Федорино горе 2 класс м1

Ф.И.О. участника

Учебный предмет

Литературное чтение

Класс

2

Тема урока

К. И. Чуковский «Федорино горе»

Цель урока

Формирование читательской грамотности у обучающихся через знакомство со сказкой К. И. Чуковского «Федорино горе», развитие умения анализировать художественное произведение и соотносить его содержание с жизненным опытом.

Задачи урока:

Дидактические: познакомить учащихся с содержанием сказки К. И. Чуковского «Федорино горе», обеспечить усвоение умения выделять главных героев и анализировать их поступки, а также способствовать определению главной мысли произведения.

Развивающие: способствовать развитию навыков выразительного чтения, умений работать с текстом, воображения и критического мышления.

 Воспитательные: воспитывать аккуратность и ответственность за свои действия, формировать уважение к труду через анализ поступков героев.

Планируемые результаты:

Предметные: овладение элементарными умениями анализа и интерпретации текста овладение техникой смыслового чтения вслух;

ориентироваться в нравственном содержании прочитанного, соотносить поступки героев с нравственными нормами;

обогащать собственный круг чтения.

 Метапредметные:

Регулятивные: сравнивать результаты своей деятельности и деятельности других обучающихся, объективно оценивать их по предложенным критериям;

планировать действия по решению учебной задачи для получения результата.

Познавательные: формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе результатов проведённого смыслового анализа текста, формулировать с помощью учителя вопросы в процессе анализа предложенного текстового материала.

Коммуникативные: корректно и аргументированно высказывать своё мнение;

строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей; проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалоги и дискуссии.

Личностные: сотрудничество со сверстниками, умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций, в том числе с использованием примеров художественных произведений.

Формы работы на уроке

- фронтальная;

- индивидуальная;

- парная.

Используемые средства обучения

Интерактивная доска, презентация, планшет, документ-камера.