Физика в твоей професии

Внеурочное мероприятие

Физика в твоей

профессии

Цель:

показать какое большое

значение имеет физика

в выборе будущей

профессии

Россия нуждается в инженерах,

а не в юристах.

Инженеры, компьютерщики,

биологи, физики, химики –

это люди которые призваны

сформировать

инновационную среду.

Д.А.Медведев

Все профессии нужны,

все профессии важны!

Физика в профессии кристаллографа

Когда наскучит суета,

Дела, людские лица,

Я знаю выход, я могу –

В кристалле раствориться.

Научно – практическая работа

МИР КРИСТАЛЛОВ

Кристаллограф -

специалист в области

кристаллографии-

наука о кристаллах,

их структуре и свойствах

Основополагающий вопрос:

«Каково значение кристаллов в жизни человека?»

Проблемные вопросы:

1. Что такое кристаллы?

2. Какая форма у кристаллов?

3. Можно ли кристалл вырастить в домашних условиях?

4. Где применяются кристаллы?

5. Какие кристаллы называют жидкими и почему к ним

проявляется значительный интерес?

Применение кристаллов

Полупроводниковые приборы

Ювелирные

изделия

В лазерах для усиления световых волн

Украшения

Компьютеры, радиотехника, солнечные батареи

Жидкий кристалл –

это специфическое агрегатное состояние вещества,

в котором оно проявляет одновременно

свойства кристалла и жидкости.

Самая широкая область применения жидкокристаллических веществ — информационная техника. От первых индикаторов, знакомых всем по электронным часам, до цветных телевизоров с жидкокристаллическим экраном.

Новые возможности получили врачи: жидкокристаллический индикатор на коже больного быстро диагностирует скрытое воспаление и даже опухоль.

Выращивание кристаллов

в домашних условиях

Будущее новейших технологий

принадлежит кристаллам

и кристаллографам!

Спасибо за внимание!

Все профессии нужны,

все профессии важны!

Физика в профессии радиотехника

Я паяю микросхемы

На душе моей легко.

Все печали и сомненья

Улетают далеко.

Чудный запах канифоли

Кто сказал, что это яд?

Я вдыхаю полной грудью

Словно розы аромат.

Научно – практическая работа

Физика в помощь

участникам дорожного движения

Радиотехник -

специалист по сборке, настройке,

тестированию и эксплуатации

радиотехнических систем

и устройств

Основополагающий вопрос:

«Может ли профессия радиотехник

помочь участникам дорожного

движения?»

Актуальность темы

Когда на улице темнеет, начинаются сумерки, идет дождь или снег, а также во время тумана, пешехода очень трудно заметить. В целях обеспечения безопасности дорожного движения при движении лица, вдоль проезжей части дороги в темное время суток, родитель или иной законный представитель указанного лица обязан обеспечить наличие на его верхней одежде либо на инвалидном кресле - коляске или детской коляске, используемых для его перемещения, световозвращающего элемента (элементов)» (п.4.1. ПДД РФ)

Актуальность темы

При движении автомобиля со скоростью 40 км/ч с использованием ближнего света фар пешехода заметят на расстоянии около 25 метров .

Если пешеход использует световозвращающие элементы, то водитель имеет возможность заметить пешехода на расстоянии 150 метров .

Цель: создать светодиодный браслет

Задачи:

1. Изучить литературу по данному вопросу.

2. Подготовить теоретическую схему сборки.

3. Закупить нужные компоненты.

4. Собрать светодиодный браслет.

5. Провести исследования.

6. Сделать выводы.

Выдвигаемая гипотеза

Светодиодный браслет

обеспечит видимость пешехода на

более дальнем расстоянии,

чем светоотражатель

Эксперимент

Определяли видимость световозвращающей ленты и светодиодного браслета на расстоянии 150 метров. Для этого вечером мы вышли на улицу. На расстоянии 150 метров свет от светооражателя и светодиодного браслета видны, но более яркий свет был от браслета .

Эксперимент

Определяли видимость световозвращающей ленты и светодиодного браслета на расстоянии 300 метров. На расстоянии 300 метров был виден свет только от светодиодного браслета.

Будущее принадлежит

инженерам – радиотехникам!

Спасибо за внимание!

Все профессии нужны,

все профессии важны!

Физика в профессии строителя

Профессия эта почетна,

Строитель – ударник труда!

Чем больше старанья в работе,

Тем крепче, прочнее дома!

Машины, высокие краны,

Работай с душой человек!

Чтоб все получилось отлично,

И зданья стояли на век!

Научно – практическая работа

Волшебный мир фонтанов

Строитель -

специалист по строительству,

то есть по возведению и

реконструкции зданий и

сооружений

Основополагающий вопрос:

«Можно ли, опираясь

на полученные знания по физике,

построить фонтан дома?»

Цель: построить фонтан

Задачи:

• Изучить понятие сообщающиеся сосуды;

2. Изучить литературу о конструкции,

эстетическом и практическом

использовании фонтанов;

3. Изучить действие фонтанов и их влияние

на окружающую среду.

Фонтан -

лат. fons

1) источник, родник;

2) источник, начало, первопричина

3) устройство, в котором вода бьет

из источника, попадает в чашу кого-либо вида

и, как правило, используется вновь.

Фонтаны Древней Греции

Фонтан Герона Александрийского

Практическая часть:

Строитель –

профессия прошлого

настоящего и будущего!

Спасибо за внимание!

Теория без практики

мертва и бесплодна,

практика без теории

невозможна и пагубна.

Для теории нужны

знания, для практики

сверх того и умения

М.В.Ломоносов

За всякое дело берись умело…

Задание:

• Для изучения какого физ. явления

нужны эти физ. приборы?

2. Продемонстрируйте физ. явление.

3. Какие профессии используют это

физ. явление?

На земле очень много профессий.

О профессии каждый мечтал.

Есть профессии – нежная песня.

Есть профессии – литый металл.

Но всегда – и как было когда-то,

И сейчас в двадцать первый наш век –

Я хочу пожелать вам, ребята…

Чтобы вырос из вас Человек!

Спасибо за работу!