Казахстан, город Рудный
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 06.03.2024 06:08
Жила Ирина Васильевна
учитель начальных классов
49 лет
16 389
2 111 
Местоположение
Специализация
Формативное оценивание по познанию мира, 1 класс " Продукты питания"
Категория:
Начальные классы
27.05.2021 04:43
Просмотр содержимого документа
«Формативное оценивание по познанию мира, 1 класс " Продукты питания"»
ФО познание мира " Продукты питания" ______
1. Если продукт растительного происхождения
поставь в кружке букву Р, если животного Ж.
2. Составь свое меню на обед. Поставь «+» рядом с
блюдами, которые нужно съесть на обед.
Критерии.
1. Различает продукты животного и растительного
происхождения.
2. Составляет меню обеда, руководствуясь
требованиями к правильному питанию.
ФО познание мира " Продукты питания" ______
1. Если продукт растительного происхождения
поставь в кружке букву Р, если животного Ж.
2. Составь свое меню на обед. Поставь «+» рядом с
блюдами, которые нужно съесть на обед.
Критерии.
1. Различает продукты животного и растительного
происхождения.
2. Составляет меню обеда, руководствуясь
требованиями к правильному питанию.
ФО познание мира " Продукты питания" ______
1. Если продукт растительного происхождения
поставь в кружке букву Р, если животного Ж.
2. Составь свое меню на обед. Поставь «+» рядом с
блюдами, которые нужно съесть на обед.
Критерии.
1. Различает продукты животного и растительного
происхождения.
2. Составляет меню обеда, руководствуясь
требованиями к правильному питанию.
ФО познание мира " Продукты питания" ______
1. Если продукт растительного происхождения
поставь в кружке букву Р, если животного Ж.
2. Составь свое меню на обед. Поставь «+» рядом с
блюдами, которые нужно съесть на обед.
Критерии.
1. Различает продукты животного и растительного
происхождения.
2. Составляет меню обеда, руководствуясь
требованиями к правильному питанию.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
