Формы самостоятельной работы на уроках математики в условиях введения ФГОС основного общего образования.

Формы самостоятельной работы на уроках математики в условиях введения ФГОС основного общего образования

Просекина Наталья Александровна,

Учитель математики, 1 КК,

МБОУ СОШ «Новая Эра»

Виды самостоятельных работ

• закрепление пройденного материала;
• систематизация и обобщение знаний;
• получение новых знаний;
• формирование умений и навыков;
• развитие творческой деятельности учащихся.

По характеру деятельности

• по заданному образцу;
• по правилу или целой системе правил;
• конструктивные, требующие творческого подхода.

Деление с остатком (математический диктант)

1. При делении числа 54 на 5 получаем остаток….

2. При делении числа 44 на 7 неполным частным является число…

3. Запишите все остатки, которые могут получиться при делении различных чисел на 9.

4. Найди делимое, если делитель равен 7, неполное частное -12, а остаток 2.

5. Ручка стоит 75 рублей. Какое наибольшее количество ручек можно купить , имея 600 рублей.

6. Найдите неполное частное и остаток при делении:

а)84 на 10; б) 51 на 12.

мини-самостоятельные работы

Вариант 1.

1. Начертите и обозначьте прямую.

Вариант 2.

1. Начертите и обозначьте луч.             

2. Изобразите 2 точки, принадлежащие данной прямой, и 2 точки, не принадлежащие данной прямой.

3. Начертите отрезок CD длиной

2. Изобразите 2 точки, принадлежащие данному лучу, и 2 точки, не принадлежащие данному лучу.

3. Начертите отрезок АВ длиной 4см 5мм.                                                    

7 см 3 мм.

мини-самостоятельные работы

              Вариант 1

Вариант 2

1. Начертите и обозначьте ромб.

1.Начертите и обозначьте трапецию.     

    Выпишите параллельные друг  другу стороны. 

Начертите диагонали ромба. Укажите свойства диагоналей ромба

2. Найдите периметр равнобедренной трапеции с основаниями 2 см, 8 см и высотой 4 см.

2. Найдите периметр  ромба со стороной 3 см.           

мини-самостоятельные работы

Вариант №1

Вариант №2

   1 . Вычислите

а) 1,3 – (6/8)

   1.Вычислите

а) 0,7-3(1/5) 

б) 3,3 + (1,6 – 4,9)

б) -2,8 - (0,1+ 2,1) 

2.Решите уравнение

2х +5 = 8х – 3+2х    

2. Решите уравнение

   11у – 7 +3у = -12 +4у

Групповая самостоятельная работа

Игра «Соревнование художников»

а) (-5; 3); (-3,5; 3); (-3; 3,5); (-3; 3);(-1; 1); (2; 1); (3; 0); (3,5; 0);(3; 0,5); (3; -4); (2; -4); (2; -1);(-2; -1); (-2; -4); (-3; -4); (-3; 1);(-3,5; 2); (-5; 2).

б)(-8; -1); (-7; -1); (-5; 1,5); (-5; 3);(-4; 4); (-2; 4); (-1,5; 3); (-1; 4);(-2,5; 4); (4; 2,5); (4; 1); (5; 0);(4; 0); (4; -4); (1,5; -4); (0; -1);(-2; -1); (-2; -4); (-4; -4); (-4; 0); (-4,5; 0,5); (-7; -2); (-8; -2).

индивидуальные консультации

Тема: «Прямоугольник, ромб, квадрат»

• Найти углы ромба, если его диагонали составляют с его стороной углы, один из которых на 30 градусов меньше другого.

Тема: «Равнобедренный треугольник»

• Дан равнобедренный ∆СDE с основанием DE. Укажите боковые стороны, углы при основании и угол, противолежащий основанию этого треугольника.

Итог

Современные методы обучения должны предполагать переход от типичной для традиционного обучения схемы «услышал – запомнил - пересказал» к схеме «познал путем поиска вместе с преподавателем и товарищами – осмыслил – запомнил – оформил свою мысль – применил полученные знания в жизни».

Источники информации…

• https://www.time4math.ru/7-9 распечатай и реши
• https://novatika.org/ru/8-klass-algebra/ математические тренажеры 8 кл
• https://контрользнаний.рф/matematika-vse-klassy/algebra-8-klass/
• https://vk.com/wall-213288606_2685
• https://vk.com/wall-213288606_2660
• https://vk.com/math_ladder?z=photo-215444435_457239162%2Fwall-213288606_2653 .
• https://file.11klasov.net/3025-algebra-7-8-klassy-trenazher-tematicheskie-testy-i-itogovye-raboty-pod-red-lysenko-ff-kulabuhova-syu.html читать в онлайн
• https://multiurok.ru/files/trienirovochnyie-uprazhnieniia-8-klass-alghiebra .html набор тренировочных упражнений по алгебре 8 класс тема:"Рациональные дроби"
• https://skills4u.ru/school/algebra/class8/ школьные навыки /8 кл. тренажер/