СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Философская лирика А. С. Пушкина

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Философская лирика А. С. Пушкина»

Тема Философская лирика А. С. Пушкина Выполнила: Дмитриева О.Н.  2019г.

Тема Философская лирика А. С. Пушкина

  • Выполнила: Дмитриева О.Н.

2019г.

План урока:  I.  Организационный момент.  II.  Работа с эпиграфом + целеполагание.  III.  Актуализация знаний об изученных лирических произведениях А. С. Пушкина.  IV.  Аналитическая беседа:  1.  Сообщения учащихся.  2.  Анализ лирических произведений.  V.  Рефлексия.  VI.  Домашнее задание.

План урока: I. Организационный момент. II. Работа с эпиграфом + целеполагание. III. Актуализация знаний об изученных лирических произведениях А. С. Пушкина. IV. Аналитическая беседа: 1. Сообщения учащихся. 2. Анализ лирических произведений. V. Рефлексия. VI. Домашнее задание.

… много  Переменилось в жизни для меня.  И сам, покорный общему закону,  Переменился я – но здесь опять  Минувшее меня объемлет живо…  А.С. Пушкин «Вновь я посетил…».

… много Переменилось в жизни для меня. И сам, покорный общему закону, Переменился я – но здесь опять Минувшее меня объемлет живо… А.С. Пушкин «Вновь я посетил…».

Философия - это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления
  • Философия - это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления
произведения, в которых отражается вечное течение жизни, неподвластное человеку, представление о мироустройстве, устройстве человеческого общества; это стихи, в которых запечатлены философские размышления о смысле жизни, о животрепещущих вопросах человеческого бытия
  • произведения, в которых отражается вечное течение жизни, неподвластное человеку, представление о мироустройстве, устройстве человеческого общества; это стихи, в которых запечатлены философские размышления о смысле жизни, о животрепещущих вопросах человеческого бытия
«Три ключа», «Осень», «Брожу ли я вдоль улиц шумных», «Эхо», «Разговор книгопродавца с поэтом», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»
  • «Три ключа», «Осень», «Брожу ли я вдоль улиц шумных», «Эхо», «Разговор книгопродавца с поэтом», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»
 «К морю» Прощай, свободная стихия! В последний раз передо мной Ты катишь волны голубые И блещешь гордою красой…
  • «К морю»
  • Прощай, свободная стихия!
  • В последний раз передо мной
  • Ты катишь волны голубые
  • И блещешь гордою красой…
Элегия. Безумных лет угасшее веселье Мне тяжело, как смутное похмелье. Но, как вино — печаль минувших дней В моей душе чем старе, тем сильней. ..
  • Элегия.
  • Безумных лет угасшее веселье
  • Мне тяжело, как смутное похмелье.
  • Но, как вино — печаль минувших дней
  • В моей душе чем старе, тем сильней. ..
«Стихи, сочиненные ночью во время бессонницы» Мне не спится, нет огня; Всюду мрак и сон докучный. Ход часов лишь однозвучный Раздается близ меня…
  • «Стихи, сочиненные ночью во время бессонницы»
  • Мне не спится, нет огня;
  • Всюду мрак и сон докучный.
  • Ход часов лишь однозвучный
  • Раздается близ меня…
 Вновь я посетил…  ...Вновь я посетил  Тот уголок земли, где я провел  Изгнанником два года незаметных.  Уж десять лет ушло с тех пор - и много  Переменилось в жизни для меня…
  • Вновь я посетил…
  • ...Вновь я посетил
  • Тот уголок земли, где я провел
  • Изгнанником два года незаметных.
  • Уж десять лет ушло с тех пор - и много
  • Переменилось в жизни для меня…
VI.  Домашнее задание. Ответить письменно на вопрос: О чем заставляет меня задуматься философская лирика Пушкина? Читать «Медный всадник». Подумать над вопросами: «Какие философские проблемы поднимает Пушкин в поэме?».
  • VI. Домашнее задание.
  • Ответить письменно на вопрос: О чем заставляет меня задуматься философская лирика Пушкина?
  • Читать «Медный всадник».
  • Подумать над вопросами: «Какие философские проблемы поднимает Пушкин в поэме?».