ФГОС третьего поколения. Что нового?

ФГОС третьего поколения Что нового?

Подготовила: Дьяконова Н.В.

учитель английского языка

«Не дай вам бог жить в эпоху перемен» Китайская народная мудрость В английском языку есть очень похожее высказывание и оно звучит так «May you live in interesting times» и буквально оно переводится «Чтоб вы жили в интересное время»

• ФГОС – это федеральные государственные образовательные стандарты. Они представляют собой совокупность требований к программам образования.

• Основными задачами ФГОС являются создание единого образовательного пространства по всей Российской Федерации и обеспечение преемственности образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Введение ФГОС НОО и ООО в 2021 году

• Утверждение ФГОС – Приказ Министерства просвещения №287 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», 31 мая 2021г.

• Комплексный анализ готовности введения ФГОС (региональный, муниципальный уровень, ОО) –

2 полугодие 2021

• Разработка новых ПООП с учетом апробации –

1 полугодие 2022 года

• Поэтапное введение обновленных ФГОС НОО и ООО

начиная 2022/2023 учебного года.

Переход на ФГОС – до 2027 года

Обновленные ФГОС Основные положения

Методологическая основа –

системно-деятельностный подход

• Приводят стандарты в соответствие c Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации;
• Обеспечивают вариативность содержания образовательных программ основного общего образования, возможность формирования программ разного уровня сложности и направленности с учетом потребностей и способностей обучающихся;
• Устанавливают вариативность сроков реализации программ (не только в сторону увеличения, но и в сторону сокращения);
• Детализируют условия реализации образовательных программ;
• Детализируют требования к результатам освоения учащимися программ ООО;
• Оптимизируют требования к основной образовательной программе и рабочей программе;
• Прописывают требования к организации электронного обучения и применению дистанционных образовательных технологий

Научно-методическое сопровождение ФГОС

• http :// edsoo . ru – сайт, сопровождающий введение и

апробацию Рабочих программ ФГОС

• https://edu.gov.ru/ – сайт Минпросвещения России

ФГОС второго поколения 2009

• Акцент на становление личности выпускника («Портрет выпускника школы»)
• Развитие универсальных учебных умений (общие установки)
• Активное внедрение проектной деятельности
• Внеурочная деятельность
• Воспитание российской гражданской идентичности

Основные изменения, внесенные в обновленный ФГОС 2021

1) Впервые вводится ФГОС НО и ООО (5-9 классы) одновременно.

2) Четко прописаны обязательства образовательного учреждения (в частности, школы) перед учениками и родителями.

3) Сделан акцент на развитие «soft skills» (метапредметных и личностных навыков).

4) Подробно указан перечень предметных и межпредметных навыков, которыми должен обладать ученик в рамках каждой дисциплины (уметь доказать, интерпретировать, оперировать понятиями, решать задачи).

5) Расписан формат работы в рамках каждого предмета для развития этих навыков (проведение лабораторных работ, внеурочной деятельности и т.д.).

6) Зафиксированы контрольные точки с конкретными результатами учеников (сочинение на 300 слов, словарный запас из 70 новых слов ежегодно и т.п.).

7) Строго обозначено, какие темы должны освоить дети в определенный год обучения. 8) Содержание тем по новым ФГОС не рекомендовано менять местами (ранее это допускалось).

11) Расширяются возможности для реализации права выбора педагогическими работниками методик обучения и воспитания.

13) Прописана процедура оценки качества образования (ВПР, РДР и т.д.)

14) Прописана возможность реализации системы образования через семейное обучение, когда семьи могут самостоятельно выбрать для своего ребенка образовательный маршрут.

15) Обеспечение доступа к информационно-образовательной среде образовательной организации, в том числе электронной.

16) Введены единые требования к составлению рабочих программ, в том числе и программ внеурочной деятельности.

Выводы

• Безусловно, новые ФГОС – это шаг вперед.
• Есть интересные идеи и находки, которые справедливы и созвучны новому времени.
• Вариативность содержания и сроков образования
• Личный образовательный маршрут
• Индивидуальные учебные планы
• Деление на группы
• Но многое требует разъяснения: на каком уровне и как будут составляться индивидуальные маршруты, какие нормативные документы, подкрепляющие эти маршруты и личные учебные планы необходимы, какое требуется сопровождение со стороны школ.

Так что приготовимся работать, работать и еще раз работать!

Использованные материалы

• http :// publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050027?index=0&rangeSize=1 - Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"
• https://fgos.ru/ - тексты ФГОС всех ступеней
• Муштавинская И.В. Путеводитель по ФГОС основного и среднего общего образования: Методическое пособие. Санкт-Петербург: КАРО, 2018

• http :// edsoo . ru – сайт, сопровождающий введение и апробацию Рабочих программ ФГОС

• https ://edu.gov.ru/ – сайт Минпросвещения России
• http://edu53.ru/np-includes/upload/2021/09/21/16562.pdf - Изменения в новых ФГОС НОО и ООО
• https :// externat.foxford.ru/polezno-znat/fgos-2020
• https:// rg.ru/2021/07/12/chemu-budut-uchit-v-shkole-s-1-sentiabria-2022-goda.html