Фонетика 5 класс

Необходимо посчитать сокровища, чтобы можно было их разделить.
Первое, что бросается в глаза, – это блеск золотых монет, они лежат в мешочках, количество которых такое же, как и звонких согласных в словах – местный, глуш. поверхность слегка потускнела от времени, но каждую монету можно разглядеть: на них выбиты символы древних королевств, потёртые гербы и таинственные знаки.
Среди золотых з пятен виднеются драгоценные камни: рубины кроваво-красного цвета, которых столько же, сколько гласных звуков в словах – яркий, поезд, самокат; сверкающие сапфиры, их столько, сколько согласных звуков в словах – туч, юла, морской; зеленые изумруды, их столько, сколько звуков в словах -ночь, книги; редкие алмазы их столько, сколько мягких согласных звуков в словах – редкий, мелкий. Эти камни некогда украшали короны, пояса и кольца знати – теперь они сброшены сюда, среди добычи.
Рядом с камнями находятся украшения: массивные золотые кольца их столько, сколько гласных звуков в слове- кричащий, подвески с гравировками их столько, сколько безударных гласных звуков в слове - песчаный, ожерелья из жемчуга их столько, сколько согласных звуков в словах тон, мир.