Формирование икт-компетентности как способа активизации мыслительной деятельности на уроках математики в начальной школе

В Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования приоритетом названо использование в образовательном процессе приёмов и методов, которые активизируют мыслительную деятельность школьников,  формируют умение учащихся самостоятельно добывать новые знания, работать с информацией, делать выводы и умозаключения.

Основы ИКТ - компетентности это не только умения на базовом уровне пользоваться широким спектром информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), но и формирования осознанного и грамотного подхода к выбору и применению средств ИКТ.