Новый сезон олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Феномен колокольного звона" Научно-исследовательская работа

Категория: Математика

26.02.2020 22:38

Учебник: Математика: алгебра и геометрия Козлов В.В., Никитин А.А., Белоносов В.С. и др. /Под ред. Козлова В.В. и Никитина А.А. 9 класс М.: ООО «Русское слово — учебник», 2018. — 416 с.

Тема: 30. Смешанные задачи

Методы исследования

Наблюдение, интервью, счет, измерение, сравнение, эксперимент, анализ моделирование.

Основными источниками являлись научные статьи, посвященные вопросам влиянию колокольного звона на организм человека, статьи о билотерапии, учебная литература.

Апробация проводилась на уроках математики и физики, классных часах 8 – 10 классов, научной конференции.

Просмотр содержимого документа
""Феномен колокольного звона" Научно-исследовательская работа"