Физкультурное занятие в средней группе «Мы идем на огород»

Физкультурное занятие в средней группе

Цель:

– упражнять в различных видах ходьбы, тренировать замах для броска из-за головы, закрепить умение подлезать под дугой, развивать мелкую моторику и координацию движений.

Познавательное развитие

– закрепить представление об овощах и месте их произростания;

– расширять активный словарь детей словами существительными (названия овощей), глаголами (основные движения), побуждать повторять рифмованные строчки.

– воспитывать уважение к труду взрослых. Побуждать вести здоровый образ жизни.

– побуждать использовать окружающие предметы в играх, для выполнения физ. упражнений

– создать эмоциональноприподнятое настроение у детей, побуждать выражать эмоции через движение.

– обратить внимание на эстетику окружающей среды, внешнего вида детей, красоту выполнения физических упражнений.

Оборудование: обручи -3шт, плоскостные овощи, 5дуг, корзины для овощей, мешочки для метания(по 3шт на каждого ребенка), набивные мячи, конусы,зонт.

Осень смотрит к нам в окошко.

Я беру с собой лукошко.

В огороде и саду

Дело я ему найду.

Пойдем на огород

Посмотреть, что там растет?

1. Мы идем на огород,

Посмотреть, что там растет. шагаем

Ноги поднимаем – спину выпрямляем.

1. На пути пенечки – перешагиваем

Шагаем через кочки, через «кочки»

Ноги поднимаем – пеньки не задеваем.

1. Мы шагать не устаем, шагаем

В ногу дружно идем.

1. Дождик вышел погулять – бег

Бросились мы все бежать!

БЕГОМ!

Вот как быстро мы бежали

И нисколько не устали.

1. Смотрите – лужи на пути – ходьба

Их нам надо обойти. «змейкой»

1. Мы идем на огород

Посмотреть, что там растет . шагаем

А вот и грядка –

Сделаем зарядку.

Есть одна игра для вас.

Я прочту стихи сейчас.

Я начну – вы не зевайте –

Хором слово добавляйте:

1. Целый день на солнышке

Греются подсолнухи

Головы вращаются вращение головы 2 раза

С солнышком прощаются.

1. Без меня на грядке пусто,

А зовут меня капуста.

Мы капусту рубим, махи руками

Мы капусту трем, вытянутые руки трем ладони

Мы капусту солим, щепотка

Мы капусту мнем. пальцы сжимаем и разжимаем

1. Из капусты варим щи.

А что кладем в борщи? Свеклу

И.п. руки на поясе

Я кругла (поворот) и крепка (и.п.)

Темно-красные (поворот) бока (и.п.)

Свекла (поворот) молодая (и.п.)

Сладкая (поворот) такая (и.п.)

1. Огурцы растут на грядке? Да

Пусть участвуют в зарядке.

Огурчики гладкие лежа, руки вдоль туловища

Привязаны к грядке ноги согнуть в коленях

Лежат рядками

Зелены сами и.п.

1. Картошка, картошка

И тебя в лукошко.

Зелен, густ руки вверх

На грядке вырос куст . присели

Покопай немножко - имитация движений

Под кустом картошка встать, вытянуть руку

Спасибо, грядка, перестроение

Теперь отдыхай, в колонну,

Пока не поспеет идем к теплице

Опять урожай!

В огороде есть тепличка.

Та тепличка невеличка.

В полный рост там не пройдешь,

А на коленях проползешь!

Мы присядем;

На колени встанем,

Упор на руки сделан?

Двигаемся смело!

Проползают теплицу 2 раза.

Солнце греет, дождик поливает. строимся друг за другом

Овощи скорее растут и созревают

Вот и урожай – только собирай! переход к метанию

Мы к грядке подойдем, цель 1,5 – 2 м

Свеклу в руки возьмем.

А морковь попадется –

За хвостик хватай

И тоже в корзинку скорей отправляй!

Метнув, ребенок берет с грядки овощ и несет в корзину, которая стоит за последним ребенком, который метает.

Урожай собрали с грядки,

Значит, дети, все в порядке.

Можно отдыхать

И немножко поиграть!

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Смотрит солнышко в окошко

Прямо в нашу комнату.

Мы захлопаем в ладоши –

Очень рады солнышку.

Дождик, дождик, кап, кап, кап

Мокрые дорожки –

Нам нельзя идти гулять –

Мы промочим ножки.

Кап, кап, кап…..

Молодцы вы все, ребятки,

А теперь уходим с грядки.

Но потом придем опять

Новый урожай сажать.