Физический Брейн-ринг

Кто из детей не любит играть? Игра - основной вид деятельности ребенка. В игре активизируются процессы восприятия, запоминания, анализа. Игра позволяет формировать такие компетенции как 1. Личностное самосовершенствование (способность учиться всю жизнь как основа непрерывной подготовки в профессиональном плане, а также в личной и общественной жизни); 2. Учебно-познавательные (целеполагание, планирование, анализ, рефлексия, самооценка); 3. Коммуникативные (умение общаться, уважение друг друга); 4. Общекультурные (знание духовно-нравственных основ жизни человечества, отдельных народов, социальных, общественных явлений и традиций).