СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Факторы, вызывающие у ребенка состояние стресса в период адаптации к дошкольному учреждению"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Чрезмерно активные и неожиданные действия взрослого в непосредственной близости от ребенка, нарушающие его персональное пространство.

Просмотр содержимого документа
«"Факторы, вызывающие у ребенка состояние стресса в период адаптации к дошкольному учреждению"»

Ψ Факторы, вызывающие у ребенка состояние стресса в период адаптации к дошкольному учреждению:

  1. Вынужденность контакта с незнакомым взрослым.

  2. Необходимость подчинения требованиям взрослого или жестоко регламентированным условиям выполнения действий.

  3. Переход из знакомого помещения в незнакомое и непривычное.

  4. Чрезмерно активные и неожиданные действия взрослого в непосредственной близости от ребенка, нарушающие его персональное пространство.

  5. Порицающие воздействия взрослого, которое практически всех детей приводило к выраженной отрицательной эмоциональной реакции и к дезорганизации деятельности.

  6. Ограничение времени, отводимого на выполнение действий.

  7. Резкая смена обстановки, общение с большим количеством сверстников на протяжении целого дня, переизбыток информации, безусловно, являются большим стрессом для психики ребенка. В этот период ребенок очень остро нуждается в эмоциональной поддержке и тактильном контакте со взрослым.



Удачи в воспитании Ваших детей!