Файлы и файловые структуры

Тема урока: «Файл и файловая система» (слайд 1)

Цели урока: (слайд 2)

Обучающая:

·               познакомить с понятиями файл, папка, файловая система, имя файла, путь к файлу.

Развивающая:

·               формирование умения составлять дерево файловой системы;

·               формирование умения отслеживать путь по файловой системе;

·               развитие познавательных интересов, самоконтроля.

Воспитательная

·               воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Оборудование:

·               ПК;

·               мультимедийный проектор и экран;

·               рабочие тетради;

·               презентация; (приложение 1)

·               карточки с заданиями. (приложение 2)

Ход урока

1. Организационный момент:

Здравствуйте, ребята. Сегодня на уроке вы познакомитесь с понятиями файл, папка, файловая система, имя файла, путь к файлу, научитесь составлять дерево файловой системы, отслеживать путь по файловой системе. Но в начале урока повторим основные характеристики устройств долговременной памяти.

1. Актуализация знаний:

Вам уже известно, что в файлах на устройствах внешней памяти хранится все программное обеспечение компьютера и все данные. Любому пользователю, работающему на компьютере, приходится иметь дело с файлами. Работа с файлами на компьютере производится с помощью файловой системы, которая является частью операционной системы. На этом уроке мы рассмотрим, что такое файлы и файловые системы.

1. Изучение нового материала и его закрепление :

Все программы и данные хранятся в долговременной (внешней) памяти компьютера в виде файлов. Чтобы понять, что такое файл, рассмотрим следующий пример.

Пример: (слайд 3)

Каждый из нас хотя бы один раз в жизни бывал на вокзале в камере хранения.

Как выглядит камера хранения?

В ней стоят стеллажи с ячейками, каждая ячейка имеет строго свой номер, в которой можно оставлять вещи на хранение. Работник камеры хранения регистрирует в журнале данные пассажира и номер ячейки, которую он занял.

В компьютере материальными носителями являются, магнитные диски, лазерные и т.д. Данные подобно вещам в камере хранения распределяются по свободным областям носителя. Проводя аналогию, можно сказать, что файл - это совокупность данных, хранящихся на внешнем носителе.

(Слайд 4 ) Файл - это определенное количество информации (программа или данные), имеющее имя и хранящееся в долговременной (внешней) памяти.

Определение записывается в тетрадь. 

Параметры файла (Слайд 5)

Любой объект обладает именем и характеризуется определёнными параметрами.

 Имя файла - имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: собственно имя файла и расширение, определяющее его тип (программа, данные и т. д.). Собственно имя файлу дает пользователь, а тип файла обычно задается программой автоматически при его создании. 

Имя файла может иметь до 255 символов, причем допускается использование русского алфавита и пробелов.

Символы, которые не может содержать имя файл: /  \    : * ? « <  > |

 (слайд 6)По типу файла можно судить о том, какого вида данные в нём содержатся: текст, графика, звук или программа.

Типы файлов отражает тип и назначение характеризующихся данных.По типу файла можно судить о том, какого вида данные в нём содержаться: текст, графика, звук или программа. Вместо слова "тип" используют слово "расширение".

Давайте решим задачу: (слайд 7) (у доски и на карточках)

Задание 1: (слайд 7)

Выберите допустимые имена файлов. Объясните, почему другие имена нельзя задать файлу, исправьте ошибки. Назовите, используя составленную таблицу, тип каждого файла.

1)      IVAN*.DOC

2)      LIN?EXE

3)      ПРИРОДА.ВМР

4)      А.В.ТХТ

5)      Рыбалка.

6)      8 «А» класс.jpg

7)      Смешарики.avi

8)       mp3

Давайте выполним задание:

Задание 2: (слайд 8,9)

Работа на интерактивной доске и на карточке. Придумайте имена и типы для файлов, содержащих следующую информацию (впишите в прямоугольники):

Давайте решим задачу:

Задание 3: (на доске) (слайд 10)

Ниже указаны имена файлов. Выбери из них имена текстовых файлов  графических файлов, программ.

лето.bmp, сочинение.doc, мама.jpg, юра.wav, dog.txt, cat.jpg, game.bmp, boy.exe, music.txt, bоок.mpЗ, vopros.wav, box.exe, otvet.txt.

Текстовые файлы    Графические файлы                      Программы

Ответы: leto.doc, dog.txt, music.txt, otvet.txt - текстовые; aaa.bmp, mama.jpg, cat.jpg, game.bmp - графические; boy.exe, box.exe - программы.

На каждом носителе информации (гибком, жестком или лазерном диске) может храниться большое количество файлов. Порядок хранения файлов на диске определяется установленной файловой системой.

(Слайд 11)

Файловая система - это система хранения файлов и организации каталогов. Ученики записывают определение в тетрадь.

Для удобства поиска информации файлы объединяют в группы, называемые каталогами (DOS) или папками(Windows).

(слайд 12)Каталог (директория) - специальное место на диске, где регистрируются имена файлов и информация о них (размер, дата и время и последнего изменения и указание на начало размещения файла на диске).

Каталог самого верхнего уровня называется корневым каталогом.

(Слайд 13)

Файловая структура диска - это совокупность файлов на диске и взаимосвязей между ними. Файловые структуры бывают простыми и многоуровневыми (иерархическими).

Графическое изображение файловой структуры называется древом. (Слайд 13)

Для того чтобы найти файл в иерархической файловой структуре необходимо указать путь к файлу. В путь к файлу входят записываемые через разделитель "\" логическое имя диска и последовательность имен вложенных друг в друга каталогов, в последнем из которых находится данный нужный файл. 

Файловые структуры бывают одноуровневыми и многоуровневыми (иерархическими).

Одноуровневая файловая система – это простая последовательность файлов.

Многоуровневая (иерархическая) система представляет собой систему вложенных папок. В каждой папке могут храниться папки нижнего уровня и файлы. Например, шкаф с выдвижными ящиками для документов.

Для того чтобы найти файл в иерархической файловой структуре необходимо указать путь к файлу. Путь к файлу (слайд 14)начинается с логического имени диска, затем записывается последовательность имен вложенных друг в друга папок, в последней из которых содержится нужный файл. Имена диска и папок записываются через разделитель \. Ученики записывают определение в тетрадь.

Путь к файлу вместе с именем файла называют полным именем файла.

Примеры многоуровневой файловой системы (дерево каталогов):

Примеры полных имен файлов: (слайд 15)

C:\Рефераты\Физика\Оптические явления.doc

C:\Рефераты\Информатика\Интернет.doc

C:\Рефераты\Информатика\Компьютерные вирусы.doc

C:\Рисунки\Закат.jpg

C:\Рисунки\ Зима.jpg

Назовите в каждой записи корневой каталог, вложенные папки, имена файлов.

Задание 4: (слайд 16)

Отдели имена файлов от имен папок

Lettet.txt, Book, List.doc, 2012 год, Windows.jpg, Windows, Dom.doc.

Файлы                        Папки

Ответ: файлы - Lettet.txt, List.doc, Windows.jpg, Dom.doc; папки - Book, 2012 год, Windows.

 Задание 5: (слайд 17) на карточках

Записать полные имена всех файлов.

Задание 6: (слайд 18)

Постройте дерево каталогов (на карточках)

C:\Рисунки\Природа\Небо.bmp

C:\Рисунки\Природа\Снег.bmp

C:\Рисунки\Компьютер\Монитор.bmp

C:\Мои документы\Доклад.doc

Ответ:

Обобщение и систематизация знаний

1. Подведение итогов (слайд19)

А сейчас мы подведем итоги нашего урока. Скажите:

}  Что нового Вы узнали на уроке?

}  Был ли доступен изучавшийся материал?

}  Вы его поняли?

}  Готовы ли вы на следующих уроках применить его на практике?

Оценки за урок выставляются после проверки выполненных учащимися заданий на карточках.

1. Домашнее задание
2. Изобразите файловую структуру домашнего компьютера.
3. § 11

 (Слайд 16)

Спасибо всем за урок!

До свидания.