Физика п?нінен саба?тан тыс ж?мыс

№1 Чернорецк орта мектебі

П?н:Физика

М??алім:Куанова А.Б.

2015-2016 о?у жылы

квн

Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды? физика саба?ына ?ызы?ушылы?ын арттыру.

О?у т?рбиелік ма?саты:

1. Білімділік: Сайыс барысында о?ушыларды? физикалы? терминдерді ?олдануын, сауаттылы?ын ?алыптастыру.
2. Т?рбиелік: О?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру. ?лтты? ойындар ар?ылы ?лтты? д?ст?рге саналы к?з?арас, ?з хал?ыны? салт-д?ст?рін ??рметтеуге, сыйлау?а ?йрету.
3. Дамытушылы?: Ойлау ?абілетін, танымын дамыту.

Ба?дарламасымен таныстыру:

Ж?ргізушіні? с?зі: Балалар біз физика п?нінен «КВН» ?ткізгелі отырмыз. 

Шабыттасып шал?ысып,

Есеппен ?н салысып,

К??ілді саба? жасайы?.

Ж?мба? шерді шашайы?.

Атсалысып аянбай,

Бар ?нерге басайы?.

Сайыс 6 б?лімнен т?рады:

1. ?р команда ?здеріні? атын, эмблемасын ?ор?ау.
2. Интелектуалды ермек.
3. ?ызы?ты физика.
4. Ж?мба?тар.
5. Аукцион.
6. А?ты? ойын /капитандар жарысы/.

І. Сайысты  баста?анда ?р топты? ?зара с?лемдесуі, ?з аттарын таныстырып, эмблемаларын ?ор?ауы керек. /1 данасын ?діл?азылар?а беру керек/ 2-3 минут. С?лемдесуден кейін ?діл?азылар ?р топ?а 1-5 аралы?ында ?пайларын ?олдарында?ы жетондарын к?теріп к?рсетулері керек. Ж?ргізушіні? к?мекшісі санап жазып отырады.

ІІ. Интелектуалды ермек. /?р топтан кез келген о?ушы ?олын к?теріп жауап беруге болады болады.. ?ай команданы? о?ушылары к?п жауап берсе, сол команда?а ?діл?азылар ?з ?пайларын беріп, к?мекші оны жазып отырады./

Ж?ргізуші: ?діл?азылар ?р топ?а 1-5 аралы?ында ?пайларын ?олдарында?ы жетондарын к?теріп к?рсетулері керек. Ж?ргізушіні? к?мекшісі санап жазып отырады.

ІІІ. Сайыс. ?ызы?ты физика. /?ріптер жина?ынан физика?а байланысты создерді тап./ (ватт, жылдамды?, ?ысым, уа?ыт, салма?, ?уат, жиілік, ?зынды?, период, к?ш).

Ж?ргізуші: ?діл?азылар ?р топ?а 1-5 аралы?ында ?пайларын ?олдарында?ы жетондарын к?теріп к?рсетулері керек. Ж?ргізушіні? к?мекшісі санап жазып отырады.

IV. Сайыс. Ж?мба?тар

Жерді? ж?зін шарлайсы?

Онсыз еш жерге бармайсы?

К?лікпен де, жаяу да

Саралайсы?, та?дайсы?. Жол

**********************

К?п болса алыстайсы?

мезетпен ?ашы?тайсы?

Асы?са? аз болады

Табасы? м?ны ?айсысы?? Уа?ыт

********************************

Бірдей к?лемдегі масса,

кейде аз да кейде к?п

Делінеді б?л шама

Аталуын тапшы тек. Ты?ызды?

**************************

Жылдамды?ты ?згертеді

?оз?алысты тездетеді

?арсы шы?са ?оз?алыс?а

То?тарына к?з жетеді. К?ш

*************************

К?ш к?бейсе артады

Ауадан арт?а тартады

Ж?зі ж??а ?шкір зат

Одан біра? ?ор?ады. ?ысым

***************************

Сипаттайды ж?мысты

Тындырады к?п істі

Ол к?п болса шира?сы?

Кімдер ?лсіз, кім к?шті? ?уат

***************************

К?терілсе жо?ары

Ерітеді м?хит

Т?мен т?ссе шамала

Сездірер суы? ыз?арын Температура

Ж?ргізуші: ?діл?азылар ?р топ?а 1-5 аралы?ында ?пайларын ?олдарында?ы жетондарын к?теріп к?рсетулері керек. Ж?ргізушіні? к?мекшісі санап жазып отырады.

V. Сайыс. Аукцион. ?р команда?а бір-бірден приборлар беріледі. / мензурка, динамометр/ 2 минутта олар ?з приборларыны? атын атап, не ?шін керек екенін, ?айда ?олдану?а болатынын айтулары керек. Толы? жауаптарына 1-3 ?пай берулері керек.

VІ Сайыс. А?ты? ойын. Суретке байланыстырып физика?а деген сезімдерін жеткізу.

Ж?ргізуші: ?діл?азылар ?р топ?а 1-5 аралы?ында ?пайларын ?олдарында?ы жетондарын к?теріп к?рсетулері керек. Ж?ргізушіні? к?мекшісі санап жазып бол?аннан кейін барлы? сайысты? ?орытындысын шы?арып жария етеді.

?орытынды: Женген команданы марапаттау, жа?сы д?лді жауап берген о?ушыларды марапаттау.