СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Фонетический разбор

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Фонетический разбор»

Фонетический разбор слова

1. Подсчитать количество слогов.

2. Обозначить ударный слог.

3. Записать слово в фонетической транскрипции.

4. Охарактеризовать последовательно каждый звук:

а) гласный – ударный или безударный;

б) согласный – звонкий или глухой, мягкий или твёрдый.

5. Подсчитать количество букв и звуков.


Ветка – вет-ка

[вʼэтка] - 2 слога

в - [вʼ] - согл., звон., мягк.

е - [э] - гласн., удар.

т - [т] – согл., глух., твёрд.

к - [к] – согл., глух., твёрд.

а - [а] - гласн., безуд.

5 букв, 5 звуков


Фонетический разбор слова

1. Подсчитать количество слогов.

2. Обозначить ударный слог.

3. Записать слово в фонетической транскрипции.

4. Охарактеризовать последовательно каждый звук:

а) гласный – ударный или безударный;

б) согласный – звонкий или глухой, мягкий или твёрдый.

5. Подсчитать количество букв и звуков.


Ветка – вет-ка

[вʼэтка] - 2 слога

в - [вʼ] - согл., звон., мягк.

е - [э] - гласн., удар.

т - [т] – согл., глух., твёрд.

к - [к] – согл., глух., твёрд.

а - [а] - гласн., безуд.

5 букв, 5 звуков


Фонетический разбор слова

1. Подсчитать количество слогов.

2. Обозначить ударный слог.

3. Записать слово в фонетической транскрипции.

4. Охарактеризовать последовательно каждый звук:

а) гласный – ударный или безударный;

б) согласный – звонкий или глухой, мягкий или твёрдый.

5. Подсчитать количество букв и звуков.


Ветка – вет-ка

[вʼэтка] - 2 слога

в - [вʼ] - согл., звон., мягк.

е - [э] - гласн., удар.

т - [т] – согл., глух., твёрд.

к - [к] – согл., глух., твёрд.

а - [а] - гласн., безуд.

5 букв, 5 звуков

Фонетический разбор слова

1. Подсчитать количество слогов.

2. Обозначить ударный слог.

3. Записать слово в фонетической транскрипции.

4. Охарактеризовать последовательно каждый звук:

а) гласный – ударный или безударный;

б) согласный – звонкий или глухой, мягкий или твёрдый.

5. Подсчитать количество букв и звуков.


Ветка – вет-ка

[вʼэтка] - 2 слога

в - [вʼ] - согл., звон., мягк.

е - [э] - гласн., удар.

т - [т] – согл., глух., твёрд.

к - [к] – согл., глух., твёрд.

а - [а] - гласн., безуд.

5 букв, 5 звуков