммаларда берілген деректерді? ?атарларын ажырату?а к?мектеседі.

Диаграммаларды? типтері:

(?рбір диаграмма Excel кестелік процессорында ??рылып т?сіндіріледі)

Excel-де диаграммаларды екі т?рлі жолмен: а?ымда?ы ж?мыс бетіне кірістіру ж?не диаграмма бетін ?осу ар?ылы орындау?а болады.

Графикалы? обьектілерді кірістіру:

Жа?а файл ашамыз.

2. Ме?зерді А1 ?яшы?ына орналастырамыз, себебі суретті бос А ба?анына кірістіреміз.

3. Ол ?шін Вставка – Столбцы командасын орындап, б?кіл кестені бір ба?ан?а о??а жылжытамыз.

4. Вставка – Рисунок – Картинки командасын орындаймыз.

5. Microsoft Clip Gallery диалогтік терезесінде Картинки ?осымшасын ж?не сурет категориясын та?даймыз.

6. Суреттер бар терезе ашылады, ?на?ан суретімізге маусы шертеміз.

7. Вставить батырмасын шертеміз, жа?тауда?ы сурет кестеге кірістіріледі.

8. Егер сурет к?лемі ?намаса, оны ?зіміз ?алауымызша ?лкейтіп немесе кішірейтуімізге болады.

І?. Практикалы? ж?мыс.

Тапсырма №1

Берілген м?тінмен таныса отырып, Бейнеу ауданы хал?ыны? ?су де?гейіне диаграмма ??ры?ыздар.

Бейнеу ауданы Ма??ыстау облысыны? солт?стігіндегі ?кімшілік б?лік. 1973 ж. ??рыл?ан. Аудан орталы?ы - Бейнеу селосы. Аудан к?лемі 40,5 мы? км² те?. Аудан ??рамында 10 ауыл кіретін 12 ауыл ?кімшілігі бар. Ма??ыстау облысында?ы шал?айда жат?ан елді-мекен, то?ыз жолды? торабы. Орталы?тан 18 км ?ашы?ты? жерде ескі Бейнеу елді мекені бар, онда Пір Бекет атаны? жерасты мешіті орналас?ан. ?аза? елі т?уелсіздік ал?ан т?ста Бейнеу ауданы ?аза? КСР Министрлер Ке?есіні? 1989 жыл?ы 10 с?уірдегі №124 ?аулысына сай республикада?ы ?леуметтік дамуы артта ?ал?ан 30 ауданны? санатына енгізілген. Аудан экономикасы ауыл шаруашылы?ымен айналысады.

Аудан хал?ыны? саны 1989 жылды? 10 с?уірінде 24 000 мы? болса, 2005 жылды? 1 ?а?тарына ауданда?ы адам саны 34 600 жетті. Ал 2009 жылы 48 000 т?р?ыны болды. 2012 жылы берілген ма?л?мат бойынша ауданда 57 800 адам шо?ырланса, 2013 жылы халы? саны 60 000 дейін жеткен.

Тапсырма №2

кестеде берілген ма?л?маттарды толы?тыра отырып диаграмма ??ры?ыздар.

№	*?нім атауы*	*Ба?асы*
1	Нан
2	С?т
3	Шай
4	Май
5	?ант

Тапсырма №3

Ж?мыс айма?ына“Арман ?ала”, “Болаша?та кім боламын?”, “Таби?ат к?ріністер” т.б. та?ырыптарда графиалы? суреттер орналастыры?ыздар.

Мысалы: Спортты? ойын т?рлері:

?. Жа?а т?сінікті тексеру:

«С?ра? са?ан, жауап ма?ан» ойыны:

Ойынны? с?ра?тары:

(Ойын шарты бойынша интерактивті та?тада с?ра?тар шы?ады. О?ушылар с?ра?тар?а жауап берулері тиіс.)

?І. Жа?а саба?ты бекіту:

«Футбол» ойыны:

Ойынны? с?ра?тары:

1. Графикалы? обьектілерді кірістіру жолдарын к?рсеті?дер.

2. Са?иналы? диаграмманы ??рып к?рсеті?дер.

3. Д??гелек диаграмманы ??рып к?рсеті?дер.

4. Гистограмманы ??рып к?рсеті?дер.

5. Конусты? диаграмманы ??рып к?рсеті?дер.

6. К?лемдік гистограмманы ??рып к?рсеті?дер.

(Ойын шарты бойынша интерактивті та?тада футбол ?а?пасы ж?не 6 доп беріледі. Доптарды? астында диаграмма типтеріне ?арай ??ру шарты берілген. О?ушы ?ала?ан добын та?дайды ж?не диаграмма типіні? ??рылуын іс ж?зінде к?рсетеді.)

?ІІ. Жа?а саба?ты ?орытындылау:

«Графика» с?зж?мба?ы:

С?зж?мба? с?ра?тары:

1. Ол деректерді графикалы? т?рде к?рсетуге арнал?ан. (диаграмма)

2. Ба?анды? диаграмманы? бас?аша атауы. (гистограмма)

3. Диаграмма типіні? бір т?рі. (са?иналы?)

4. Ол активті ?яшы?ты? ішіндегісін к?рсетеді. (формула жолы)

5. Диаграмма осі. (вертикаль)

6. Excel ?андай ба?дарлама? (кестелік)

7. Диаграмма элементтеріні? бірі. (а?ыз)

(Ойын шарты бойынша с?ра?ты? жауабын тап?ан о?ушы интерактивті та?тада берілген с?зж?мба?ты? с?ра??а с?йкес торларын толтырады.)

?ІІІ. ?й тапсырмасы:

EXCEL-ді? графикалы? м?мкіндіктері
?йден диаграмма ??ру?а кесте дайындап келу. (Кестені келесі саба?та компьютерге т?сіп, диаграмма ??рады.)

ІХ. Ба?алау.

Просмотр содержимого документа
«EXCEL-дің графикалық мүмкіндіктері»

«Бейнеу ауданы Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебі» ММ

Ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы: Microsoft Excel-дің

графикалық мүмкіндіктері

Сыныбы: 8 сынып

Пән мұғалімі: Тасмагамбетова Фарида

Бейнеу

2013-2014 оқу жылы

Сабақтың тақырыбы:

EXCEL-дің графикалық мүмкіндіктері.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға EXCEL-дің графикалық мүмкіндіктерімен, яғни диаграмма құру, графика енгізу және графикалық мүмкіндіктермен жұмыс жасауды үйрету.

Тәрбиелік: Оқушыларға EXCEL-мен жұмыс жасау барысында ұқыптылыққа және жауапкершілікке тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың EXCEL кестелік процессоры жайлы білімдерін тереңдету, ой-өрісін дамыту, көру және есте сақтау қабілеттерін арттыру.

Сабақтың типі:

Жаңа сабақты меңгерту.

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі:

тірек сызбалар арқылы түсіндіру, практикалық тапсырмалар, сұрақ-жауап, ойын элементтері.

Сабақтың көрнекілігі:

EXCEL бағдарламасында дайындалған тест сұрақтары, интерактивті тақта, компьютер, үлестірмелі материалдар.

Пән аралық байланыс:

бейнелеу, математика, тарих, өмірмен байланыс.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ. Жаңа сабақ

ІҮ. Практикалық жұмыс

Ү. Жаңа түсінікті тексеру:

ҮІ. Жаңа сабақты бекіту:

ҮІІ. Жаңа сабақты қорытындылау

ҮІІІ. Үй тапсырмасы

ІХ. Бағалау

І. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа қатысын тексеру.

2. Оқушылардың құрал-жабдығын тексеру.

3. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

4. Қауіпсіздік ережесі дәптерін толтырту.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

Алдын-ала оқушылардың жұмыс компьютерлеріне енгізілген EXCEL бағдарламасында дайындалған тест жұмысы арқылы тексеріледі.

Тест жұмысы

1. Excel бағдарламасында ұяшыққа мәліметтерді енгізу аяқталған кездегі дұрыс әрекетті атап көрсетіңдер.
1	пернесін басу керек
2	Формулалар тақтасының Болдырмау батырмасында шерту керек.
3	пернесін басу керек
4	пернесін басу керек
2. Excel бағдарламасындағы жұмыс парағы бағаналарының ең көп саны….
1	200
2	100
3	256
4	500
3. Excel бағдарламасындағы кестенің ең аз құраушы … болып табылады
1	дұрыс жауабы жоқ
2	формула
3	кітап
4	ұяшық
4.Ерекшеленген объект
1	өзінің формасын өзгертеді
2	түсті инверстке ауыстырады
3	мазмұнды өзгертеді
4	алмасу буферіне түседі
5. Excel бағдарламасындағы соңғы әрекетті қандай пернелер қисынының көмегімен болдырмауға болады?
1	+
2	+
3	+
4	+
6. Белсенді ұяшық –бұл … ұяшық
1	команданы жазуға арналған
2	енгізу командасы орындалатын ұяшықтың атауын қамтитын формуласы бар
3	енгізу командасы орындалатын.
4	ұяшыққа тәуелді барына сілтемесі бар болатын формула
7. Excel бағдарламасындағы Алдын ала қарап шығу командасы …білдіреді.
1	бұл құжаттың қандай түрде басылатынын
2	бұл файлдың қандай түрде басылатынын
3	файлды іздестіруді немесе ашуды
4	дұрыс жауабы жоқ.
8.Қай батырма сандық клавиатураны қосады?
1	Caps lock
2	Enter
3	Insert
4	Num Lock
9. Excel бағдарламасының кестесіндегі бағананы тұтасымен ерекшелеуге мүмкіндік беретін пернелер қисыны….
1	+
2	+ пробел
3	+
4	+
10. Microsoft Excel – бұл …
1	кесте түрінде құрылымдалған мәліметтерді өңдеуге арналған қолданбалы бағдарлама
2	тамғалық кестені өңдеуге арналған қолданбалы бағдарлама
3	кесте түріндегі мәліметтерді өңдеу процесінде компьютердің ресурстарын басқаратын құрылғы
4	компьютердің ресурстарын басқаратын жүйелік бағдарлама
11. Электрондық кесте… болып табылады.
1	нөмірленген жолдар мен латын әліпбиінің әріптерімен атау берілген бағаналардың жиынтығы
2	латын әліпбиінің әріптерімен атау берілген жолдар мен нөмірленген бағаналардың жиынтығы
3	нөмірленген жолдар мен бағаналардың жиынтығы
4	пайдаланушы еркін түрде атау берген жолдар мен бағаналардың жиынтығы
12. Microsoft Excel-де … қызметтік пернесінің көмегімен белсенді ұяшыққа мәліметтерді енгізуге және оларды редакциялауға болады.
1	F4.
2	F5.
3	F2.
4	F7.
13. Excel бағдарламасындағы ұяшыққа ақпаратты енгізбестен бұрын … қажет.
1	бұл ұяшықты ерекшеленген ету керек. Ол үшін тышқанның көрсеткішімен онда шерту керек.
2	жаңа ұяшықты әзірлеу керек.
3	тышқанның оң жақ батырмасымен шертіп жанама менюді шақыру керек
4	Ғ2 пернесін басу керек.
14. Тағы бір жұмыс «кітабын» құру үшін:
1	жіберу — MS Excel
2	Файл – құру
3	Файл – ашу
4	Түзету – қосу
15. Excel бағдарламасына жаңа парақты кірістіру кезіндегі перенелердің қисынын атап көрсетіңдер
1	+
2	+
3	+
4	+ +

Оқушылар тест сұрақтарына жауап беріп болған соң EXCEL кітабының екінші бетінен шығарылатын тест қорытындысы арқылы нәтижелерін коре алады.

Интерактивті тақтада көрсетулі тұратын EXCEL бағдарламасына енгізілген сынып оқушыларының аты-жөндері бар кестеге оқушылардың тест жұмысынан жинаған ұпайлары жазылып, диаграмма құрылады. Оқушылардың деңгейлері графикалық диаграмма түрінде ұсынылады.

ІІІ. Жаңа сабақ.

Сабақтың тақырыбы: EXCEL-дің графикалық мүмкіндіктері.

Сабақтың мақсаты: EXCEL бағдарламасында диаграмма құруды, графика енгізуді үйрету.

Қазіргі кестелік процессорлар статистикалық деректерді түрлі түсті диаграммалармен, графиктермен және графикалық суреттермен, схемалармен әсерлі көрсетуге мүмкіндік береді.

Диаграммалар деректерді графикалық түрде көрсетуге арналған. Диаграмманың бірнеше түрі бар:

Диаграмма элементтері:

Тор

Тақырып диаграмманың жеке элементтерін түсіндіру үшін қолданылады.

Аңыз диаграммаларда берілген деректердің қатарларын ажыратуға көмектеседі.

Диаграммалардың типтері:

Дөңгелек диаграмма

AutoShape 8

AutoShape 7

Гистограмма

Гистограмма

AutoShape 7

AutoShape 8

Сақиналық диаграмма

AutoShape 7 AutoShape 8

Конустық диаграмма

AutoShape 7

AutoShape 16 AutoShape 17

Көлемді гистограмма

(әрбір диаграмма Excel кестелік процессорында құрылып түсіндіріледі)

Excel-де диаграммаларды екі түрлі жолмен: ағымдағы жұмыс бетіне кірістіру және диаграмма бетін қосу арқылы орындауға болады.

Графикалық обьектілерді кірістіру:

Жаңа файл ашамыз.

2. Меңзерді А1 ұяшығына орналастырамыз, себебі суретті бос А бағанына кірістіреміз.

3. Ол үшін Вставка – Столбцы командасын орындап, бүкіл кестені бір бағанға оңға жылжытамыз.

4. Вставка – Рисунок – Картинки командасын орындаймыз.

5. Microsoft Clip Gallery диалогтік терезесінде Картинки қосымшасын және сурет категориясын таңдаймыз.

6. Суреттер бар терезе ашылады, ұнаған суретімізге маусы шертеміз.

7. Вставить батырмасын шертеміз, жақтаудағы сурет кестеге кірістіріледі.

8. Егер сурет көлемі ұнамаса, оны өзіміз қалауымызша үлкейтіп немесе кішірейтуімізге болады.

ІҮ. Практикалық жұмыс.

Тапсырма №1

Берілген мәтінмен таныса отырып, Бейнеу ауданы халқының өсу деңгейіне диаграмма құрыңыздар.

Бейнеу ауданы Маңғыстау облысының солтүстігіндегі әкімшілік бөлік. 1973 ж. құрылған. Аудан орталығы - Бейнеу селосы. Аудан көлемі 40,5 мың км² тең. Аудан құрамында 10 ауыл кіретін 12 ауыл әкімшілігі бар. Маңғыстау облысындағы шалғайда жатқан елді-мекен, тоғыз жолдың торабы. Орталықтан 18 км қашықтық жерде ескі Бейнеу елді мекені бар, онда Пір Бекет атаның жерасты мешіті орналасқан. Қазақ елі тәуелсіздік алған тұста Бейнеу ауданы Қазақ КСР Министрлер Кеңесінің 1989 жылғы 10 сәуірдегі №124 қаулысына сай республикадағы әлеуметтік дамуы артта қалған 30 ауданның санатына енгізілген. Аудан экономикасы ауыл шаруашылығымен айналысады.

Аудан халқының саны 1989 жылдың 10 сәуірінде 24 000 мың болса, 2005 жылдың 1 қаңтарына аудандағы адам саны 34 600 жетті. Ал 2009 жылы 48 000 тұрғыны болды. 2012 жылы берілген мағлұмат бойынша ауданда 57 800 адам шоғырланса, 2013 жылы халық саны 60 000 дейін жеткен.

Тапсырма №2

кестеде берілген мағлұматтарды толықтыра отырып диаграмма құрыңыздар.

№	Өнім атауы	Бағасы
1	Нан
2	Сүт
3	Шай
4	Май
5	Қант

Тапсырма №3

Жұмыс аймағына“Арман қала”, “Болашақта кім боламын?”, “Табиғат көріністер” т.б. тақырыптарда графиалық суреттер орналастырыңыздар.

Мысалы: Спорттық ойын түрлері:

Ү. Жаңа түсінікті тексеру:

«Сұрақ саған, жауап маған» ойыны:

Ойынның сұрақтары:

(Ойын шарты бойынша интерактивті тақтада сұрақтар шығады. Оқушылар сұрақтарға жауап берулері тиіс.)

ҮІ. Жаңа сабақты бекіту:

«Футбол» ойыны:

Ойынның сұрақтары:

1. Графикалық обьектілерді кірістіру жолдарын көрсетіңдер.

2. Сақиналық диаграмманы құрып көрсетіңдер.

3. Дөңгелек диаграмманы құрып көрсетіңдер.

4. Гистограмманы құрып көрсетіңдер.

5. Конустық диаграмманы құрып көрсетіңдер.

6. Көлемдік гистограмманы құрып көрсетіңдер.

(Ойын шарты бойынша интерактивті тақтада футбол қақпасы және 6 доп беріледі. Доптардың астында диаграмма типтеріне қарай құру шарты берілген. Оқушы қалаған добын таңдайды және диаграмма типінің құрылуын іс жүзінде көрсетеді.)

ҮІІ. Жаңа сабақты қорытындылау:

«Графика» сөзжұмбағы:

Сөзжұмбақ сұрақтары:

1. Ол деректерді графикалық түрде көрсетуге арналған. (диаграмма)

2. Бағандық диаграмманың басқаша атауы. (гистограмма)

3. Диаграмма типінің бір түрі. (сақиналық)

4. Ол активті ұяшықтың ішіндегісін көрсетеді. (формула жолы)

5. Диаграмма осі. (вертикаль)

6. Excel қандай бағдарлама? (кестелік)

7. Диаграмма элементтерінің бірі. (аңыз)

(Ойын шарты бойынша сұрақтың жауабын тапқан оқушы интерактивті тақтада берілген сөзжұмбақтың сұраққа сәйкес торларын толтырады.)

ҮІІІ. Үй тапсырмасы:

EXCEL-дің графикалық мүмкіндіктері
Үйден диаграмма құруға кесте дайындап келу. (Кестені келесі сабақта компьютерге түсіп, диаграмма құрады.)

ІХ. Бағалау.

Просмотр содержимого документа
«Карточка»

Тапсырма №1

Берілген мәтінмен таныса отырып, Бейнеу ауданы халқының өсу деңгейіне диаграмма құрыңыздар.

Тапсырма №1

Берілген мәтінмен таныса отырып, Бейнеу ауданы халқының өсу деңгейіне диаграмма құрыңыздар.

Тапсырма №1

Берілген мәтінмен таныса отырып, Бейнеу ауданы халқының өсу деңгейіне диаграмма құрыңыздар.

Тапсырма №2

Кестеде берілген мағлұматтарды толықтыра отырып диаграмма құрыңыздар.

№	Өнім атауы	Бағасы
1	Нан
2	Сүт
3	Шай
4	Май
5	Қант

Тапсырма №2

Кестеде берілген мағлұматтарды толықтыра отырып диаграмма құрыңыздар.

№	Өнім атауы	Бағасы
1	Нан
2	Сүт
3	Шай
4	Май
5	Қант

Тапсырма №2

Кестеде берілген мағлұматтарды толықтыра отырып диаграмма құрыңыздар.

№	Өнім атауы	Бағасы
1	Нан
2	Сүт
3	Шай
4	Май
5	Қант

Тапсырма №3

Жұмыс аймағына “Арман қала”, “Болашақта кім боламын?”, “Табиғат көріністер” т.б. тақырыптарда графиалық суреттер орналастырыңыздар.

Мысалы: Спорттық ойын түрлері:

Тапсырма №3

Жұмыс аймағына “Арман қала”, “Болашақта кім боламын?”, “Табиғат көріністер” т.б. тақырыптарда графиалық суреттер орналастырыңыздар.

Мысалы: Спорттық ойын түрлері:

Тапсырма №3

Жұмыс аймағына “Арман қала”, “Болашақта кім боламын?”, “Табиғат көріністер” т.б. тақырыптарда графиалық суреттер орналастырыңыздар.

Мысалы: Спорттық ойын түрлері:

Просмотр содержимого презентации
«EXCEL-дің графикалық мүмкіндіктері»

Үй тапсырмасын тексеру.

Тест жұмысы

Жаңа сабақ: EXCEL-дің графикалық мүмкіндіктері . Сабақтың мақсаты: EXCEL бағдарламасында диаграмма құруды, графика енгізуді үйрету.

Бағандық (гистограмма)

Сызықтық

Пирамидалық

Конустық

Дөңгелек

Диаграмма

Нүктелік

Цилиндрлік

Сақиналық

Жапырақшалық

Көпіршіген

Диаграмма элементтері

Тор

Аңыз

Тақырып

Дөңгелек диаграмма

Тақырыбы

Аңыз

Гистограмма

Тақырыбы

Аңыз

Сақиналық диаграмма

Тақырыбы

Аңыз

Конустық диаграмма

Тақырыбы

Аңыз

Көлемді гистограмма

(Әрбір диаграммма EXCEL кестелік процессорында құрылып түсіндіріледі)

Excel-де диаграммаларды екі түрлі жолмен: ағымдағы жұмыс бетіне

кірістіру және диаграмма бетін қосу арқылы орындауға болады.

Графикалық объектілерді кірістіру

1. Жаңа құжат ашамыз .

2. А1 ұяшығын белсенді етіп алып, сол жағына бос А бағанын кірістіреміз, себебі сол бағанға суретті орналастырамыз.

3. Ол үшін Вставка – Столбцы командасын орындап, бүкіл кестені бір бағанға оңға жылжытамыз.

4. Вставка – Рисунок – Картинки командасын орындаймыз.

5. Microsoft Clip Gallery диалогтік терезесінде Картинки қосымшасын және сурет категориясын таңдаймыз.

6. Суреттер бар терезе ашылады, ұнаған суретті таңдаймыз.

7. Вставить батырмасын шертеміз, жақтаудағы сурет кестеге кірістіріледі.

8. Егер сурет көлемі ұнамаса, оны өзіміз қалауымызша үлкейтіп немесе

кішірейтуімізге болады.

Практикалық жұмыс

Тапсырма №1

Берілген мәтінмен таныса отырып, Бейнеу ауданы халқының өсу деңгейіне диаграмма құрыңыздар.

Бейнеу ауданы Маңғыстау облысының солтүстігіндегі әкімшілік бөлік. 1973 ж. құрылған. Аудан орталығы - Бейнеу селосы. Аудан көлемі 40,5 мың км 2 тең. Аудан құрамында 10 ауыл кіретін 12 ауыл әкімшілігі бар. Маңғыстау облысындағы шалғайда жатқан елді-мекен, тоғыз жолдың торабы. Орталықтан 18 км қашықтық жерде ескі Бейнеу елді мекені бар, онда Пір Бекет атаның жерасты мешіті орналасқан. Қазақ елі тәуелсіздік алған тұста Бейнеу ауданы Қазақ КСР Министрлер Кеңесінің 1989 жылғы 10 сәуірдегі №124 қаулысына сай республикадағы әлеуметтік дамуы артта қалған 30 ауданның санатына енгізілген. Аудан экономикасы ауыл шаруашылығымен айналысады.

Аудан халқының саны 1989 жылдың 10 сәуірінде 24 000 мың болса, 2005 жылдың 1 қаңтарына аудандағы адам саны 34 600 жетті. Ал 2009 жылы 48 000 тұрғыны болды. 2012 жылы берілген мағлұмат бойынша ауданда 57 800 адам шоғырланса, 2013 жылы халық саны 60 000 дейін жеткен.