СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Флорариум для кактусов.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок направлен на ознакомление учащихся с понятием «флорариум», с их видами, местом в интерьере квартиры, последовательностью изготовления.

Просмотр содержимого документа
«Флорариум для кактусов.»

Тип занятия: открытый урок технологии в 6 классе

1 час

Тема: «Флорариум для кактусов»

Цели:

  1. ознакомление учащихся с понятием «флорариум», с их видами, местом в интерьере, последовательностью изготовления;

  2. обучение изготовлению простого флорариума;

  3. воспитание аккуратности при выполнении работы;

  4. развитие эстетического вкуса.

Тип урока: комбинированный (усвоение новых знаний и первичное их закрепление).

Методы: словесный, наглядный, практический

Межпредметные связи: биология

Раздел: интерьер жилого дома

Новые термены: флорариум

Оборудование: стеклянная ваза, галька, грунт для кактусов, красные мелкие камешки, совок, клеёнка, саженцы кактусов, образцы флорариумов, презентация Open Offic. org.


СТРУКТУРА УРОКА

I. Организационный момент.

Цель: создание условий для пробуждения интереса к работе; умения самостоятельно выявлять проблему, находить способы её решения.

Приветствие учащихся. (Здравствуйте, девочки! Садитесь, пожалуйста!)

Вопрос к классу. (Какой праздник у нас приближается?)

Предполагаемый ответ. (День Святого Валентина, 23 Февраля, 8 Марта)

Вопрос к классу. (Какая актуальная проблема возникает с приближением этого праздника?)

Один из предполагаемых ответов. (Подарки)

II. Работа по теме урока.

1. Целеполагание.

Цель: ознакомление учащихся с темой урока; определение учебной задачи.

Тема урока: ««Флорариум для кактусов»»

Девочки, вы хотите решить создавшуюся проблему? (Да!)

Какая будет у нас задача? (Сделать флорариум, подарок)

2. Изучение нового материала.

Цель: ознакомление учащихся с понятием «флорариум», с их видами, местом в интерьере, последовательностью изготовления.

Объяснение учителя с использованием презентации по теме урока.

2 слайд

Растительный флорариум - это контейнер из стекла различных форм, внутри которого высажены растения.

Композиция во флорариуме может быть из растений, мхов, сухоцветов и других дополнительных элементов (камни, ракушки и т.д.).

3 слайд

Сегодня флорариумы являются модной, современной изюминкой в интерьере дома, квартиры или офиса. Особенно хорошо флорариумы подходят для маленьких квартир, где садоводам – любителям не хватает свободного места и возможности для размещения громоздких вазонов или цветочных композиций. В этом его преимущество.

4 слайд

Наиболее частые используемые растения для флорариумов: миниатюрные сенполии (фиалки), фиттонии, красиво цветущие орхидеи, маранты, алоказии, бромелии, азалии, цикламены, селагинелла, папоротники, плющи, эписции, аир злаковый, диффенбахии и др. Можно сделать садик из кактусов (суккулентов), но тогда не стоит добавлять влаголюбивые растения. Очень красиво смотрится сад из миниатюрных фиалок, особенно с пёстрой листвой.


3. Физкультминутка.

Цель: снятие физического и умственного напряжения.

Исходное положение – стоя, руки опущены.

Руки в стороны, пытаемся «дотянутся» до стены.

Руки вверх, пытаемся «дотянутся» до потолка.

Исходное положение – стоя, руки на поясе, выполняем перекат с пятки на носок 6-8 раз.

4. Практическая работа.

Цель: формирование у учащихся практических умений и навыков в изготовлении флорариумов; приобретение практического опыта в оформлении флорариума.

Работа выполняется вместе с учителем, сопровождается презентацией.

Приложение № 1


III. Итоги урока.

1. Оценивание выполненных работ, аргументация.

2. Рефлексия.

Что нового узнали сегодня на уроке?

Какие достижения у вас были на этом уроке?


3. Молодцы! Спасибо за урок! До свидания!