Физическое воспитание.

Цель: обратить внимание родителей на проблему физического воспитания младшего школьника, предложить практическое решение данной проблемы

- Здравствуйте уважаемые родители. Сегодня мы собрались, чтобы обсудить один важный вопрос. Прослушайте, пожалуйста, притчу и попытайтесь определить тему нашего собрания.

Притча:

Итак, однажды рано утром проснулся человек и подумал: «Эх, поспать бы еще, но надо вставать. У меня сегодня множество дел».

Потер человек глаза и увидел на постели круглое пушистое существо размером с блюдце.

- Кто ты? – спросил человек.

Существо зевнуло в ответ и умиленно попросило:

- Человек, пожалуйста, давай поспим еще минуточку. У тебя такая мягкая постелька.

- Минуточку можно, - пробормотал человек, и его голова опустилась обратно на подушку.

Снова проснулся человек через час. Взглянул на часы и понял, что опоздал на встречу. Хотел человек вскочить, но тут увидел на кровати круглое существо размером с таз. Существо потерло пухлыми ручками глаза-щелочки и пробормотало:

- Куда спешить, человек!?  Ты уже опоздал на встречу. Теперь можно еще поспать.

- Кто ты? – удивился человек.

Существо вместо ответа так сладко зевнуло, что человек тоже невольно зевнул, и его голова опустилось на подушку.

Человек проспал еще несколько часов и вдруг почувствовал, что ему душно. Он еле разлепил опухшие глаза и увидел, что на нем сидит толстое бесформенное существо размером с облако.

- Кто ты? – закричал человек.

- Не узнал?! Ты сам меня вырастил. Я – твоя Лень, - захохотало существо и добавило:

- Мы сегодня славно провели время!

- Нет, я все бока отлежал и не сделал дела, - возразил человек.

- Хорошо, тогда вставай и принимайся за обед, а потом снова ложись, - радостно предложила Лень.

- У меня же дела, - не согласился человек.

- У тебя нет никаких дел, - засмеялась Лень и расплылась вокруг человека белым туманом. В этом тумане исчезли все дела человека: и работа, и свидание с любимой девушкой, и даже сама жизнь.

- Почему я начала именно с этой притчи. Кто может объяснить мне ёё смысл?

- Думаю, каждому из нас знакома эта ситуация. Мы хотим, чтобы наши дети были здоровые, но иногда жалеем их и позволяем сидеть долгое время в телефоне или компьютере, ребенку итак трудно вставать по утрам, зачем ему зарядка, он хочет чипсы каждый день и мы ему покупаем, потому что он будет расстроен. Но разве этим не расстраиваем его здоровье?

- Цель нашего родительского собрания – физическое воспитание. Так, сложилось, что в своем классе я столкнулась с тем, что дети с собой приносят чипсы, колу и считают, что так правильно. На перемене вместо того, чтобы погулять на улице и подышать свежим воздухом, все сидят в телефоне.

- Насколько вы бережно относитесь к своему здоровью и здоровью вашего ребенка? Вам поможет определить тест, который лежит у каждого из вас на столах.

1. Занимаетесь ли вы физической культурой и играми вместе со своими детьми?

а) да б) нет в) иногда

2. Занимаетесь ли вы закаливанием своих детей?

а) да б) нет в) иногда

3. Считаете ли вы, что ваша семья ведет здоровый образ жизни?

а) да б) нет

4. Воздействуете ли вы на своих детей с целью формирования у них привычки к здоровому образу жизни?

а) да б) нет

5. Как вы организуете питание в вашей семье?

а) полноценное б) почтение отдаете каким-то одним видам продуктам в) питаетесь регулярно г) питаетесь нерегулярно

- Думаю, не нужно останавливаться подробно на результатах нашего теста. Каждому из вас картина ясна. Хочу лишь добавить, что важно поддерживать здоровье, как свое, так и наших детей. Как говорил Марк Ту́ллий Цицеро́н — древнеримский философ: « Высшее благо достигается на основе физического и умственного здоровья ». Так давайте же помнить, что мы являемся примером для наших детей и то, как мы относимся к своему здоровью, будет являтся примером нашим детям. А это значит, что по возможности мы должны соблюдать правильный режим дня, соблюдать правильное питание, закаливать нашего ребенка, присматривать за его кругом общения, за теми местами, где он гуляет.

- В последнее время сложно не обратить внимание на то, что на детской площадке сидят взрослые и курят, а рядом спокойно бегают их дети или же родители каждый день едят вредную пищу, а своим детям пытаются давать только каши и возмущаться, почему их ребенок отказывается есть, а в худших случаях еще и заставлять ребенка это есть. Родители, помните, что вы являетесь примером для подражания. Ведь каждый ребенок говорит: « Хочу быть как мама или как папа ». Это значит, что основы физического воспитания закладываются именно в семье.

- Просмотрите видео.

- А сейчас я хотела бы предложить вам разобрать несколько ситуаций. Но делать это необычным образом. На столах у вас лежат карточки с ситуациями. Ваша задача разыграть между собой эти ситуации. Распределите роли между собой. А позже вместе разберем, как нужно правильно поступить.

1. Отец сидит и курит возле ребенка на лавочке пока тот играет в телефон. К ним подбегает другой мальчик: « Дяденька! Дяденька! А нам учительница говорила, что курить возле детей нельзя! Ведь ребенок дышит вредным дымом. Выв вредите его здоровью! А так неправильно!». Отец: « Мальчик, кто тебе это сказал? Вот и сиди там, рядом с учительницей. А к нам не лезь. Видишь, ребенку все равно »

2.Мама сидит я пьет алкоголь дома. Подбегает ребенок: « Мама, мама. А по телевизору говорили, что алкоголь убивает печень. Мамочка, не пей, я хочу, чтобы ты была здоровая». Мама: « Алкоголь убивает, только если в больших дозах, а по чуть-чуть ничего не будет.» Ребенок: « А дай тогда мне попробовать?». Мама: « Тебе нельзя, ты еще маленький и вредно это». Ребенок: « Если это вредно, то почему ты пьешь?».

3. В парке гуляет мамочка с коляской и подругами. В коляске лежит алкоголь ( пиво ). Ребенок начинает плакать и просить это выпить. Все смеются, но дают ребенку попробывыть. Один из друзей начинает возмущаться: « Ты чего ребенку даешь алкоголь? Зачем губишь его здоровье с раннего детства?». Мама: « Да ладно тебе, он один разочек глотнул и все, ничего ему не будет. Подумаешь, беда! Я же ему не постоянно даю пить». Друг: « Но все таки даешь?». Мама: « Иногда бывает. Ночью не хочет спать, а как попробует, так сразу спит, без слез и воплей». Друг: « Но так же нельзя. Ты можешь убить его иммунитет или вообще до зависимости довести!». Мама: « За своими детьми следи, лучше!».

- Семья - дружный коллектив. Именно в семье закладываются основы физического воспитания. То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он  сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи обусловлена тем, что в ней ребёнок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьёй. К сожалению, она может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. 

- Я хочу обратиться к вам с просьбой. Дорогие родители, не забывайте, что вы являетесь примером. И от того, какое ваше поведение, ваши привычки будет зависеть то, каким будет поведение вашего ребенка и какие будут его привычки.

- Поэтому давайте будем помнить смысл притчи, которую я вам озвучила в начале нашего собрания. И будем всегда обращать внимание на наших детей, на их здоровье. Постараемся по утрам делать зарядку, закалятся и правильно питаться. От этого зависит здоровье наших детей.

- Хотелось бы подытожить. Уважаемые родители, именно от того, как мы воспитываем нашего ребенка, зависит его здоровье. Так давайте же помнить это.