Физкультурное развлечение совместно с родителями "Встреча с Ириской"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №32 комбинированного вида»

Конспект

физкультурного развлечения совместно с родителями

на День открытых дверей

по теме: «Встреча с Ириской»

для средней группы №12

Инструктор по ФК:

Пономаренко К.Н.

г. Мончегорск

Март 2018 год

Задачи: Создать у детей и взрослых радостное настроение; развивать у детей и взрослых выносливость, мышечную силу, ловкость; поддерживать дружеские отношения и взаимопомощь, формировать у детей и взрослых интерес к подвижным играм; поощрять использование своего двигательного опыта в разнообразных игровых ситуациях

Под музыку ________ дети с родителями проходят в физкультурный зал

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем играть и веселиться! На месте никому не уседится!

Под музыку _________ вбегает Ириска

Воспитатель: Здравствуйте, а вы кто?

Ириска: Здравствуйте, ребята и взрослые! Я, веселая Ириска! Я сластена, юмористка! Очень я люблю играть, бегать, прыгать, хохотать! А вы любите играть? (да) А со мной хотите поиграть? (да)

М/И «ЗАМРИ» - Мы топаем ногами, (топают) Мы хлопаем руками, (хлопают) Качаем головой, (качают головой) Мы руки поднимаем, (руки вверх) Потом их опускаем, (руки вниз) Мы руки подаем (руки в «замок») И бегаем кругом, (покружиться на месте) Раз, два, три, (три хлопка) Любая фигура замри! (изобразить любую фигуру)

Ириска: До чего же вы интересные фигуры показали мне. А сейчас я вас проверю на внимательность. Повторяйте все за мной.

Музыкальная игра «Колесики, колесики и красивый руль»

Воспитатель: Ириска, наши дети не только внимательные, но и ловкие. Попробуешь их догнать?

Ириска: А почему бы и нет?

П/И «МЫ ВЕСЕЛЫЕ РЕБЯТА» - взрослые и дети образуют круг и со словами: «Мы веселые ребята, любим, бегать и играть. Ну, попробуй нас догнать. Раз, два, три – беги». Дети разбегаются, а взрослые должны показать «домик». В это время Ириска пытается догнать детей. Ребенок может спрятаться в «домике». Игра повторяется 2-3 раза.

Ириска: И в правду ловкие ребята, ни одного не поймала! А вы умеете как обезьянки на деревьях ползать?

Дети: Да!

Игровое упражнение «ОБЕЗЬЯНКИ» - лазанье по гимнастической лестнице, с переходом на другой пролет. Взрослый страхует ребенка.

Ириска: Поглядите - ка на них, все - то они умеют! Может вы и ловкие, да шустрые, а быстрые ли вы?

М/И «ВЕРЕВОЧКА» - дети и взрослые образуют круг, держа в руках веревочку. Ириска в центре круга и пытается запятнать, задача детей и взрослых во время отпускать веревочку, чтобы Ириска не запятнала.

Ириска: Закружили вы меня! Ох, и ловкие, друзья!

Воспитатель: Ириска, а мы тоже знаем одну веселую игру. Сыграешь с нами?

Ириска: С удовольствием!

Музыкальная игра «Вперед 4 шага»

Воспитатель: Ну, как Ириска, понравилась тебе наша игра?

Ириска: Да, очень понравилась. А я знаю еще одну игру. Давайте поиграем в нее?

«Лягушки и цапли» Канат, связанный за концы, кладется на пол - это болото, родители - цапли. Дети - лягушки прыгают в приседе к болоту со словами: « Вот лягушки по дорожке. Скачут вытянувши ножки. Ква, ква, ква, ква – вот и съели комара. Лягушек цапли услыхали. И скорее пошагали». После этих слов лягушки «убегают» из болота, а родители-цапли, шагая высоко поднимая колени, пытаются догнать детей.

Ириска: С вами весело ребята, но мне пора возвращаться к себе домой. До свидания друзья!

Дети: До свидания!

Уход детей под музыку ___________