ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ/ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ при освоении ОП ВО, реализующей ФГОС ВПО Направления подготовки – 080200.62 Менеджмент

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Институт иностранных языков

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ/ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

при освоении ОП ВО, реализующей ФГОС ВПО

Направления подготовки – 080200.62 Менджмент

Профиль – Финансовый менеджмент

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Форма обучения – очная

Нормативный срок обучения - 4 года

Москва-2014

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Институт иностранных языков

Кафедра фонетики английского языка и деловой коммуникации

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ/ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

по дисциплине ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (английский)

Направления подготовки – 080200.62 Менджмент

Профиль – Финансовый менеджмент

Курс – 1,2, семестр – 1,2,3,4.

Распределение учебного времени: 324

Практические занятия – 152час.

Самостоятельная работа – 136час.

Всего – 8 з.е.

Москва-2014

1. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине Иностранный (английский) язык

2. Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины при балльно-рейтинговой системе оценки качества освоения образовательной программы

1 курс 1 семестр

Примечания: работа, выполненная менее чем на 30 %, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на семинарах:

Студент должен выполнить все задания дополнительного модуля.

Форма прохождения промежуточной аттестации: оценка промежуточной аттестации выставляется по итогам текущей аттестации (Представление выполненных письменных работ и материалов, аттестация по аудированию и чтению пройденного материала. )

Зачетный балл -__100__ .

ФИО преподавателя: Ефименко Т.Н.

Утверждено на заседании кафедры фонетики английского языка и деловой коммуникации

«25» сентября 2014 г. Протокол №01.

Зав. кафедрой __________________ И. П. Твердохлебова

1 курс 2 семестр

Примечания: работа, выполненная менее чем на 30 %, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на семинарах:

___________________________________________________

Форма прохождения промежуточной аттестации: оценка промежуточной аттестации выставляется по итогам текущей аттестации с учётом баллов, полученных на зачете.

___________________________________________________________________. Зачетный балл -_100_ .

ФИО преподавателя: Ефименко Т.Н.

Утверждено на заседании кафедры фонетики английского языка и деловой коммуникации

«25» сентября 2014 г. Протокол №01.

Зав. кафедрой __________________ И. П. Твердохлебова

2 курс 3 семестр

Примечания: работа, выполненная менее чем на 30 %, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на семинарах:

___________________________________________________

Форма прохождения промежуточной аттестации: оценка промежуточной аттестации выставляется по итогам текущей аттестации .

Зачетный балл -__100_ .

ФИО преподавателя: Ефименко Т.Н.

Утверждено на заседании кафедры фонетики английского языка и деловой коммуникации

«25» сентября 2014 г. Протокол №01.

Зав. кафедрой __________________ И. П. Твердохлебова

2 курс 4 семестр

Примечания: работа, выполненная менее чем на 30 %, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на семинарах:

___________________________________________________

Форма прохождения промежуточной аттестации: оценка промежуточной аттестации выставляется по итогам текущей аттестации с учётом баллов, полученных на экзамене

Зачетный балл -_100___ .

ФИО преподавателя: Ефименко Т.Н.

Утверждено на заседании кафедры фонетики английского языка и деловой коммуникации

«25» сентября 2014 г. Протокол №01.

Зав. кафедрой __________________ И. П. Твердохлебова

4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

4.1 зачет:

Для получения зачета необходимо систематически работать на занятиях, выполнять все контрольные работы, сделать доклад по одной из тем для коммуникации, а на 2 курсе выступить с докладом по теме реферата.

Содержание зачета 1 курс

1. Чтение текста со словарем, ответы на вопросы по содержанию.

2. Собеседование по одной из пройденных разговорных тем.

3. Устное изложение одной из общих тем по профилю подготовки.

4.2. экзамен

На экзамене по английскому языку студентам предлагается экзаменационный билет с вопросами аналитико-прикладного характера. Первый вопрос направлен на проверку подготовки студентов в области письменного перевода по специальности незнакомого аутентичного текста (объем до 1500 знаков). При ответе на второй вопрос проверяется умение студентов прочитать фонетически правильно предлагаемый аутентичный текст и пересказать его. В ходе ответа на третий вопрос студенты должны продемонстрировать коммуникативные умения и навыки беседы на заданную тему по специальности. На подготовку ответа отводится 60 минут.

4.3. вопросы к зачету

Семестр 1

I. Грамматический текст по темам

1. Личные местоимения. Имя существительное

2. Предлоги места и направления. Артикль

3. Глаголы to be, to have

4. Present Simple. Типы вопросительных предложений

5. Конструкция there + to be

6. Future Tens

7. Расчлененные вопросы. Обстоятельственные предложения времени и условия

8. Past Simple

9. Present Continuos

10. Past Progressive

11. Present Perfect

II. Устный тест.

1. Умение представиться. Рассказать о себе, о своей семье.

2. Отвечать на вопросы по темам

А. Рабочий день

В. Времена года. Отдых

С.Посещение врача

Д. Внешность и характер человека

Семестр 2

I. Грамматический тест по темам

1. Perfect Tenses

2. Past Perfect and Future Perfect

3. Возвратные местоимения

4. Согласование времен

5. Прямая и косвенная речь

6. Complex Object

7. Passive Voice

8. Местоимения all, both, every, each, either,neither

9. Словообразование

II. Устный тест.

Отвечать на вопросы и краткое сообщение по темам:

1. Спорт

2. Любимые занятия

3. Телевидение, театр, кино

4. Shopping

5. Travelling

6. Великобритания

7. Лондон

8. США

9. Вашингтон

Семестр 3

I. Грамматические темы

1. Present Perfect Progressive

2. Past Perfect Progressive

3. Инфинитив

4. Модальные глаголы

5. Герундий

II. Устное сообщение по теме.

1. Финансовый менеджмент, история и развитие.

2. Перспективы развития предприятия.

3. Организация работы исполнителей.

4. Проекты. Направленные на развитие организации.

5. Сбор и обработка информации о проблемах развития организации.

6. Планирование и организация работы нового бизнеса.

4.4. вопросы к экзамену

1. Чтение и перевод незнакомого текста по специальности

2. Ответы на вопросы по тексту (краткий пересказ текста)

3. Сообщение по теме:

1. Корпоративная и конкурентная стратегия предприятия.

2. Мотивирование и стимулирование персонала организации.

3. Оценка эффективности бизнес – проектов.

4. Оценка эффективности управленческих решений.

5. Организация предпринимательской деятельности.

6. Планирование деятельности организаций и подразделений.

7. Формирование организационной и управленческой структуры организации.

8. Оценка стратегических и оперативных целей организации.

9. Предпринимательская деятельность в России.

10. Предпринимательская деятельность за рубежом.

11. Сравнительная оценка предпринимательской деятельности в России и в Великобритании.

5.Примерный экзаменационный билет

6. Рекомендации по подготовке

При работе над отдельными темами учебного плана студентам рекомендуется пользоваться отдельными разделами всех учебников по английскому языку, приведенных в списке основной литературы, т. к. ни один учебник дополняет другие. Учитывая интегральный характер дисциплины, следует при выполнении контрольных заданий, подготовке к зачету и экзамену активно использовать имеющиеся знания по дисциплинам, изучаемым параллельно на первом курсе.

Приступая к рассмотрению отдельных тем, студенты, прежде всего должны ознакомиться с теоретическими положениями, изложенными в справочниках и словарях. Особое внимание следует уделить анализу современной системы английского языка и позитивно воспринимать приемы коммуникативной и традиционной методики, предлагаемой преподавателем во время аудиторных занятий. Это во многом облегчит изучение отдельных видов грамматических и лексических особенностей английского языка.

Особое место в проблеме изучения иностранного языка отводится планированию времени каждого студента. При изучении соответствующих разделов, следует обратить внимание на тот факт, что выполнению домашнего задания следует посвящать не менее 45 минут ежедневно.

Кроме того, следует использовать простые способы оптимизации своего личного времени, а именно:

1. использовать аудиосредства для выработки навыка правильного произношения,

2. сформулировать цели обучения иностранному языку и поступательно решать необходимые задачи, ориентируясь на свои личные мотивы, стимулирующие рост интереса к иностранному языку, без которого современный специалист не может расчитывать на успешные сценарии развития своей личной карьеры,

3. использовать возможности диктофона для запоминания слов и текстов, использовать видео средства для реализации возможности копирования интонации в различных коммуникативных ситуациях и тренировки восприятия иноязычной речи,

4. использовать указанные сайты интернета для участия в бесплатных on-line уроках и тестированиях, а так же для знакомства с периодическими изданиями на английском языке в библиотеках мира,

5. читать ежедневно не менее 1 стр художественной и научной литературы (рекомендованной для Pleasure reading) для раширения личного тезауруса и кругозора как такового.

При выполнении контрольных заданий и самостоятельной работы необходимо освоить методы работы со справочной литературой на бумажных и электронных носителях.

1. edukation.com.ua/Cambridge_Academy_

2. http://cambridge.org/elt/englishinmind/

3. testsonline.com

4. www.cambridge.org

5. www.englishtips.org