Фонетический анализ слова

Фонетический

анализ слова

Прочитайте вслух предложение

и подсчитайте, сколько в нём

звуков [ц]:

Лисицын собирается трудиться в детском

ателье.

4

Фонетика

это раздел языкознания,

который изучает звуки речи,

их свойства и произношение.

01

Образец устного разбора слова «союз»

1. Слово «сою ˊ з» состоит из 2 слогов: со-юз.

Ударение падает на 2-й слог.

2. Характеристика звуков:

* с — [с] — согласный, глухой, твёрдый;

* о — [а] — гласный, безударный;

* ю — [й ˊ ] — согласный, сонорный, мягкий;

[у́] — гласный, ударный;

* з — [с] — согласный, глухой, твёрдый.

3. В слове союз 4 буквы и 5 звуков.

Образец письменного разбора

слова «союз»

Союз — со-ю ˊ з.

с [с] — согласный, глухой, твёрдый;

о [а] — гласный, безударный;

ю — [й ˊ ] — согласный, сонорный, мягкий;

[у́] — гласный, ударный;

з [с] — согласный, глухой, твёрдый.

4 б., 5 зв.

Выполните фонетический

разбор слов:

• ёжик,
• светится,
• вкус,
• пончик,
• вокзал,
• чёлка,
• съезд.

Ёжик — ё´-жик

ё —[й’] — согласный, звонкий, мягкий;

[о´] — гласный, ударный;

ж [ж] — согласный, звонкий, твёрдый;

и [и] — гласный, безударный;

к [к] — согласный, глухой, твёрдый.

4 б., 5 зв.

Светится — све´-тит-ся

с [с] — согласный, глухой, твёрдый;

в [в’] — согласный, звонкий, мягкий;

е´ [э´] — гласный, ударный;

т [т’] — согласный, глухой, мягкий;

и [и] — гласный, безударный;

т [ц:] — согласный, глухой, твёрдый;

с [ ] — не произносится (обозначает долгий звук [ц:])

я [а] — гласный, безударный.

8 б., 7 зв.

Вкус — вку ˊ с

в [ф] — согласный, глухой, твёрдый;

к [к] — согласный, глухой, твёрдый;

у [у] — гласный, ударный;

с [с] — согласный, глухой, твёрдый.

4 б., 4 зв.

Пончик — по´н-чик

п [п] — согласный, глухой, твёрдый;

о´ [о´] — гласный, ударный;

н [н’] — согласный, звонкий, мягкий;

ч [ч’] — согласный, глухой, мягкий;

и [и] — гласный, безударный;

к [к] — согласный, глухой, твёрдый.

6 б., 6 зв.

Вокзал — вок-за´л

в [в] — согласный, звонкий, твёрдый;

о [а] — гласный, безударный;

к [к] — согласный, глухой, твёрдый;

з [з] — согласный, звонкий, твёрдый;

а [а´] — гласный, ударный;

л [л] — согласный, звонкий, твёрдый.

6 б., 6 зв.

Чёлка — чё´л-ка

ч [ч’] — согласный, глухой, мягкий;

ё [о´] — гласный, ударный;

л [л] — согласный, звонкий, твёрдый;

к [к] — согласный, глухой, твёрдый;

а [а] — гласный, безударный.

5 б., 5 зв.

Съезд — съе´зд

с [с] — согласный, глухой, твёрдый;

ъ — не обозначает звука;

е — [й’] — согласный, звонкий, мягкий;

[э´] — гласный, ударный;

з [с] — согласный, глухой, твёрдый;

д [т] — согласный, глухой, твёрдый.

5 б., 5 зв.

Партер, кашне, ателье,

компьютер, свитер,

антенна, шоссе,

теннис, модель.

Выпишите слова, в которых буква е

не указывает на мягкость

предшествующего согласного

(с твёрдым согласным перед е):

Партер, кашне, музей, ателье,

компьютер, свитер, бассейн,

термин, антенна, шоссе, зебра,

кофе, шинель, фланель,

теннис, модель.

Домашняя работа

Написать маленькое

стихотворение

с рифмой звони ˊ т — бубни ˊ т.

Спасибо!

Критерии оценки домашнего задания:

1. Соответствие заданной рифме

* 1 балл: Рифма полностью отсутствует или не соответствует условию.

* 2 балла: Рифма частично соответствует условию.

* 3 балла: Рифма полностью соответствует условию.

2. Соблюдение ритма и размера стихотворения

* 1 балл: Ритм и размер отсутствуют или сильно нарушены.

* 2 балла: Ритм и размер частично соблюдены.

* 3 балла: Ритм и размер полностью соблюдены, стихотворение мелодично.

3. Образность и яркость языка

* 1 балл: Метафоры, сравнения или яркие образы отсутствуют.

* 2 балла: Присутствуют отдельные метафоры или сравнения.

* 3 балла: Язык богат метафорами, сравнениями и яркими образами.

4. Оригинальность и индивидуальность

* 1 балл: Стихотворение не отражает личный взгляд автора, шаблонно.

* 2 балла: Стихотворение частично отражает личный взгляд автора.

* 3 балла: Стихотворение полностью отражает личный взгляд автора, уникально.

5. Грамотность

* 1 балл: Много орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок.

* 2 балла: Есть несколько орфографических, пунктуационных или грамматических ошибок.

* 3 балла: Ошибок нет, стихотворение грамотно написано.

Итоговая оценка:

* 6–8 баллов: 5

* 4–5 баллов: 4

* 2–3 балла: 3

* 0–1 балл: 2