россия, ЯНАО п.Пангоды
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 13.05.2026 21:32
Васильева (Рекуран) Лариса Андреевна
учитель начальных классов.
37 лет
125
205 945 
Местоположение
Специализация
Фонетический разбор.
Категория:
Русский язык
30.10.2025 20:52
Просмотр содержимого документа
«Фонетический разбор.»
ФОНЕТИЧЕСКИЙ (ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ) АНАЛИЗ СЛОВА
Запишите слово.
Поставьте ударение.
Разделите слово на слоги.
Сосчитай и запишите их количество.
Запиши транскрипцию слова
Запиши характеристику каждого звука
Определи в слове количество звуков и букв
| ко|леч|ко – 3 сл., [к а л 'э ч ' к а] | ||
| К | [к] | согл., тв., глух., парн. [г]. |
| О | [а] | гл, безуд. |
| Л | [л'] | согл., мягк., зв., непарн. |
| Е | [э] | гл, уд. |
| Ч | [ч'] | согл., мягк., глух.,непарн. |
| К | [к] | согл., тв., глух., парн. [г]. |
| О | [а] | гл, безуд. |
| 7 б., 7 зв. Ель – 1 сл., [й’ э л’ ] | ||
| Е | [й'] | согл., мягк., зв., непарн. |
| | [э] | гл, уд. |
| Л | [л'] | согл., мягк., зв., непарн. |
| Ь | [-] | |
3 б. 3 зв.
ФОНЕТИЧЕСКИЙ (ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ) АНАЛИЗ СЛОВА
Запишите слово.
Поставьте ударение.
Разделите слово на слоги.
Сосчитай и запишите их количество.
Запиши транскрипцию слова
Запиши характеристику каждого звука
Определи в слове количество звуков и букв
| ко|леч|ко – 3 сл., [к а л 'э ч ' к а] | ||
| К | [к] | согл., тв., глух., парн. [г]. |
| О | [а] | гл, безуд. |
| Л | [л'] | согл., мягк., зв., непарн. |
| Е | [э] | гл, уд. |
| Ч | [ч'] | согл., мягк., глух.,непарн. |
| К | [к] | согл., тв., глух., парн. [г]. |
| О | [а] | гл, безуд. |
| 7 б., 7 зв. Ель – 1 сл., [й’ э л’ ] | ||
| Е | [й'] | согл., мягк., зв., непарн. |
|
| [э] | гл, уд. |
| Л | [л'] | согл., мягк., зв., непарн. |
| Ь | [-] |
|
3 б. 3 зв.
ФОНЕТИЧЕСКИЙ (ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ) АНАЛИЗ СЛОВА
Запишите слово.
Поставьте ударение.
Разделите слово на слоги.
Сосчитай и запишите их количество.
Запиши транскрипцию слова
Запиши характеристику каждого звука
Определи в слове количество звуков и букв
| ко|леч|ко – 3 сл., [к а л 'э ч ' к а] | ||
| К | [к] | согл., тв., глух., парн. [г]. |
| О | [а] | гл, безуд. |
| Л | [л'] | согл., мягк., зв., непарн. |
| Е | [э] | гл, уд. |
| Ч | [ч'] | согл., мягк., глух.,непарн. |
| К | [к] | согл., тв., глух., парн. [г]. |
| О | [а] | гл, безуд. |
| 7 б., 7 зв. Ель – 1 сл., [й’ э л’ ] | ||
| Е | [й'] | согл., мягк., зв., непарн. |
|
| [э] | гл, уд. |
| Л | [л'] | согл., мягк., зв., непарн. |
| Ь | [-] |
|
3 б. 3 зв.
ФОНЕТИЧЕСКИЙ (ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ) АНАЛИЗ СЛОВА
Запишите слово.
Поставьте ударение.
Разделите слово на слоги.
Сосчитай и запишите их количество.
Запиши транскрипцию слова
Запиши характеристику каждого звука
Определи в слове количество звуков и букв
| ко|леч|ко – 3 сл., [к а л 'э ч ' к а] | ||
| К | [к] | согл., тв., глух., парн. [г]. |
| О | [а] | гл, безуд. |
| Л | [л'] | согл., мягк., зв., непарн. |
| Е | [э] | гл, уд. |
| Ч | [ч'] | согл., мягк., глух.,непарн. |
| К | [к] | согл., тв., глух., парн. [г]. |
| О | [а] | гл, безуд. |
| 7 б., 7 зв. Ель – 1 сл., [й’ э л’ ] | ||
| Е | [й'] | согл., мягк., зв., непарн. |
|
| [э] | гл, уд. |
| Л | [л'] | согл., мягк., зв., непарн. |
| Ь | [-] |
|
3 б. 3 зв.
Комплекты видеоуроков для учителей
Скачать
© 2025, Васильева (Рекуран) Лариса Андреевна 75 0
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
