МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
И НАУКИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ
КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЯРОВСКОЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
| Согласовано Зам.директора по ООД _________Г.М.Заболотникова «28» августа 2017г | Утверждено приказом директора № 231 от «29» августа 2017 г.
|
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ
ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
ОУДБ.02 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (НЕМЕЦКИЙ)
ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
23.01.07 МАШИНИСТ КРАНА (КРАНОВЩИК)
Рассмотрено на заседании
Методической комиссии
Протокол от «28» августа 2017г.
№ 1
Яровое
2017
РАЗРАБОТЧИКИ:
КГБПОУ «Яровской политехнический техникум» преподаватель__ Д.А.Пантелеева
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Фонд контрольно-оценочных средств по дисциплине ОУБД.02 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (немецкий) предназначен для осуществления текущего контроля знаний обучающихся.
2. ЛИТЕРАТУРА:
Основные источники:
1. Бим И.Л. “Deutsch” М., Просвещение, 2009г.
2. Воронина Г.И. “ Deutsch, Kontakte” . М., Просвещение, 1999г
3. Воронина Г. И. Книга для учителя к учебнику немецкого языка.
Интернет-ресурсы:
http://festival.1September.ru
Дополнительная литература:
1. Морохова Н. Е. “ Практикум и тесты по немецкому языку”. М., Олимп, 1998г.
2. Молчанова И. Д.” Грамматика немецкого языка”. М., АСТ - Пресс, 1990г.
3. Овчинникова А.В. “Упражнения по грамматике немецкого языка”. М., Эксмо, 1998г.
3.КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ
3.1. Практическая работа№1 Тема Приветствие, прощание, представление себя и других людей в официальной и неофициальной обстановке.
Время выполнения- 1 урок.
Задание: Прочитать образец диалогов. Составить диалог по теме: Представление себя и других людей в официальной и неофициальной обстановке, используя немецкие выражения.
- Hallo, machen wir uns bekannt.
- Hallo, ich heiße… Ich bin … Jahre alt. Und Sie?
- Sie dürfen mich duzen. Mein Name ist… und ich bin … Jahre alt.
- Sehr angenehm! Ich komme aus… Und woher kommst du?
- Ich komme aus… Was bist du? Bist du Student?
- Nein, ich gehe noch in die Schule. Und du?
- Ich auch! Liebst du deine Schule?
- Selbstverständlich! Mein Lieblingsfach ist…
- Ich liebe … auch! Wir haben viel gemeinsames!
- Kannst du mir bitte deine Telefonnummer geben?
- Warum nicht?
M: Guten Tag! Ich bin Hermann Müller, Ihr neuer Nachbar.
F: Guten Tag. Ich heiße Helena. Helena Fischer. Freut mich, Sie kennen zu lernen.
M: Danke. Ich hoffe, wir werden Freunde.
F: Ja, ich auch. Kommen Sie aus Österreich?
M: Nein. Ich komme aus München.
F: Klar. Ich soll jetzt gehen. Wollen wir uns heute treffen? Um sechs?
M: Ja, gut. Um sechs.
F: Schön. Bis bald!
M: Tschüss!
Эталон ответа:
Hallo!
- Hallo! Wie geht's?
- Danke, gut. Wie geht es dir? Was machst du?
- Ich habe Prüfungszeit. Ich bereite mich bis zum Abend auf Prüfungen vor.
- Bist du müde?
- Ja, sehr. Und wie geht es dir?
- Ich habe auch Prüfungszeit. Sie dauert vier Wochen.
- Was für ein Alpdruck! Welches Studienjahr hast du?
- Ich absolviere das vierte Studienjahr.
- Klasse! Was machst du in deiner Freizeit?
- Ich habe eine Familie und ein Kind. Und du?
- Ich arbeite. Von früh bis spät habe ich viel zu tun. Und du? Arbeitest du?
- Nein, ich bin Hausfrau. Ich erziehe meine Tochter. (Ich ziehe meine Tochter groβ.)
- Prima! Ich muss aber eilen, weil ich eine Prüfung in Deutsch habe.
- Viel Erfolg! Bis bald!
- Danke! Bis bald!
Критерии оценки
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81-90%
отметка «3» ставится за 71-80%
отметка «2» ставится за 70% и менее
3.2. Практическая работа№2 Тема: Описание человека
Время выполнения- 1 урок.
Задание: Прочитать и перевести текст. Выполнить задания к тексту. Составить описание внешности человека.
Das Äußere des Menschen
Der Mensch hat einen Körper. Der Körper besteht aus vielen Teilen. Das sind der Kopf, der Hals, die Brust, der Bauch, der Rücken, zwei Arme und zwei Beine. Die Brust und der Bauch sind vorne, der Rücken ist hinten.
Auf dem Kopf sind die Haare. Sie können blond, braun, rot oder schwarz sein. Alte Menschen haben graue oder weiße Haare.
Das Gesicht ist rund oder länglich. Im Gesicht haben wir zwei Augen, eine Nase und einen Mund. Wir sehen mit den Augen und hören mit den Ohren. Die Augen können blau, grau, grün oder braun sein.
Wir riechen mit der Nase, schmecken mit der Zunge und fühlen mit der Haut. Wir sprechen und essen mit dem Mund und beißen und kauen mit den Zähnen.
Der Körper hat zwei Arme und zwei Beine. An den Armen sind die Hände, an den Beinen sind die Füße. Die Hand hat fünf Finger. Jeder Finger hat einen Nagel. Wir gehen mit den Füßen. Und wir schreiben und arbeiten mit den Händen.
Im Körper gibt es über 200 Knochen. Die Knochen schützen die Organe im Körper. Um die Knochen zu bewegen, haben wir die Muskeln.
Die inneren Organe sind: das Herz, die Lungen, der Magen, die Leber und die Nieren. Alle Organe haben ihre Aufgaben im Körper.
Der Mensch atmet ständig. Um zu atmen brauchen wir die Lungen.
Der Mensch muss essen und trinken. Er braucht ständig Nahrung. Um die Nahrung zu verarbeiten, haben wir den Magen und den Darm.
Das Herz pumpt das Blut durch unseren Körper und versorgt ihn mit Sauerstoff.
Um alle Organe zu steuern hat der Mensch das Nervensystem. Der Hauptteil vom Nervensystem ist das Gehirn.
Fragen zum Thema
Wieviel Augen hast du?
Wieviel Ohren hast du?
Wieviel Hände, Arme, Beine hast du?
Was wächst auf deinem Kopf?
Ist dein Haar schwarz oder blond?
Hast du blaue Augen oder graue, braun?
Wie sind deine Wangen beim kaltem Wetter?
Was macht der Mensch mit den Händen?
Was macht der Mensch mit den Füßen?
Womit hört der Mensch?
Womit sieht der Mensch?
Wo befinden sich die Ohren?
Wo ist der Mund?
Wo sind deine Zähne?
Wieviel Zähne hat der Mensch?
Задание: Выразите словами написанные цифрами порядковые числительные, обращая внимание на их грамматические формы.
Ulrike wollte ihren 25. Geburtstag auf dem Lande feiern.
Die Cousine meiner Nachbarin hat schon das 18. Buch unsere Bibliothek geschenkt
Am 26. Februar fliegen wir in die Hauptstadt von Norwegen.
In der 1. und 2. Reihe haben die Kinder einige von ihren Lehrern gesehen.
In diesem Jahr erscheint die 31. Auflage dieses berühmten Buches.
Sonntag ist der 7. Tag der Woche.
Jeder 10000 Kunde bekommt ein Geschenk von der Firma.
Sein 2. Sportwagen war wesentlich besser ausgerüstet.
Эталон ответа:
Das Äußere des Menschen
Ich habe einen Onkel. Er ist groß, breitschultrig, hat schwarzes lockiges Haar, braune Augen, eine hohe Stirn, eine gerade Nase, einen großen Mund. Er hat eine frische Gesichtsfarbe. Er hat schöne weiße Zähne. Er ist ein starker gesunder Mann..
Meine Tante ist mittelgroß und blond. Sie hat hellblaue Augen, einen schöngeformte Nase, einen hübschen kleinen Mund,schöne weiße Zähne. Sie hat rote Wangen. Ihr Blick ist offen. Sie hat eine schlankeSportlerfigur.
Ulrike wollte ihren fünfundzwanzigsten Geburtstag auf dem Lande feiern.
Die Cousine meiner Nachbarin hat schon das achtzehnte Buch unserer Bibliothek geschenkt.
Am sechsundzwanzigsten Februar fliegen wir in die Hauptstadt von Norwegen.
In der ersten und zweiten Reihe haben die Kinder einige von ihren Lehrern gesehen.
In diesem Jahr erscheint die einunddreißigste Auflage dieses berühmten Buches.
Sonntag ist der siebte Tag der Woche.
Jeder zehntausendste Kunde bekommt ein Geschenk von der Firma.
Nach der Statistik ist jeder hundertste bis fünfhundertste russische Schüler drogenabhängig.
Sein zweiter Sportwagen war wesentlich besser ausgerüstet.
Das fünfte Glas Bier hat ihm schon praktisch nicht geschmeckt.
Критерии оценки
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81-90%
отметка «3» ставится за 71-80%
отметка «2» ставится за 70% и менее
3.3. Практическая работа№3 Тема: Семья и семейные отношения, домашние обязанности.
Время выполнения- 1 урок.
Задание: Прочитать и перевести текст. Выполнить грамматические упражнения.
Meine Hilfe zu Hause.
Meine Eltern haben hier einen Obst- und Gemüsegarten. Den Haushalt führt meine Mutter. Sie hat alle Hände voll zu tun und ist sehr müde und in der Freizeit braucht sie Erholung. Die Lebensmittel für die Woche (Fleisch, Fisch, Graufen) kauft gewöhnlich mein Vater. Ich mache die täglichen Einkäufe: Milch, Butter, Brot. In der Nähe unseres Hauses gibt es ein Lebensmittelgeschäft, wo man alle Einkäufe machen kann. Meine Mutter bereitet gewöhnlich das Mittagessen zu. Wenn ich aus der Schul nach Hause komme, brauche ich das Mittagessen nur aufzuwärmen.Aber das Abendbrot kochen ich und meine Schwester, weil meine Eltern spät nach Hause kommen. Ich lüfte das Zimmer, wische den Staub, bringe die Wohnung in Ordnung, fege den Fußboden und wasche ihn. Jeden Tag waschen wir das Geschirr ab. Ich helfe den Mutter die Wäsche waschen und bügeln. Die meisten Menschen auf dem Lande haben viel zu tun. Im Frühling muss man die Erde pflügen, Beete machen, Gemüse säen. Im Sommer muss man alles jäten und gießen. Im Herbst bringt man die Ernte ein. Ich gieße und jate Beete. Ich helfe auch Kartoffeln säen und sie ausgraben.
Antworten auf die Fragen:
1. Lüftst du das Zimmer?
2. Wischst du den Staub?
3. Bringst du die Wohnung oder das Haus in Ordnung?
4. Fegst du den Fußboden und wasche ihn?
Задание: Переведите предложения на немецкий, выбирая подходящий модальный глагол
Десять упражнений вы можете сделать дома.
Моя двоюродная сестра умеет красиво рисовать.
Ты хочешь пойти сегодня в клуб? Я смогу пойти с тобой.
Можно я прочитаю эту книгу дома?
Его брат не может купить автомобиль.
Я должен быть на занятии в 8 часов.
Задание: Поставьте глаголы в скобках в соответствующую форму
Der Koch (kochen) das Essen. Der Arzt (untersuchen) Patienten. Der Fußballspieler (spielen) Fußball. Der Bauarbeiter (bauen) Häuser.
Задание: haben oder sein?
1. Meine Kinder ____hungrig. 2. Er ___ krank. Er ____Kopfschmerzen und Fieber. 3. Wir ____ein Haus und einen schönen Garten. 4. Ich ____zwei Katzen. Sie ____ acht Jahre alt und ___ keine Flöhe.. 5. Wir ____schon drei Jahre in Österreich. Ich ___ hier einen Job. 6. Mein Mann ____ Lehrer von Beruf. Er ___ schon viele Jahre an derselben Schule. Er ____ auch ein guter Computerfachmann. 7. Otto und Erwin ___ eine große Wohnung mit Balkon. 8. Ihre Hobbys __ Lesen und Reisen.
Эталон ответа:
Diese zehn Übungen könnt ihr mündlich machen.
Was möchte der Begleiter deiner Schwester trinken?
Ihre Cousine kann schöne Blumensträuße binden.
Willst du heute in die Schwimmhalle gehen?
Ulrike muss ihren Kollegen über die gestrige Ausstellung erzählen.
Seine Frau mag gekochte Eier mit Meerrettich.
Критерии оценки
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81-90%
отметка «3» ставится за 71-80%
отметка «2» ставится за 70% и менее
3.4. Практическая работа №4 Тема: Описание жилища и учебного заведения
Время выполнения- 1 урок.
Text Mein Studium
1.Da ich nach neun Schuljahren “schulmude” war und mehr berufsorientierten Unterricht wollte, ging ich auf die Fachschule. Ich wahlte die Fachschule fur Computertechnik, weil ich mich fur Computer interessiere. Jeder, der an der Fachschule studieren will, wird in Mathe und Russisch getestet. Ich schrieb beide Tests gut und wurde an der Fachschule immatrikuliert. Jetzt bin ich im ersten Semester im Direktstudium.
2.Das Direktstudium dauert an der Fachschule vier Jahre fur Absolventen der 9. Klasse und drei Jahre fur Abiturienten, das heit fur die, die das Abitur gemacht haben. Vorlaufig habe ich keine Probleme mit dem Studium. Im ersten Semester lernen wir 9 Facher: Mathe, Chemie, Physik, technisches Zeichnen, Geschichte, Russisch, Literatur, Informatik und eine Fremdsprache. An unserer Fachschule wird entweder Englisch oder Deutsch oder Franzosisch gelernt. Ich lerne Deutsch. Einmal in der Woche haben wir Sport. Das Studium fallt mir nicht besonders schwer.
3.Taglich haben wir entweder drei oder vier Doppelstunden Unterricht. Der Unterricht wird in 34 Stunden je Woche erteilt. Wir haben Ubungen, Seminare und Laborarbeiten. Der Unterricht fangt um 8 Uhr an und um 13 Uhr 15 Minuten ist er aus. Der Unterricht dauert pausenlos 90 Minuten lang. Zwischen den Doppelstunden Unterricht gibt es 10 oder 15 Minuten Ruhepause. Da konnen wir in unserem Imbissraum einen Imbiss einnehmen.
4.Meine Fachschule ist nicht alt. Sie wurde 1980 gegrundet. Hier gibt es Direkt-, Abend- und Fernstudium in zwei Fachbereichen, eine heit Mess- und Regeltechnik, die andere heit Computersystem- und Netzwerktechnik. Beide Fachbereiche gehen innovative Wege. Wir haben Internet. Ich surfe im Internet sehr oft. Die Fachschule hat uber 750 Fachschuler. Alle werden nach dem Abschluss des Studiums entweder Mess- und Regeltechniker oder Computertechniker sein. Das Studium an der Fachschule gefallt mir. Ich studiere die Fachrichtung Computersystemtechnik und werde in vier Jahren Computertechniker sein.
Задание: Переведите предложения на русский язык.
Der Arbeitstag des Studenten beginnt früh.
Man muss Vorlesungen besuchen.
Ieden Tag erfahren die Studenten etwas Neues.
Jeder nimmt aktiv an der gesselschaftlichen Arbeit teil.
Das Studentenleben ist interessant.
Задание: вставьте пропущенные неопределенные или определенные артикли
In der Nähe von unserem Landhaus befindet sich ... sehr schöner See. Das Wasser in ... See ist sehr sauber und erfrischend.
... Tokyo ist ... allgemein bekannte Hauptstadt von ... Japan. Man hält ... moderne Tokyo für ... grösste und teuerste Stadt in der Welt. – Токио – всем известная столица Японии. Токио считают самым большим и дорогим городом в мире.
In unserer Region wachsen ... Birken, ... Linden, ... Pappeln und ... viele andere Bäume.
Anna hat ... kuscheligen Teppich gekauft.
Mein Bruder hat gestern ... riesengrosse Wassermelone gekauft.
Meine Nichte ist gegen ... Sonnenblumenöl allergisch.- У моей племянницы аллергия на подсолнечное масло.
Er hat ... schönen Sportwagen im vorigen Monat gekauft und heute war er wieder bei ... Autohändler.
Diese Firma hat uns ... sehr interessantes Angebot unterbreitet.
Эталон ответа:
Моя учёба
1.Так как через 9 лет моей унылой учёбы я понял,что хочу занятия,больше ориентированного на профессию,я пошёл в техникум. Я выбрал техникум по компьютерной технике,т.к. я интересуюсь компьютерами. Каждый,кто хочет обучаться в техникуме,должен сдать тест по математике и русскому. Я хорошо написал оба теста и был зачислен в техникум. Теперь я в первом семестре,на очном обучении.
2.Очное обучение для окончивших 9-ый класс длится 4 года года,для окончивших 11-ый -- 3 года,и это означает для них,что экзамен на аттестат зрелости сдан. Пока что у меня нет проблем с учёбой. В первом семестре мы изучаем 9 предметов: математику,химию,физику,техническое рисование,история,русский,литературу,информатику и иностранный язык. В нашем техникуме можно изучать или английский,или немецкий,или французский. Я учу немецкий. Один раз в неделю у нас физкультура. Учёба даётся мне не слишком трудно.
3.Ежедневно у нас по 3-4 пары. Всего уроков в неделю 34 часа. У нас есть упражнения, семинары и лабораторный работы. Занятия начинаются в 8 и заканчиваются в 13.15. Одно занятие длится 90 минут, без пауз. Между двумя парами есть перемена -- 10-15 минут. В это время мы можем перекусить в столовой.
4.Мой техникум не слишком старый. Он был основан в 1980 году. Здесь есть очное и заочное обучение по двум отраслям, одна называется контрольно-измерительные приборы и аппаратура,другая -- вычислительные системы и техника создания вычислительных сетей. Обе отрасли идут инновационным путём. У нас есть Интернет. Я часто сижу в интернете. У техникума примерно 750 компьютеров.
После окончания все станут или техниками КИП и А,или компьютерными техниками. Учёба в техникуме мне нравится. Я обучаюсь по направлению компьютерная техника и через четыре года стану компьютерным техником.
ein, dem.
-, die, -, das, die.
einen, der, den.
eine.
das.
-.
einem, dem.
ein, das
Критерии оценки
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81-90%
отметка «3» ставится за 71-80%
отметка «2» ставится за 70% и менее
3.5. Практическая работа №5 Тема: Хобби, досуг
Время выполнения- 1 урок.
Freizeit
Lesen macht mir immer viel Spaß. Mein Lieblingsschriftsteller ist Tolstoi. Seine Romane zeigen uns das Leben im 19. Jahrhundert, erweitern unseren Gesichtskreis und wecken nur gute Gefühle. Das weltberühmte Werk von Tolstoi "Krieg und Frieden" finde ich sehr lehrreich.
Ohne Fernsehen geht es nicht. Das Fernsehen ist schon längst zu einem elementaren Bedürfnis vieler Menschen geworden. Ohne das eigene Haus zu verlassen, kann man zum Augenzeugen aller wichtigen Weltereignisse werden. Was man nicht alles sehen kann: Reportagen, Fernsehfilme, Theaterübertragungen! Manche Sendungen finde ich wirklich meisterhaft und hinreißend. Doch nimmt diese Beschäftigung viel Zeit in Anspruch. Darum sehe ich nicht so oft fern.
Internet statt Fernsehen. Das Internet gibt uns so viele Möglichkeiten, dass manche es für Erholung statt Fernsehen benutzen. Man erfährt Neuigkeiten, sieht sich Filme an, hört seiner Lieblingsmusik zu. Außerdem kommuniziert man per Internet mit den Freunden aus beliebigen Ländern der Welt. Meiner Meinung nach, kann das Internet die "blaue Leinwand" nicht völlig ersetzen, weil es die Familienmitglieder voneinander teilt.
Haustiere pflege ich mit Lust und Liebe. Noch eine Beschäftigung bereichert mein Leben, hebt meine Stimmung und bringt mir viele Freuden. Obwohl ich fast keine Freizeit habe, finde ich jeden Tag einige Minuten, um mit meiner Katze zu spielen und mit meinem Hund zu gehen.
Die Jugendlichen ziehen am liebsten vor, mit den Freunden spazieren zu gehen. Mit ihnen telefonieren sie stundenlang oder stehen in e-mail Wechsel. Der Computer ist überhaupt das andere Thema. Für manche ersetzt (заменяет) der Computer nicht nur die Zeitungen und Bücher, sondern auch den besten Freund.
Задание: Напишите года и даты письменно:
1734, 2016, 651, 1928, 2013
1) 15. Februar — … Februar
2) 7. April = … April
3) 1. September = … September
4) am 27. November = am … November
5) am 6. August = am … August
Критерии оценки
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81-90%
отметка «3» ставится за 71-80%
отметка «2» ставится за 70% и менее
3.6. Практическая работа №6 Тема: Распорядок дня студента колледжа.
Время выполнения- 1 урок.
Перевести текст. Составить свой распорядок дня
Mein Arbeitstag
Gewöhnlich stehe ich um sieben Uhr am Morgen auf. Aber ich ziehe den Wecker auf zwanzig Minuten vor sieben. Ich schalte das Licht ein, ziehe mich an, gehe in das Badezimmer und wasche mich. Dann frühstücke ich und trinke eine Tasse Tee.
Ich verlasse das Haus gegen zwanzig Minuten vor acht und gehe zum Studium zu Fuß denn ich wohne nicht war von der Universität. Manchmal fahre ich mit dem Bus. Ich verspäte mich niemals. Gewöhnlich haben wir drei Doppelstunden. Unser Studium beginnt um halb neun Uhr .
Wenn die Stunde beendet hat, gehen wir nach Hause. Ich gehe nach Hause mit meiner Freundin. Dann erhole ich mich eine Stunde und mache die Hausaufgabe für Morgen.
Dann höre ich Müsik oder sehe fern. Manchmal gehe ich mit meinen Freunden spazieren. Ich finde auch Zeit, der Mutter zu helfen. Ich wasche das Geschirr ab, kaufe ein, räume die Wohnung auf. Um 11 Uhr gehe ich gewöhnlich zu Bett, weil ich morgen früh aufstehen muss. Der Tag ist zu Ende.
Задание: Напишите вопросительное слово к данным предложениям:
a) 1. … sitzen die Mutter und der Vater? 2. … geht jener Mann? 3. … wartet da unten? 4. … studiert die Tochter? 5. … steht oben?
b) 1. … ist da? 2. … ist dieser Mann? 3. … sind der Sohn und der Vater? 4. … ist der Sohn? 5. … ist sie (она) hier?
Эталон ответа:
а) 1. wo 2. wohin 3. wer 4. wie 5. was
b) 1. wer 2. was 3. wo 4. wie 5. Wann
Критерии оценки
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81-90%
отметка «3» ставится за 71-80%
отметка «2» ставится за 70% и менее
3.7. Практическая работа №7 Тема: Описание местоположения объекта
Время выполнения- 1 урок.
1 Stellt passenden Artikel:
1) Da kommt ... Bus. ... Bus ist voll von Menschen. 2) Heute hat unser Studienjahr ... Versammling. ... Versammlung findet im Hörsaal 100 statt. 3) Es gibt in Moskau ... Bildergalerie. ... Bildergalerie trägt den Namen Tretjakow. Sie ist weltberühmt. 4) An der Wand hängt ... Bild. ... Bild stellt ... Berglandschaft dar. 5) Der Freund bietet mir ... Theaterkarte an. Ich bin über ... Theaterkarte sehr froh.
2 Bestimmt das Geschlecht:
1) Schüler; 2) Wohnung; 3) Veilchen; 4) Museum; 5) Verzeichnis
3 Bildet Plural:
l) … (der Student) studieren zwei (die Fremdsprache). 2) Hier verkauft man (das Kleid). 3) Durch die Straße fahren ( der Bus). 4) Im Institut bildet man (der Chemiker) aus. 5) Er hat zwei (der Beruf).
4 Schreibt richtiger Artikel der Substantiven:
l) Die Mutter (der Junge) ist Ärztin. 2) Der Meister gibt (die Lehrlinge) Werkzeuge. 3) Die Übersetzung (der Text) war richtig. 4) Der Wille (die Menschen) besiegt die Natur. 5) Er zeigt (die Studentin) seinen Aufsatz
5 Übersetzt die Sätze auf Russisch:
1) Он едет до Кельна. 2) Госпожа К. провожает своих гостей до двери. 3) По субботам магазины работают до 7 часов вечера. 4) До конца года я должен закончить свою работу. 5) Он плыл по реке.
6 Schreibt Personalpronomen:
1) Gehst … heute ins Theater? 2) …studiere Fremdsprachen. 3) …fahrt nach Moskau. 4) Können … Deutsch sprechen? 5) … singt gut
7 Übersetzt den Text:
Land Hessen
1. Das Land Hessen liegt in der Mitte der Bundesrepublik Deutschland. Die Landeshauptstadt ist Wiesbaden, aber die größte Stadt dieses Landes ist die Stadt Frankfurt am Main. In der Rhein-Main-Ebene befindet sich eines der bedeutendsten 11 Wirtschaftszentren der Bundesrepublik. Im Land Hessen kreuzen sich die wichtigsten deutschen und auch europäischen Verkehrswege: Autobahnen, Eisenbahnen und Luftverkehrslinien. Der Flughafen in Frankfurt am Main ist der zweitgrösste in Deutschland und der drittgröβte in Europa. 2. Die wichtigsten Industriezweige des Landes sind der chemisch-pharmazeutische, die Elektrotechnik, der Automobilbau (Opel) und der Maschinenbau. In Frankfurt am Main befinden sich die Deutsche Bundesbank und eine Vielzahl von deutschen und ausländischen Banken, was es zum zweitgröβten Finanzzentrum Europas (nach London) macht. 3. In Hessen haben auch fünf groβe Universitäten ihren Sitz. 4. Hessen ist als Land der Bäder und Kurorte bekannt. Die Hauptstadt des Landes Wiesbaden ist eine Stadt der Quellen. In der Hauptstadt Wiesbaden liefern 26 Quellen heilkräftiges Wasser und begründen den Weltruhm der Stadt. 5. In der Stadt Kassel lebten die berühmten Brüder Jakob und Wilhelm Grimm, die die deutschen Volksmärchen gesammelt haben. Einer von ihnen war auch Philologe, der Schöpfer einiger grammatischen Termini (z.B. „starke“ und „schwache“ Verben u.a.). In Kassel befindet sich das Brüder-Grimm-Museum. Im Land Hessen gibt es über 200 Museen veranstaltet. Besonders bekannt ist die internationale Buchmesse in Frankfurt am Main. Nicht zu vergessen ist, dass in dieser Stadt 1749 der große deutsche Dichter Johann Wolfgang Goethe geboren wurde und seine Jugendjahre verbrachte.
Эталон ответа:
Земля Гессен лежит в середине Федеративной Республики Германии. Столица страны - это Висбаден, но самый большой город этой страны - это город Франкфурт-на-Майне. На уровне Майна Рейна находится один из самых значительных 11 экономических центров Федеративной республики. В земле Гессен пересекаются самые важные немецкие а также европейские пути сообщения: шоссе, железные дороги и воздушные линии. Аэропорт во Франкфурте-на-Майне второй по величине в Германии и третье место в Европе. 2. Самые важные отрасли промышленности страны - химический-фармацевтический, электротехника, автомобилестроение (Opel) и машиностроение. Во Франкфурте-на-Майне находятся Немецкий федеральный банк и множество немецких и иностранных банков, что делает вторым финансовым центром Европы (в Лондон). 3. В Гессене у 5 университетов. Столица страны Висбаден - это город источников. В столице Висбадене 26 источников поставляют целительную воду и обосновывают всемирную славу города. 5. В городе Касселе жили знаменитые братья Якоб и Вильгельма Гримма, которые собрали немецкие народные сказки. Один из них был также филологом, создателем нескольких грамматических терминов (например, "сильные" и "слабые" глаголы, кроме всего прочего). В Касселе находится музей братской ярости. В земле Гессен имеются более 200 музеев устроено. Международная книжная ярмарка особенно известна во Франкфурте-на-Майне. Не нужно забывать, что в этом городе в 1749 родился большой немецкий поэт Иоганн Вольфганг Гете и проводил его молодые годы.
Критерии оценки:
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81 – 90%
отметка «3» ставится за 71 – 80%
отметка «2» ставится за менее 70%
3.8. Практическая работа №8 Тема: Магазины, товары, совершение покупок.
Время выполнения- 1 урок.
1 Перевести диалог на немецкий язык:
В универмаге
— V. Я могу Вам помочь?
— K. Да, пожалуйста. Я хотел бы купить рубашку
— V. У нас есть большой ассортимент рубашек.
— K. Мне нужна белая рубашка.
— V. Какой у Вас размер?
— K. Размер 38
— V. Примерьте эту рубашку
— K. Где я могу их померить?
— V. Там справа Вы найдёте примерочную
— K. Хорошо, я возьму белую рубашку
— K. Сколько с меня?
— V. Рубашка стоит 500 рублей
— K. Пожалуйста,
— V. Спасибо, приходите еще.
2 Перевод текста:
In der Buchhandlung
Ich bin ein großer Bücherfreund. Was mich betrifft, liebe ich Buchhandlungen besuchen, weil das Buch eine sehr große Rolle in meinem Leben spielt. Ein interessantes Buch kann ich stundelang lesen. Die Bücher helfen mir nicht nur in meinem Studium, sondern auch im Leben. Ich blättere in Büchern gern, weil ich liebe wie die neuen Bücher riechen.
Ich besuche selten Buchhandlungen, weil es jetzt viele gute elektronische Bibliotheken gibt. Aber in den Buchhandlungen gibt es auch immer eine große Auswahl von Büchern.
In der Buchhandlung sieht man Schilder „Schöne Literatur“, „Wörterbücher“, „Fremdsprachige Literatur“, „Lehrbücher“, „Neuerscheinungen“, „Schreibwaren“ und andere. Hier kann man Lieblingsschriftstellers Werke kaufen. Auf den Regalen sind Romane, Erzählungen, Novellen und Kriminalromane.
Die Verkäuferin kann das nötige Buch raten. Ich kaufe Bücher nicht dem Schutzumschlag nach, sondern blättere ich einige Seiten und lese sogar etwas daraus. Nachdem wähle ich das Buch aus, gehe zur Kasse und bezahle meinen Einkauf.
3 Stellt richtiger Artikel:
l) Gibt es in deiner Stadt … Kirche? 2) … Unsere Hauptstadt heißt … Berlin. 3) Mein Freund ist gegen … Projekt. 4) Das Mädchen geht nach … Hause. 5) Gib mir … Mantel! 6) Die Kinder laufen um … Wette. 7) Wie ist … Wetter heute? 8) Wann hast du … Geburtstag. 9) Was für … Buch ist das? 10) Welche von diesen Studenten heißt Olga?
4 Schreibt das Geschlecht der Substantiven:
1) Schüler; 2) Wohnung; 3) Veilchen; 4) Museum; 5) Verzeichnis; 6) Universität; 7) Lange; 8) Frühling; 9) Schönheit; 10) Malerei; 11) Freundschaft; 12) Dankbarkeit; 13) Kommunismus; 14) Lehrling; 15) Ingenieur. 16) Hilferuf; 17) Musik; 18) Schluß; 19) Notsignal; 20) Urlaub
5 Stellt in richtiges Kasus der Substantiven:
l) Die Sonne scheint durch (das Laub). 2) Das sind die Blumen für (der Freund). 3) Ich kaufe dieses Buch für (die Schwester). 4) Er macht alles ohne (die Hilfe). 5) Er fragt das ohne (Interesse). 6) Ich fahre ohne (der Bruder).
Эталон ответа:
Im Warenhaus
— V. Kann ich Ihnen helfen?
— K. – Ja, bitte. Ich möchte ein Hemd kaufen
— V. Wir haben ein großes Sortiment an Hemden
— K. Ich brauche ein weißes Hemd
— V. Welche Größen haben Sie?
— K. Sie brauchen ein Hemd von 36 bis 38 Größen
— K. Ich probiere dieses Hemd. Wo kann ich sie probieren?
— V. Dahin rechts finden Sie eine Umkleidekabine.
— K. Na, gut. Ich nehme ein weißes grau-gestreiftes Hemd.
— K. Was bin ich Ihnen schuldig?
— V. ein Hemd kostet 500 Rubel
— K. . Bitte.
— V. Danke, kommen Sie wieder.
Я люблю книги. Что касается меня, я люблю посещать книжные магазины, потому что книга играет значимую роль в моей жизни. Я могу часами читать интересную книгу. Книги помогают мне не только в моем обучении, но и в жизни тоже. Я с удовольствием перелистываю книги, потому что я люблю запах новых книг.
Я редко посещаю книжные магазины, потому что сейчас существует много хороших электронных библиотек. Но в книжных магазинах сейчас тоже большой выбор книг.
В книжном магазине можно увидеть вывески «Художественная литература», «Словари», «Иноязычная литература», «Учебные пособия», «Новинки», «Канцелярские принадлежности» и другие. Здесь можно приобрести произведения любимого писателя. На стеллажах есть романы, рассказы, новеллы, детективные романы.
Продавщица может посоветовать необходимую книгу. Я покупаю книгу не по обложке, а перелистываю несколько страниц и читаю что-то из содержания. После этого я выбираю книгу, иду на кассу и оплачиваю свою покупку.
Критерии оценки:
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81 – 90%
отметка «3» ставится за 71 – 80%
отметка «2» ставится за менее 70%
3.9. Практическая работа №9 Тема: Физкультура и спорт, здоровый образ жизни.
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Задание: Перевести текст
Sport in meinem Leben
In unserem Leben spielt Sport eine sehr große Rolle. Sport ist für jeden Menschen sehr nützlich, denn in einem gesunden Körper wohnt ein gesunder Geist. Sport bereichert das Leben aller Menschen. Er entwickelt solche Charaktereigenschaften wie Mut und Kraft. Jeder will gesung und stark sein, um keine Angst vor Schwierigkeiten zu haben. Und nämlich Sport stählt den Körper und das Nervensystem.
Dazu ist Sport auch das beste Mittel der Erholung. Er macht nicht nur kräftig, sondern bringt auch viel Spaß. Sport ist so universal, dass jeder für sich etwas Interessantes finden kann. Es gibt verschiedene Sportarten: Leichtatletik, Schweratletik, Fußball, Handball, Schwimmen, Tennis, Hockey und viele andere.
In unserem Land sind Fußball und Hockey besonders populär. Es gibt sehr viele Stadien und Fußballfelder in unserer Stadt. Ich meine, in unserem Land schenkt man eine große Aufmerksamkeit auch dem professionellen Sport. Jährlich finden viele Olympiaden statt. Unser Land hat viele hervorragende Sportler. Sie vertreten unser Land an den Weltwettbewerben. So finden einmal in vier Jahren Olympische Spiele statt und viele Sportler unseres Landes kehren nach Hause mit goldenen Medaillen.
Es ist gesund, jeden Tag mit der Morgengymnastik zu beginnen und den Tag mit einem Spaziergang zu beenden. Jeden Morgen mache ich Morgengymnastik und wasche mich mit kaltem Wasser. Dann fühle ich mich den ganzen Tag frisch und munter.
Ich bin natürlich für den Sport und freue mich schon immer auf die Turnstunden.
Задание: Поставьте существительные, заключенные в скобки, в требуемом падеже единственного числа.
l) Die Sonne scheint durch (das Laub). 2) Das sind die Blumen für (der Freund). 3) Ich kaufe dieses Buch für (die Schwester). 4) Er macht alles ohne (die Hilfe). 5) Er fragt das ohne (Interesse). 6) Ich fahre ohne (der Bruder). 7) Die Kinder tanzen um (der Baum). 8) Die Jungen laufen um (die Wette). 9) Wir schwimmen gegen (der Strom). 10) Der Vogel fliegt gegen (der Wind). 11) Wir gehen (die Straße) entlang.
Задание: Составить монологическое высказывание Meine Lieblingssportarten
Эталон ответа:
Спорт играет очень важную роль в жизни человека. Спорт приносит большую пользу каждому человеку, который находит для него время. Спорт делает нашу жизнь здоровой, потому что закаляет наше тело и нервную систему. Спорт развивает важные и полезные черты характера, которые делают жизнь человека легче. К таким чертам характера относятся выдержка, терпение, мужество, уравновешенность, настойчивость, целеустремленность, ответственность и так далее.
Спорт не только делает нас здоровыми и сильными, но и доставляет много удовольствия. Существует много разных видов спорта: теннис, настольный теннис, хоккей, футбол, волейбол, баскетбол, плавание, легкая атлетика, тяжелая атлетика, прыжки на лыжах с трамплина, фигурное катание и прочие. Каждый может выбрать вид спорта, который ему нравится.
Кроме того, для здоровья очень полезно ежедневно делать утреннюю зарядку, умываться холодной водой, обливаться холодной водой, много ходить пешком и гулять. Если человек здоров и бодр, то его жизнь может быть многогранной, полноценной и насыщенной всевозможными событиями.
Критерии оценки:
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81 – 90%
отметка «3» ставится за 71 – 80%
отметка «2» ставится за менее 70%
3.10. Практическая работа №10 Тема: Экскурсии и путешествия
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Задание: Перевести текст и ответить на вопросы
Вариант 1
Köln.
Köln ist uralte Metropole von Nordrhein-Westfallen. Köln ist die grösste Stadt am Rhein und die 4 Stadt der BRD. Es liegt am linken Rheinufer und Knotenpunkt wichtiger Eisenbahnlinien und Autobahnen, es hat einen Grossflughafen Köln.-Bonn. Köln ist ein wichtiger internationaler Handelsplatz, hier finden jährlich grosse Messen statt. Es ist grösste Rundfunk-und Fernsehestadt der BRD. Seine traditionsreche Universität ist Über 600 Jahre alt. Kölner Dom ist das bekannteste architektonische Wahrzeichen der Stadt. Er ist die grösste gotische Kathedrale in Deutschland. Köln ist eine bedeutende Kunststadt mit zahlreichen Museen, Galerien und Theatern. Zu den bedeutendsten europäischen Museen gehört das Wallraf-Richartz-Museum. Es gibt einen umfassenden Überblick über diem europäische Malerei von 1300 bis 1900 mit Werken der Kölner Malschule der deutschen und niederländischen Malerei sowie der italienischen Künstler. Auch die romantische deutsche Malerei und die Malerei des Expressionismus ist gut vertreten. Der Kölner Karneval ist weltberühmt. Jedes Jahr gibt es Hunderte von Kostümfesten und Festzügen in den Strassen der alten Stadtviertel. Der Karneval dauert vom 11. Noverber des Vorjahres bis zum Aschermittwoch des folgenden Jahres. Er hat jahrnunderte alte Traditionen und ist ein Fest unbeschwerter Freunde.
- Wir arbeiten weiter. Wir lesen der Text “Köln”
- Lest dieser Text noch ein Mal und beantwortet auf die Frage.
Wo liegt Köln?
Ist Köln ein wichtiger internationaler Handersplatz?
Wieviel Jahre ist Kölner Universität?
Was ist ein Wahrzeichen der Stadt?
Als ist Köln berühmt?
Was geht in der Stadt jedes Jahr?
Wieviel dauert der Karneval?
Welchen ist es den Fest?
Задание: Поставьте существительные, заключенные в скобки, в требуемом падеже множественного числа.
l) Er läd … (das Fräulein) ein, ins Kino zu gehen. 2) Sie erwartet … (der Freund). 3) Die Kinder schreiben … (die Buchstaben) in … (die Hefte). 4) Die Enkelin schreibt … (der Großvater) einen Brief. 5) Während … (der Monat) … (September) besuchen die Studenten … (die Universität) nicht jeden Tag. 6) Die Bilder … (der junge Dürer) sind schön. 7) Das Buch … (der Lehrer) liegt dort. 8) Die Antwort … (der Student) war gut. 9) Ich gebe ihm … (der Text). 10) Die Ohren … (der Hase) sind lang.
Задание: Определите, к каким типам склонения относятся следующие существительные.
Der Kopf, die Sängerin, das Fell, der Affe, die Schnecke, das Flugzeug, der Artikel, der Vortrag, der Rhythmus, der Pianist, die Straßenbahnhaltestelle, der Tschaikowski-Pianistenwettbewerb.
Вариант 2
München
München ist eine der wenigen Städte in Deutschlan. In der Stadt gibt es viele Sehenswert. Die Frauenkirche ist die Haupt Kathedrale von München. Die Kirche ist ein Backsteingebäude mit spätgotischen Aussehen. Ihre Besonderheit ist zwei Türme.
Die alte Pinakothek ist die bekannteste von allen Sehenswürdigkeiten von München. In ihrer Galerie gibt es wahre Schätze der Kunst. Unter den Exponaten kann man die größte Sammlung von Gemälden von Rubens, Rembrandt und Andere Maler.
Das Deutsche Museum ist das größte Museum für Wissenschaft und Technologie. Hier befinden sich die wertvollsten Expositionen in der Welt. Die Ausstellung umfasst fast jeden Beriech der modernen Wissenschaft – von dem Steinzeitwaffen bis den modernen Computer.
Das Residenz Museum, der ehemalige Palast von Bayerns Kaisern, ist ein architektonisches Denkmal, das eine Pracht des mittelalterlichen Deutschland darstellt.
Die Kirche St. Peter ist die älteste und die kleinste Kirche in München. Die Kirche stammt aus dem 11 Jahrhundert. Schöne Interior wird im Stil des Barock gebaut. Hier lohnt es den gotischen Altar und Säulen.
- Welche Sehenswürdigkeiten hat München?
- Wie heist ein Wahrzeichen München?
Задание: Поставьте существительные, заключенные в скобки, в требуемом падеже множественного числа.
l) Er dankt … (der Junge) für sein Geschenk. 2) Der Artikel … (der Sohn) ist wichtig. 3) Das Buch gehört … (das Mädchen). 4) Der Roman … (der Schriftsteller) ist weltberühmt. 5) Sie geht jeden Tag in … (die Schule). 6) Der Lehrer gibt … (die Schüler) eine schwere Hausaufgabe. 7) Die Schüler begrüßen … (der Lehrer). 8) Er versteht sich mit … (die Kinder) nicht besonders gut. 9) Sie wohnt sehr weit von … (die Universität). 10) Die Mutter lobt … (das Kind).
Задание: Определите, к каким типам склонения относятся следующие существительные.
Der Kopf, die Sängerin, das Fell, der Affe, die Schnecke, das Flugzeug, der Artikel, der Vortrag, der Rhythmus, der Pianist, die Straßenbahnhaltestelle, der Tschaikowski-Pianistenwettbewerb.
Критерии оценки:
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81 – 90%
отметка «3» ставится за 71 – 80%
отметка «2» ставится за менее 70%
3.11. Практическая работа №11 Тема: Россия, национальные символы, государственное и политическое устройство.
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Задание: Перевести текст Составить вопросы к тексту
Staatssymbol Russlands
Unsere Nationalflagge entstand ziemlich spät, im 17. Jahrhundert. Früher wurden die Flaggen nur in der Armee verwendet, jedes Heer hatte eine eigene Flagge als Merkzeichen. Die Trikolore, die wir heute haben, ist mit der Flotte verbunden. Der Zar Peter der Große gründete die russische Marine, und er brauchte da für eine neue Flagge. Er lernte den Schiffbau in den Niederlanden, und er übernahm die weiß-blau-rote Fahne aus diesem Land. Am Anfang benutzte man diese Flagge nur für Handels- und Kriegsschiffe. Diese Flagge wurde erst im 19. Jahrhundert zur offiziellen Flagge Russlands erklärt.
Unseres Wappen ist sehr alt, der Doppeladler stammt vom Adler des byzantinischen Reiches. In Russland bekam der Adler eine neue Bedeutung: Das Land vereinigt zwei Teile, den europäischen und den asiatischen. Die drei Kronen standen früher für den Anschluss Kasans und Astrachans im 16. Jahrhundert. Jetzt ist es das Symbol für die drei Teile der Gewaltenteilung: Exekutive, Legislative und Judikative. Der Reichsapfel und das Zepter bedeuten Schutz und Souveränität. Im Brustschild befindet sich das Moskauer Wappen. Das ist die Ikone des heiligen Märtyrers Sankt Georg, der den Drachen mit einer Lanze durchspießt.
Задание: Переведите на русский язык следующие предложения.
1) Er geht durch den Park. 2) Wir sitzen um den Tisch und besprechen ein Buch. 3) Das Gepäck wurde per Bahn verschickt. 4) Wir haben Ferien bis 22. August. 5) Bis wann brauchst du das Buch? 6) Er ist bis 17 Uhr hier. 7) Jugendliche bis zu 18 Jahren haben keinen Zutritt. 8) Er will noch bis Juni warten.
Задание: Составьте предложения из следующих слов.
1) Ich, wollen, sich entschuldigen, seine Unhöflichkeit, für. 2) Die Firma, wollen, ein Vertrag, 20 Jahre, für, abschließen. 3) Das Konzert, sein, angesetzt, Sonnabend, für. 4) Der Chef, haben, bestellen, du, für, 17 Uhr. 5) Sie, warten, Tag für Tag, eine Nachricht, auf. 6) Ich, haben, studieren, das Dokument, Seite für Seite.
Задание: Вставьте предлоги an (am) или in (im).
Meine Eltern sind … Jahre 1981 nach Mainz gezogen. … Frühjahr 1984 habe ich hier mein Studium an der Uni begonnen. … fünf Jahre bin ich hoffentlich fertig. … 18. Mai beginnen die Semesterferien. … Juni fahre ich nach Italien. Meine Freunde in Rom erwarten mich … 3. Juni. … kommenden Wochenende besuchen wir unsere Bekannten in Kassel.
Эталон ответа:
Государственная символика России
Наш национальный флаг возник достаточно поздно, в XVII веке. До этого использовали лишь флаги в армии, и каждой войско имело свое знамя как отличительный знак. Трехцветный флаг, который мы имеем сегодня, использовался на флоте. Царь Петр Великий основал русский флот, и для него нужен был новый флаг. Поскольку царь учился кораблестроению в Нидерландах, он перенял бело-сине-красный флаг из этой страны. Вначале использовали это знамя только на торговых и военных кораблях. Только в XIX веке этот флаг стал официальной русской символикой. После Октябрьской революции флаг был заменен на красный, но с 1991 года у нас вновь трехцветный флаг.
Наш герб очень древний, двойной орел происходит из Византийской империи. В XV веке Россию называли преемницей Византии, но на Руси орел имел совершенно другое значение: он символизировал объединение европейской и азиатской частей страны. Три короны возникли на гербе после присоединения Казанского и Астраханского царств в XVI веке. Теперь они являются символами разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную. Держава и скипетр означают защиту и суверенитет. В центре находится герб Москвы. Это икона святого Георгия Победоносца, который пронзает копьем дракона.
Критерии оценки:
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81 – 90%
отметка «3» ставится за 71 – 80%
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3.12. Практическая работа №12 Тема: Страны, говорящие на немецком языке
Время выполнения- 1 урок.
Задание: Перевести текст
Österreich
Österreich liegt im südlichen Mitteleuropa und hat die Fläche von drei und achtzig Tausend acht hundert vier und fünfzig km2. Hier leben etwa siebeneinhalb Millionen Einwohner. Österreich grenzt an verschiedene Länder: an schöne Schweiz, Italien, attraktives Slowenien, kaltes Ungarn, an bekannte Tschechische Republik, die malerische BRD und an kleines Lichtenstein.
Die österreichische malerische Landschaft besteht aus großen hohen und schönen Mittelgebirgen. Österreich ist eines des berühmtesten Alpenlands. Die Berge liegen im unmittelbaren Süden dieses Landes und erstrechen sich bis zur großen Donau im Norden. Österreich ist eines des waldreichsten Land Europas. Diese einmaligen Naturschönheiten und zahlreiche unwiederholbare Sehenswürdigkeiten machen dieses Land für viele Touristen sehr attraktiv. Seine Hauptstadt ist Wien. Österreich besteht aus neun selbstständigen Bundesländern. Das sind Burgenland, Niederösterreich, Wien und andere.
Man nennt Wien eine Musikstadt, weil dort die größten Komponisten, wie Wolfgang Amadeus Mozart, Joseph Haydn, Johann Straus und Ludwig von Beethoven, lebten und arbeiteten. Bis jetzt Wien ist eine Musikstadt Europas. Der Stephansdom ist das Wahrzeichen von Wien.
Österreich ist ein hochentwickeltes Industrieland. Die größten und wichtigsten Industriezweige sind Maschinenbau, Chemie- und Textilindustrie, Elektronik und andere.
Задание: Скажите следующие предложения в Passiv. Употребите соответствующую временную форму.
Muster: Peter liest täglich die Zeitungen. Die Zeitungen werden täglich von Peter gelesen.
1) Unser Staat baut Tausende von neuen Schulen. 2) Wir haben vor kurzem einen Obstbaum gepflanzt. 3) Man baut jetzt in Moskau viele Wohnhäuser. 4) Man hat auf unserer Straße Verkaufsstände aufgestellt. 5) Der Briefträger wird die Zeltung morgen bringen. 6) Unsere Kollektivwirtschaft versorgte man mit den modernsten landwirtschaftlichen Maschinen.
Задание: Определите, где употребляется предлог "von", а где предлог "durch". Обозначьте: von – 1 durch – 2.
1) Der Roman "Das siebte Kreuz" ist ... (Anna Seghers) geschrieben. 2) Der Koffer wurde ... (der Gepäckträger) getragen. 3) Unsere Pläne sind ... (ein Vorfall) gestört worden. 4) Das Zimmer wurde ... (das Mädchen) in Ordnung gebracht. 5) Das Eisen wurde ... (der Rost) zerstört. 6) Das Taxi ist ... (mein Bruder) bestellt worden. 7) Der Kranke wurde ... (ein schneller Eingriff) gerettet. 8) Ich bin ... (dein Besuch) überrascht worden. 9) Die antike Stadt Pompeji wurde 79 (der Ausbruch des Vesuvs) vernichtet. 10) Die Gäste werden ... (mein Bruder) eingeladen.
Эталон ответа:
Австрия
Австрия находится в южной центральной Европе, а ее площадь равна восьмидесяти трем тысячам восьмистам пятидесяти четырем квадратным километрам. Здесь живут примерно семь с половиной миллионов жителей. Австрия граничит с различными странами: прекрасной Швейцарией, модной Италией, привлекательной Словенией, холодной Венгрией, известной Чешской Республикой, живописной Германией (ФРГ) и маленьким Лихтенштейном.
Австрийский живописный ландшафт состоит из большого высокогорья и красивого среднегорья. Австрия является одной из самых известных альпийских стран. Горы находятся на самом юге страны и протягиваются до большого Дуная на севере. Австрия одна из самых богатых лесами стран Европы. Эти уникальные природные красоты и неисчислимые неповторимые достопримечательности делаю данную страну невероятно привлекательной для туристов.
Ее столица – это Вена. Австрия состоит из девяти самостоятельных федеративных земель. Ими являются Бургенланд, Нижняя Австрия (Нидеростерряйх), Вена и другие.
Люди называют Вену музыкальным городом, потому что здесь жили и работали такие известные композиторы, как Вольфганг Амадеус Моцарт, Йозеф Гайдн, Иоганн Штраус и Людвиг фон Бетховен. И до сих пор Австрия Вена считается музыкальным городом Европы. Собор Святого Стефана является достопримечательностью Вены.
Австрия — это одна из наиболее развитых индустриальных стран. Самыми большими и важными промышленными отраслями являются машиностроение, химическая и текстильная индустрия, электроника и другие.
Критерии оценки:
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81 – 90%
отметка «3» ставится за 71 – 80%
отметка «2» ставится за менее 70%
3.13. Практическая работа №13 Тема: Научно-технический прогресс
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Задание: Перевести текст, составить к тексту вопросы
Der Wissenschaftlich-technische Fortschritt
Der Wissenschaftlich-technische Fortschritt hat in der Wurzel unser Leben geändert. Fingen an, die neuen Erfindungen zu erscheinen. Die Gelehrten haben eine Menge der neuen Theorien entwickelt. Es waren sehr viel neue Eröffnungen gemacht. Aber beim wissenschaftlich-technischen Fortschritt ist wie die positiven als auch negativen Folgen. Die neuen Arten des Rohstoffs aus den Meeren und den Urwäldern helfen, die neuen wirksamen Medikamente zu entwickeln.
Das Internet und der Mobilfunk verbinden die Menschen auf verschiedenen Enden unseres Planeten. Aber gleichzeitig beeinflusst es ihre Lebensweise stark. Die Medizin wurde dank den neuen Technologien wirksamer. In modern operativ ersetzen die Roboter die Chirurgen in einigen Fällen. Sie arbeiten viel genauer, als die menschlichen Hände. Außer den positiven Folgen, es gibt auch die Negativen. Von den ökologischen Hauptproblemen herbeigerufen vom natschno-technischen Fortschritt der Treibhauseffekt, der Verlust der Mannigfaltigkeit der Arten der Tiere, sind die Verschmutzungen die Gifte der Ökologie, die Ozonlöcher. Das alles beeinflusst auf der Gesundheit des Menschen stark, infolge wessen es verschlimmert wird.
Задание: Образуйте степени сравнения от следующих прилагательных.
Hell, jung, arm, leicht, laut, gut, nah.
Задание: Дополните следующие предложения прилагательными, стоящими в скобках.
l) Ich spreche mit meinem ... Nachbarn. (gut) 2) Das Kind trinkt Milch aus der ... Tasse. (neu) 3) Das Rauchen schadet unserem ... Großvater. (krank) 4) In diesem ... Haus gibt es einige Lifts. (groß) 5) Wir wohnen in einem ... Haus. (vierstöckig) 6) Der Herr dankt dem ... Verkäufer. (freundlich) 7) Er glaubt dieser ... Frau nicht. (schlau) 8) Wir verbringen die Feiertage in einer ... Familie. (amerikanisch) 9) Er schreibt einen Brief seiner ... Mutter. (alt) 10) In unserem ... Dorf gibt es keinen Laden. (klein) 11) Der Junge geht heute zu seiner ... Stunde. (erst)
Задание: Выберите правильный вариант прилагательного:
1 Mein … Freund kommt heute.
a) guter, b) guten, c) gute, d) gutes.
2 Auf dem … Tisch steht ein schönes Foto.
a) klein, b) kleinen, c) kleinem, d) kleine.
3 Das rote Auto gehört meinem … Bruder.
a) älter, b) ältere, c) älterem, d) älteren.
4 Wir sprechen mit diesem … Herrn über den neuen Film.
a) alt, b) alte, c) alter, d) alten.
5 In der … Zeitung haben wir viel Interessantes gelesen.
a) letzte, b) letzter, c) letztem, d) letzten.
6 Der Fremde fragte uns nach dem … Weg.
a) kürzesten, b) kürzestem, c) kürzeste, d) kürzester.
7 Zwei … Jungen halfen uns mit unserem schweren Koffer.
a) netten, b) nette, c) nettes, d) netter.
8 Trotz des … Wetters gingen die müden Touristen weiter.
a) schlechter, b) schlechten, c) schlechtem, d) schlechtes.
9 In diesem kleinen Laden kann man immer … Brot kaufen.
a) frischer, b) frisches, c) frische, d) frischen.
10 Der Bekannte wünschte uns alles … .
a) Gutes, b) Gute, c) Guten, d) Guter.
Эталон ответа:
Научно-технический прогресс изменил в корне нашу жизнь. Стали появляться новые изобретения. Ученые разработали множество новых теорий. Было сделано очень много новых открытий. Но у научно-технического прогресса есть как положительные так и отрицательные последствия. Новые виды сырья из морей и девственных лесов помогают разрабатывать новые эффективные медикаменты.
Интернет и мобильная связь соединяют людей на разных концах нашей планеты. Но в то же время это сильно влияет на их образ жизни. Медицина стала эффективнее благодаря новым технологиям. В современных операционных роботы заменяют хирургов в некоторых случаях. Они работают гораздо точнее, чем человеческие руки. Помимо положительных последствий, есть и отрицательные. Основными экологическими проблемами вызванными научно-техническим прогрессом являются парниковый эффект, потеря многообразия видов животных, загрязнения ядами экологии, озоновые дыры. Всё это сильно влияет на здоровья человека, вследствие чего оно ухудшается.
1a 2b 3d 4d 5d 6a 7b 8b9b 10b
Критерии оценки:
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81 – 90%
отметка «3» ставится за 71 – 80%
отметка «2» ставится за менее 70%
3.14. Практическая работа №14 Тема: Человек и природа, экологические проблемы.
Время выполнения- 1 урок.
Задание: перевести текст
Der Umweltschutz
Die unvernünftige Tätigkeit des Menschen stört das natürliche Gleichgewicht. Die Natur steht vor der Gefahr der ökologischen Katastrophe.
Das erste Problem ist die Luftverschmutzung. Die Abgase der Verkehrsmittel kommen in die Luft und belasten sie. Die Atmosphäre wird durch Qualm und Staub verschmutzt.
Deshalb muss man neue ökologisch saubere Verkehrsmittel herstellen, und die Naturfreunde setzen sich für abfallfreie Produktion ein.
Das Wasserverschmutzung ist das 2. Problem. Das Wasser ist auch sehr verschmutzt. Viele Giftstoffe werden ins Wasser abgeleitet. Abwasser und Abfälle verschmutzen auch das Wasser. Um das Wasser nicht zu verschmutzen, muss man in erster Linie die Ableitung von Giftstoffen einstellen und Naturfreunde treffen auch für die Abfallverarbeitung auf. Also, man muss ein naturfreundliches Bewusstsein ausbilden.
Saure Regen fällen nieder und fügen großen Schaden zu. Dadurch wird der Boden verseucht. Deshalb werden Wälder krank, und die Tiere, Vogel, Pflanzen stehen am Rand des Aussterbens.
Die Wälder spielen eine große Rolle in unserem Leben. Sie sind die Quellen der frischen Luft. Eben darum wird der Wald «grüne Lungen» unseres Planeten genannt. Vor allem muss man die Wälder regenerieren und ein Netz von Naturschutzgebieten schaffen.
Die Einmischung in die Angelegenheiten der Natur hat negative Auswirkungen. Rationelle Nutzung der Ressourcen kann die ökologische Katastrophe behindern.
Um die Natur zu schützen, muss man auch Verbrauchermentalität verzichten und im Einklang mit der Natur leben.
Задание: Вставьте по смыслу вместо пропусков союзы aber, dann, daher, darum, denn, deshalb, oder, sondern, und.
1) Es ist schon hell, ... brennt die Strassenbeleuchtung nicht mehr. 2) Das Gras ist noch feucht vom Tau, ... die Sonne scheint schon hell. 3) Der Wecker klingelt wie gewöhnlich um 7 Uhr, ... Hans dreht sich auf die andere Seite und schläft weiter. 4) Er hat heute verschlafen, ... kommt er eine Dreiviertelstunde zu spät zum Unterricht. 5) Er frühstückt schnell, ... nimmt er seine Tasche und verlässt die Wohnung. 6) Den Mantel braucht er nicht, ... es ist heute ziemlich warm, ... es regnet nicht. 7) Er will nicht im Fahrstuhl steckenbleiben, ... läuft er die Treppe hinunter. 8) An der Strassenkreuzung muss er warten, ... die Ampel steht auf Rot. 9) Er fährt nicht mit der Strassenbahn, ... er nimmt den Bus. 10) Es beginnt zu regnen, ... er zieht den Reissverschluss seines Anoraks bis zum Halse hoch. 11) Nach der Schule muss Hans Kartoffeln schälen und einkaufen gehen, ... seine Mutter ist berufstätig. 12) Zum Mittagessen hat die Mutter Fleisch mit Salzkartoffeln zubereitet, ... im Kühlschrank steht Kompott, ... er kann als Nachtisch Erdbeeren in Milch essen. 13) Um drei Uhr isst Hans zu Mittag, ... geht er in die Bibliothek, ... er macht seine Hausaufgaben. 14) An diesem Abend musste er lange auf seine Mutter warten, ... sie wurde in ihrem Betrieb aufgehalten.
Задание: Дополните предложения, образовав сложносочиненное предложение.
1) Heute ist das Wetter schön, deshalb ... . 2) Grosse Schneeflocken fallen zu Boden, aber ... . 3) Alex hat wenig Zeit, darum ... . 4) Einige Sekunden lang betrachtet er das Haus, dann ... . 5) Mit schnellen Schritten betritt er das Haus, und ... . 6) Er schliesst die Tür hinter sich, und ... . 7) Es war schon spät, aber ... . 8) Sein Vater spielt abends Schach, oder ... . 9) Das Mädchen blieb an der Strassenkreuzung stehen, denn .... 10) Die Verkehrsampel zeigt grün, und ... . 11) Die Verkehrsampel zeigt rot, aber ... . 12) Wir nehmen den Оbus, oder ... . 13) Ich benutze die Metro selten, denn ... . 14) Wir haben es eilig, darum ... . 15) Ich kaufe keinen Fahrschein, denn ... . 16) Gewöhnlich fahre ich zum Unterricht mit dem Bus 7, oder ... . 17) Die Metro ist ein bequemes Verkehrsmittel, deshalb ... .
Эталон ответа:
Неразумная деятельность человека нарушает естественный баланс. Природа стоит перед опасностью экологической катастрофы.
Первая проблема заключается в загрязнении воздуха. Выхлопные газы транспорта поступают в воздух и загрязняют его. Атмосфера загрязняется дымом и пылью.
Поэтому нужно создать новый экологически чистый вид транспорта, а любителям природы стремиться к отсутствию отходов.
Загрязнение воды - вторая проблема. Вода очень грязная. Многие токсины сбрасываются в воду. Сточные воды и отходы также загрязняют воду. Для того, чтобы не загрязнять воду, нужно настроить, прежде всего, вывод токсинов и нанять любителей природы для переработки отходов. Итак, нужно развивать дружеское по отношению к природе сознание.
Кислотные дожди падают на землю и наносят большой вред. В результате почва загрязнена. Поэтому леса больны, а животные, птицы, растения находятся на грани вымирания.
Леса играют важную роль в нашей жизни. Они являются источником свежего воздуха. Именно по этой причине леса называют «зелеными легкими» нашей планеты. Прежде всего, нужно заново возрождать леса и создавать сеть заповедников.
Вмешательство в дела природы имеет негативные последствия. Рациональное использование ресурсов может предотвратить экологическую катастрофу.
Для того чтобы защитить природу, человек должен отказаться от потребительского менталитета и жить в гармонии с природой.
Критерии оценки:
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81 – 90%
отметка «3» ставится за 71 – 80%
отметка «2» ставится за менее 70%
3.15. Практическая работа №15 Тема: Достижения и инновации в области науки и техники
Время выполнения- 1 урок.
Задание: Перевести текст
Wissenschaftler
Dmitri Iwanovitsch Mendelejew war einer der bedeutendsten Wissenschaftlern des 19. Jahrhunderts. Er war Erfinder des Periodensystems der Elemente. 1869 fand Mendelejew des Gesetzt der Periodizität, das ihm ermöglichte, alle chemischen Elemente in einem System auf der Grundlage ihres Atombaus zu ordnen und noch nicht entdeckte Elemente und deren Eigenschaften vorauszusagen. Seine Voraussagen über die Elemente Gallium, Germanium und Skandium bestätigten sich nach ihrer Entdeckung. Mendelejews Idee, die Chemie vom Standpunkt des Periodensystems zu betrachten, war grundlegend für diese Wissenschaft und beeinflusste die weitere chemische Forschung.
Für Deutschland was das 19. Jahrhundert die Zeit der modernen Technik und Industrie. Werner Siemens konstruierte eine Dynamomaschine, der Physiker Heinrich Hertz entdeckte die langen elektromagnetischen Wellen, Carl Benz in Mannheim und Gottlieb Daimler in Stuttgart bauten ihre ersten Automobile, Rudolf Diesel konstruierte in Augsburg den ersten Dieselmotor, Wilhelm Conrad Röntgen machte seine Entdeckung, die als Röntgenstrahlen in die Geschichte eingegangen ist.
Der deutsche Physiker Georg Simon Ohm entdeckte 1826 das Gesetzt des elektrischen Widerstands, das nach ihm benannt wurde und jetzt als Ohm-Gesetz bekannt ist. Seit 1818 unterrichtete er Mathematik und Physik an einem Gymnasium in Köln. Er stellte selbst Geräte für seinen Unterricht und experimentierte in der Freizeit. Er suchte nach den Zusammenhängen im elektrischen Stromkreis und wurde von den Fachleuten nicht ernst genommen – ein Gymnasiallehrer könnte mit einfachen Schulgeräten die Geheimnisse der Elektrizität nicht erklären. Aber er untersuchte und protokollierte. Und endlich hat er dieses Geheimnis enträtselt. Er fasste die Zusammenhänge im bekannten Gesetz. Die Maßeinheit des elektrischen Widerstands trägt seinen Namen.
Задание: Positiv, Komparativ oder Superlativ
1. (hoch) Gebäude der Welt befindet sich in der ( schön) Stadt Dubai. (Самое высокое здание в мире находится в красивом городе Дубай.)
2. Das Haus, wo mein Mitschüler wohnt, ist ___ (hoch), als mein Haus. (Дом, в котором живет мой одноклассник, выше, чем мой дом.)
3. (klug) Junge in der Klasse bekamm eine (gut) Note. (Самый умный мальчик в классе получил хорошую оценку.)
4. ___ (gut) Lehrerin in der Schule ist unsere Klassenleiterin. (Самая лучшая учительница в школе – наша классная руководительница.)
5. Dieser (hoch) Mann ist (dick), als mein Vater. (Этот высокий мужчина полнее, чем пой папа.)
6. Dieser Supermarkt ist ___ (groß), als jenes Geschäft. (Этот супермаркет больше, что тот магазин.)
7. Dieses (nett) Mädchen ist meine (gut) Freundin. (Эта милая девочка моя самая лучшая подруга.)
8. Das Geschenk meiner Schwester ist ___ (gut), als mein Geschenk. (Подарок моей сестры лучше, чем мой.)
9. Dieser Fluss ist ___ (tief) in dieser Gegend. (Эта река самая глубокая в этом районе.)
10. Dieser Junge ist ___ (stark), als sein Freund. (Этот мальчик сильнее, чем его друг.)
Задание: Перевести предложения и определить степень сравнения прилагательного
1 Das höchste Gebäude der Welt befindet sich in der schönen Stadt Dubai.
2. Das Haus, wo mein Mitschüler wohnt, ist höher als mein Haus.
3. Der klügste Junge in der Klasse bekamm eine gute Note.
4. Die beste Lehrerin in der Schule ist unsere Klassenleiterin.
5. Dieser hocher Mann ist dicker, als mein Vater.
6. Dieser Supermarkt ist größer als jenes Geschäft.
7. Dieses nette Mädchen ist meine beste Freundin.
8. Das Geschenk meiner Schwester ist besser, als mein Geschenk.
9. Dieser Fluss ist am tiefste in dieser Gegend.
10. Dieser Junge ist stärker, als sein Freund.
Эталон ответа:
Ученые
Дмитрий Иванович Менделеев был одним из самых значимых ученых 19-ого столетия. Он был изобретателем периодической системы элементов. В 1869 Менделеев открыл закон периодичности, который позволял ему упорядочить все химические элементы в системе на основании строения их атомов, даже еще не открытые элементы и их свойства. Его прогнозы об элементах галлий, германий и скандий подтвердились после их открытия. Идея Менделеева рассматривать химию с точки зрения периодической системы, стала основополагающей для этой науки и имела огромное влияние на последующие исследования.
Для Германии 19-ый век стал временем развития современной техники и промышленности. Вернер Сименс сконструировал динамо-машину, физик Генрих Херц обнаружил длинные электромагнитные волны, первые автомобили в стране построили Карл Бенц в Маннгейме и Готтлиб Даймлер в Штутгарте, Рудольф Дизель сконструировал первый дизельный двигатель в Аугсбурге, Вильгельм Конрад Рентген совершил открытие, которое вошло в историю как рентгеновские лучи.
Немецкий физик Георг Симон Ом открыл в 1826 это закон электрического сопротивления, который носит его имя и известен теперь как закон Ома. С 1818 он преподавал математику и физику в гимназии в Кельне. Он изобретал сам устройства для своих занятий и экспериментировал в свое свободное время. Он изучал, что происходит в электрической цепи и не вопринимался всерьез специалистами – учитель гимназии не мог бы объяснять тайны электричества при помощи простых школьных устройств. Но он исследовал и делал записи. И, наконец, он расшифровал эту тайну. Он понял и описал явления в известном законе. Единица измерения электрического сопротивления носит его имя.
Критерии оценки:
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81 – 90%
отметка «3» ставится за 71 – 80%
отметка «2» ставится за менее 70%
3.16. Практическая работа №16 Тема: Машины и механизмы. Промышленное оборудование.
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Задание: Перевести текст
Wirtschaftssystem Deutschlands
Die Bundesrepublik Deutschland ist eines der größten Industrieländer der Welt und steht an der 3. Stelle. Seit dem Ende des 2. Weltkriegs hat sich das Wirtschaftssystem des Landes zu einer sozialen marktwirtschaftlichen Ordnung mit globaler Steuerung des Wirtschaftsablaufs entwickelt. Das Wirtschaftssystem verbindet die Prinzipien des sozialen Fortschritts mit den freien Initiativen des Einzelnen.
Der Wettbewerb ist die Voraussetzung des Funktionieren des Marktmechanismus. Keine Marktwirtschaft kann es ohne Konkurrenz geben.
Das Streben nach Gewinn nennt man als Triebkraft des Marktes. Die Bereiche der bundesdeutschen Wirtschaft, die keine Gewinne erzielen können, waren nie ganz dem marktwirtschaftlichen System unterworfen. Das sind z. B., der Steinkohlenbergbau, Teile des Verkehrswesens, auch die Landwirtschaft.
Steinkohlenbergbau, Metallurgie, Schiffbau, Maschinenbau, feinmechanische, chemische, elektrotechnische, Verbrauchsgüterindustrie, optische Industrie, Nahrungs- und Genussmittelindustrie sind die bedeutendsten Industriezweige der BRD.
Die Zahl der Betriebe in Deutschland beträgt etwa 52 000. Die meisten Betriebe (über die Hälfte) sind Kleinbetriebe. Sie haben weniger als 50 Beschäftigten, 43% der Betriebe werden als Mittelbetriebe bezeichnet, und etwa 5% der Betriebe sind Großbetriebe. Sie haben mehr als 1000 Beschäftigten. Trotz seiner Zahl spielen die Großunternehmen eine wichtige Rolle.
Задание: Bставьте соответствующие притяжательные местоимения в правильном падеже.
1. Da steht Anja`s Koffer. Sie nimmt … Koffer und verlässt den Bahnhof.
2. Da kommt ein Zug. Herr Bauer erreicht … Zug pünktlich.
3. Das sind die Eltern von Tanja und Paul. Anja und Paul besuchen … Eltern regelmäßig.
4. Auf dem Tisch von Frau Lehrerin liegt Geld. Das ist bestimmt … Geld.
5. Auf Wiedersehen, Herr Rabe! Grüssen Sie … Frau und … Kinder!
6. Klaus sucht … Brille. Ohne … Brille kann er nichts sehen.
7. Ich störe … Vater nie beim Fernsehen.
8. Wo wohnst du? Ist da vorne … Haus?
9. Wie findest du … Zimmer, Sveta? Gefällt es dir?
Эталон ответа:
Федеративная Республика Германия является одной из крупнейших промышленных стран мира и стоит на 3-м месте. С конца Второй мировой войны экономическая система страны превратилась в социальную рыночную систему с глобальным управлением экономических процессов. Экономическая система соединяет принципы социального прогресса со свободными инициативами отдельных лиц.
Соревнование является условием функционирования рыночного механизма. Рыночной экономики не может быть без конкуренции.
Стремление к прибыли называют движущей силой рынка. Сферы федеральной немецкой экономики, которые не могут достичь прибыли, никогда не были подчинены рыночной системе. Это, например, каменноугольная горнодобывающая промышленность, частично транспорт, а также сельское хозяйство.
Каменноугольная промышленность, металлургия, судостроение, точная механика, химическая, электротехническая промышленность, производство потребительских товаров, оптическая промышленность, пищевая промышленность – самые значимые отрасли промышленности ФРГ.
Количество предприятий в Германии составляет около 52 000. Большая часть предприятий (более половины) – малые предприятия. В них занято менее 50 работающих, 43% называются средними предприятиями, и около 5% предприятий – крупные предприятия. Они имеют более 1000 работающих. Несмотря на количество, крупные предприятия играют важную роль.
1: ihren Koffer; 2: seinen Zug; 3: ihre Eltern; 4: ihr Geld; 5: Ihre Frau, Ihre Kinder; 6: seine Brille, seine Brille; 7: meinen Vater; 8: dein Haus; 9: dein Zimmer.
Критерии оценки:
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81 – 90%
отметка «3» ставится за 71 – 80%
отметка «2» ставится за менее 70%
3.17. Практическая работа №17 Тема: Современные компьютерные технологии в промышленности
Время выполнения- 1 урок.
Задание: Перевод текста
Personalcomputer
Die Informationen und der Informationsaustausch spielen in unserem heutigen Leben die ausschlaggebende Rolle. In der Schule, an der Universität, im Büro etc. bekommen wir ununterbrochen diverse Informationen durch die Kommunikation mit den anderen Menschen und aus allen möglichen Quellen. Zu solchen Quellen gehören beispielsweise Internet und Massenmedien (Rundfunk, Fernsehen, Zeitschriften und Zeitungen). Dabei erwirbt Internet immer grössere und wichtigere Bedeutung in unserem alltäglichen Leben.
Praktisch jede Familie besitzt wenigstens einen oder sogar mehrere Computer. Dabei ist der Anschluss an das Internet heutzutage ganz selbstverständlich geworden. Heutige Schulkinder und Studenten schreiben mit der Hilfe von Computern verschiedene Arbeiten (Berichte, Aufsätze etc.), Erwachsene erstellen diverse Unterlagen und andere Papiere. Und Internet brauchen alle ohne Ausnahme als eine bodenlose und gleichzeitig damit zugängliche Quelle von allen möglichen Informationen über alles und als ein sehr günstiges Kommunikationsmittel (Email, Skype etc.). Hier muss man auch die bei den Vertretern von allen Generationen populären Computerspiele unbedingt erwähnen.
Moderne Computer können alles. Heute wundert sich keiner, dass ein Personal-Computer gleichzeitig viele unterschiedliche Geräte ersetzen kann. Mit der Hilfe des modernen Multimedia-Computers kann man Faxe schicken, Telefongespräche führen, Daten übergeben, DVD wiedergeben und aufnehmen, sich Life-Sendungen ansehen und Radio anhören und noch viele verschiedene Sachen tun. Also ein Computer kann heute ein Faxgerät, eine Telefonanlage, einen CD und DVD-Player und –Recorder, einen Fernseher, ein Radio.
Задание: Вставьте подходящие по смыслу подчинительные союзы, выбрав между «weil» и «damit».
Barbara entschied, auch an Wochenenden zu arbeiten, __________ sie endlich genug Geld für ihre Reisen hat.
Barbara entschied, auch an Wochenenden zu arbeiten, ________ sie eine Reise nach Australien für den Sommer gebucht hat.
Sein Bruder kann leider nicht mitfahren, __________ er heute alle seine Artikel vorbereiten muss.
Gerbert muss ein neues Fahrrad bis Sommer kaufen, _________ er mit seinen Freunden an den weiten See fahren kann.
Gerbert muss ein neues Fahrrad bis Sommer kaufen, _________ er mit seinen Freunden zusammen am weiten See angeln möchte.
Monikas Eltern haben ihr ein kleines Auto geschenkt, _________ sie aus Gesundheitsgründen mit der U-Bahn überhaupt nicht fahren kann.
Monikas Eltern haben ihr ein kleines Auto geschenkt, _________ sie jederzeit problemlos zur Uni fahren kann.
Gerhild liest immer viele Fachzeitschriften, _________ ihre Kenntnisse mit der Zeit tiefer und grundsätzlicher werden.
Gerhild liest immer viele Fachzeitschriften, ___________ sie sich um ihre Fachkenntnisse kümmert.
Zunächst erlernte Erich den Beruf des Schaufensterdekorateurs, ____________ er die Schaufenster in den Kaufhäusern seiner Verwandten professionell dekorieren kann.
Эталон ответа:
Персональный компьютер
Информация и обмен данными играют в нашей сегодняшней жизни решающую роль. В школе, в университете, на работе и пр. мы беспрерывно получаем массу различной информации в процессе коммуникации с другими людьми и из всевозможных прочих источников. К таким источникам относятся, к примеру, Интернет и средства массовой информации (радио, телевидение, журналы и газеты). При этом Интернет приобретает все большее и все более важное значение в нашей повседневной жизни.
Практически в каждой семье есть, по меньшей мере, один или даже несколько компьютеров. При этом подключение к Интернету стало на сегодняшний день чем-то само собой разумеющимся. Сегодняшние школьники и студенты пишут при помощи компьютеров различные работы (сообщения, сочинения и т.п.), взрослые люди составляют разного рода документы и прочие бумаги. А Интернет нужен всем без исключения как бездонный и одновременно с этим доступный источник всевозможной информации обо всем, а также как очень выгодное средство коммуникации (электронная почта, скайп и т.п.). Здесь также нужно упомянуть о популярных у представителей всех поколений компьютерных играх.
Современные компьютеры могут все. Сегодня никто не будет удивлен, что персональный компьютер одновременно может замещать несколько различных приборов. При помощи современного мультимедийного компьютера можно отправлять факсимильные сообщения, вести телефонные переговоры, передавать данные, проигрывать и записывать DVD-диски, смотреть прямые трансляции, слушать радио и делать еще массу разных вещей. Таким образом, сегодня компьютер может заменить факсимильный аппарат, телефон, устройство для проигрывания и записи CD и DVD, телевизор, радио
1. Damit. 2. Weil. 3. Weil. 4. Damit. 5. Weil. 6 Weil. 7. Damit. 8. Damit. 9. Weil. 10. Damit.
Критерии оценки:
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81 – 90%
отметка «3» ставится за 71 – 80%
отметка «2» ставится за менее 70%
3.18. Практическая работа №18 Тема: Отраслевые выставки
Время выполнения- 1 урок.
Задание: Перевести текст
Werbung
Man versteht die Werbung als Information über verschiedene neue Produkte, Hinweise auf weltberühmte Attraktionen und weltbekannt Sehenswürdigkeiten für Touristen, schmackhafte Speisekarten für Gourmands.
Die Werbung hat viele Vorteile. Sie ist eine kreative Branche, die viele Arbeitsplätze schafft. Man weiß ja aus der alle Werbung, wie gut dieses Produkt ist, oder wie gut es zumindest sein soll. Das weckt die menschliche Neugier und man probiert es einmal aus, auch wenn der Mensch eigentlich keinen Grund darin sieht.
Aber andererseits hat die Werbung viele Nachteile. Wenn man sich mal einige Sport anschaut, wird man besonders schnell feststellen, dass einem zu viel vorgemacht wird. Geschriebene Darstellungen entsprechen nicht sehr oft seiner Wahrheit und Realität. Das führt sehr offen zu Verwirrungen unter den verschiedenen Konsumenten, diese Menschen finden sich nicht mehr in diesem Überfluss zurecht.
Ich glaube, dass die Werbung die Spannung des ganzen Films zerstört. Aber auch meiner Meinung nach erzählt die Werbung also über modisch neue Produkte, weil jeder Mensch Vorteile und Nachteile der Produkte kennen muss.
Zusammenfassend muss ich sagen, dass die Werbung Pro- und Contra-Argumenten hat. Aber wenn es keine Werbung gäbe, würden wir verschiedene Produkte nicht kennen. Ich behaupte, dass alle Menschen selbst entscheiden müssen, wollen sie die Werbung sehen oder nicht. Nichts kann nur Vorteile hat, weil in unserer Welt zu verschiedenen Personen leben. Und seine Meinungen sich voneinander sehr unterscheiden.
Задание: Вставьте вместо пропусков подходящие подчинительные союзы.
________ Barbara krank ist, muss sie unbedingt im Bett bleiben.
________ deine Schwester will, bringen wir sie nach Hause mit unserem Auto.
________ er weiß, findet diese Versammlung morgen nicht statt.
Wir haben Teneriffa als unser Reiseziel gewählt, _______ wir auf dieser Insel noch nicht gewesen sind.
Horst lernt Spanisch, __________ er die Verhandlungen mit seinen Partnern selbst führen kann.
Horst lernt Spanisch, __________ er die Verhandlungen mit seinen Partnern selbst führen will.
_________ unsere Kollegen ihr Angebot rechtzeitig unterbreiten, kann unsere Firma diese Ausschreibung gewinnen.
_________ Bettina ihren Freund abholt, wird sie ihn zu seinem Hotel bringen.
__________ ihre Nachbarn zu Dir kommen, darfst du die Tür nicht öffnen.
_________ ich keinen richtigen Hunger habe, kann ich auf das heutige Abendessen verzichten.
Эталон ответа:
Реклама
Для людей реклама – это информация о различных новых продуктах, замечание об всемерно известных достопримечательностях или местах, которые нужно увидеть, для туристов, вкусные меню для гурманов.
У рекламы есть много положительных сторон. Она является креативной ветвью, которая предоставляет много рабочих мест. Люди узнают из каждой рекламы, насколько хорош продукт, или насколько хорошим он должен быть в среднем. Это пробуждает человеческое любопытство, и люди пробуют его однажды, даже если у них нет для этого никаких причин.
Но с другой стороны у рекламы имеется много недостатков. Если человек, например, смотрит спортивную передачу, он заметит очень быстро, что рекламы бывает слишком много. Написанная информация не очень часто соответствует истине и реальности. Это довольно часто приводит потребителей в смятение, эти люди не знают, что выбрать в таком изобилии.
Я предполагаю, что реклама портит все удовольствие от фильма. Но также, по моему мнению, реклама еще рассказывает о новых модных продуктах, потому что каждый человек должен знать достоинства и недостатки товара.
И, в заключение, я должна сказать, что есть много аргументов «за» и «против» рекламы. Но если бы не было рекламы вовсе, то мы бы не знали о различных товарах. Я думаю, что все люди должны решать самостоятельно, хотят они смотреть рекламу или нет. Ничто не может быть только положительным, потому что в нашем мире живут слишком разные люди. А их мнения сильно отличаются друг от друга.
1. Da. 2. Wenn. 3. Soweit. 4. Weil. 5. Damit. 6. Weil. 7. Wenn. 8. Wenn. 9. Wenn. 10. Da.
Критерии оценки:
Отметка «5» ставится за 91-100%
отметка «4» ставится за 81 – 90%
отметка «3» ставится за 71 – 80%
отметка «2» ставится за менее 70%
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