Физика и окружающий мир

1. Актуальность.

Программа курса «Физика и окружающий мир» для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования в соответствии с Программой для общеобразовательных учреждений, рекомендованной Министерством образования и науки Российской.

Учебный курс «Физика и окружающий мир» предназначен для учащихся 9-х классов, выбирающих профиль обучения в старшей школе. Этот курс углубляет и систематизирует знания учащихся 9 класса по физике и способствует успешной сдаче ГИА за курс основной школы.

Программа направлена на создание условий для организации эффективной системы предпрофильной подготовки, способствующей самоопределению обучающихся в выборе способа дальнейшего образования, профиля обучения.

Повторение теоретических вопросов каждого урока сопровождается заданиями, которые формируют умения и навыки, такие как умение, анализировать, сравнивать, обобщать; организовывать свою работу; самостоятельно составлять алгоритм решения задач, выделять главное.

Курс создает условия для развития различных способностей и позволяет воспитывать дух сотрудничества, уважительного отношения к мнению оппонента. В ходе изучения данного элективного курса особое внимание уделяется на развитие умений учащихся решать вычислительные, графические, качественные и экспериментальные задачи.

Курс рассчитан на 34 часа, по одному часу в неделю.

1. Цель курса.

Углубить и систематизировать знания обучащихся 9 классов по физике путем решения разнообразных задач и способствовать их профессиональному определению.

3. Задачи курса.

1. Углубить полученные по физике знания и умения.

2. Формировать навыки использования общих законов материального мира для решения конкретных вопросов, имеющих практическое и познавательное значение.

3. Формировать современную естественно-научную картину мира на основе приобретенных знаний.

4. Методическое обеспечение курса.

• Учебные презентации

• Раздаточный материал

• Тесты

• Кроссворды

^{5. Содержание.}

^{Тема 1. Природа и человек.}

1. Методы познания природы. Различие и связь научного описания природы и художественного. Сравнение природы человека и животных.

2. Чувство любви к природе и бережное к ней отношение. Связь между природой и человеком. Экологическая культура. Последствия грубого вторжения в природу.

Тема 2. Оптические явления в природе.

3. Закат и восход Солнца. Гало. Виды гало и причины их образования.

4. Миражи. Озерный мираж. Миражи дальнего видения. Боковые миражи. Фата-моргана. Миражи-призраки.

5. Радуга. Условия возникновения радуги. Поверья и приметы, связанные с радугой.

6. Мыльные пузыри. Получение мыльных пузырей. Практическое применение мыльных пузырей. Пузыри и народные приметы.

7. Зрительные иллюзии. Их виды и значение в обыденной жизни.

8. Мифология, легенды и искусство, связанные с оптическими явлениями.

Тема 3. Физика атмосферы.

9. Состав атмосферы. Химический состав и строение атмосферы. Зависимость жизни от состава атмосферы. История образования атмосферы.

10. Влажность. Туман. Легенды и сказки о тумане. Физика тумана. Состав и образование тумана. Виды туманов. Видимость и слышимость в тумане.

11. Облака. Виды облаков и их характеристики Слоистообразные и кучевообразные облака.

12. Осадки. Ледяной и переохлажденный дождь. Морось. Ливневый снег. Снежная крупа. Град.

13. Серебристые облака. Их структура. Виды и методы наблюдений серебристых облаков.

14. Воздушные потоки.

15. Грозовые тучи. Атмосферное электричество. История развития науки об атмосферном электричестве. Происхождение атмосферного электричества.

16.Линейная молния. Физика молнии. Основные свойства молнии. Воздействие на человека и защита от молнии.

17. Шаровая молния. Легенды и суеверия, связанные с наблюдением молний. Подвижные и неподвижные шаровые молнии.

18. Поведение во время грозы. Грозовой процесс. Многократный разряд.

Тема 4. Физика воды.

19. Виды волн. Скорость волны на глубокой и мелкой воде.

20. Физика приливов и отливов. Приливная сила. Приливные электростанции.

21. Физика цунами и циклона. Закономерности цунами. Физика тропического цунами. Бедствия, причиняемые цунами и циклонами.

22. Шторм.

23. Поведение человека в воде.

24. Зависимость состояния человека от температуры воды и длительности пребывания в ней.

Тема 5. Человек в условиях дикой природы.

25. Поведение человека, оказавшегося в лесу, в горах, вдали от цивилизации.

26. Способы выживания человека в лесу.

27. Способы выживания человека в горах.

28. Способы выживания человека вблизи воды.

Тема 6. Охрана природы

29. Объединений усилий человечества в борьбе против грозных сил природы.

30. Вклад каждого человека в охрану природы.

Тема 7.Заключительные занятия.

31, 32, 33, 34. Просмотр презентаций, тестов и творческих заданий.

6. Планируемый результат.

Знать/уметь:

• знать применения основных достижений физики в жизни, историю развития физики, физические законы;

• понимать роль физики в жизни, науке и технике, смысл и сущность физических законов;

• уметь работать со средствами информации, в том числе компьютерными (рефераты, доклады, справочники);

• готовить сообщения и доклады и выступать с ними, оформлять их в письменном и электронном виде;

• применять различные физические законы при решении задач, решать тестовые задачи.

• ставить перед собой задачи, решать их доступными средствами и представлять полученные результаты;

Понимать:

• взаимосвязь человека с природой

Успешно сдать экзамен по физике в форме ОГЭ.

Литература

Для ученика:

1. 1С. Репетитор. Физика 1.5. Компьютерное обучение, демонстрационные программы, тесты.

2. Открытая физика. Компьютерное обучение, демонстрационные программы, тестирующие программы. Ч. I, II.- CD-ROM

3. Физика. Электронные уроки и тесты. CD-ROM

4. Физика. Редактор тестов. Тематические тесты. 7-9 классы – Волгоград. Учитель-2010

Для учителя:

1. Н.Н. Покровский. Наблюдай и исследуй сам. М., Просвещение, 1991г.

2. В.Г. Разумовский, И.В. Митрофанов. Самодельные приборы по физике и опыты с ними. М., Просвещение. 1987г.

3. Э. Роджерс. Физика для любознательных. М., Мир. 1972г.

4. Ю.И. Дик, О.Ф. Кабардин. Физический практикум. М., Просвещение. 2002г.

5. О.А. Молович. Элективные курсы по физике. Волгоград. Учитель. 2005г.