Формы земной поверхности Украины

Тема: Форми земної поверхні України

Мета: формувати уявлення про форми земної поверхні України, поняття про рівнину, яр, горб, гору;

розвивати вміння використовувати фізичну карту України як джерело нових знань, правильно працювати з картою; формувати вміння логічно будувати розповідь, стисло висловлювати власні думки, аргументувати висловлені судження, розвивати вміння планувати свою роботу;

виховувати бережливе ставлення до природи.

Обладнання: комп’ютер, екран, мультимедійна презентація, картки із розробленими завданнями.

Нестандартній урок: урок - експедиція

Хід уроку:

І. Організаційний момент. Привітання гостей

• Привітайтеся з гостями. Усміхнімося один одному, нашим гостям, щоб урок пройшов у теплій, дружній атмосфері, адже: «Якщо хочеш, щоб життя тобі усміхнулося – спочатку усміхнися життю сам». (Слайд )

ІІ. Мотивація учбової діяльності

Вступне слово вчителя

• Діти, сьогодні я пропоную вам відправитися в експедицію.

• Згодні?

• А що таке експедиція? (Експедиція – це подорож з певною метою) (Слайд )

Керівником експедиція буду я, а члени експедиції – це ви. У складі також є журналісти та телеоператор. Вони допоможуть нам зробити документальний фільм. Свої спостереження ви будете записувати в маршрутні листи.

Подорож далека, цікава, але для того, щоб все було вдало, треба дотримуватися певних правил.

• Як ви думаєте, яких? (Припущення дітей) (Слайд )

1. Правильно виконувати завдання.

2. Не припускатися помилок.

3. Допомога і повага у групі.

4. Бути спостережливим

Від чіткого дотримування цих правил залежить успіх нашої експедиції.

ІІІ. Фенологічні спостереження

Доповідь учнів про погоду

• Але , перш, ніж відправитися в експедицію, треба дізнатися прогноз погоди. Давайте заслухаємо наших метеорологів. (Слайд )

Народні прикмети: Грудень – це місяць морозів, завірюх і веселих зимових свят. Народне прислів’я каже «Грудень рік завершує, а зиму починає», «Прийшов грудень, приніс студень»

Народний календар: сьогодні 10 грудня, день Романа. Від цього дня завжди чекали чогось особливого і уважно придивлялися до зірок у небі, хмар, слухали вітер, як літають птахи у небі. В цей день гадали, яка буде погода в майбутньому. Мисливці кажуть, що в цей день лосі починають скидати роги.

Прогноз погоди: сьогодні на території Сімферополя очікується хмарна, містами з проясненням погода. Сонечко посміхнеться усім перехожим. Температура повітря ______. Очікуються опади в вигляді ________. Мороз ніжно пощипує тих, хто з’являється на вулиці. Нехай цей день принесе вам радість і вдачу.

• Дякую за достовірну інформацію про погоду.

ІV. Актуалізація набутих знань

Перевірка домашнього завдання

Перевірити вашу готовність до експедиції допоможе бліц – опитування «Це повинен знати кожен».

Ви працюєте двома групами і виконуєте тести по варіантах. Букви, які позначають правильну відповідь, ви по черзі вписуєте в клітинки.

В результаті повинні отримати слово.

1 – В

1. Велика поверхня суші, оточена водою, це…

А) півострів

В) острів

С) материк

1. Найбільший океан:

Т) Тихий

Р) Атлантичний

Г) Північний Льодовитий

1. Україна знаходиться на материку:

А) Африка

О) Євразія

В) Австралія

П) Антарктида

1. Протяжність кордону України:

Л) 7643 км

У) 3467 км

М) 4763 км

1. Найдовший кордон з …

И) Молдовою

Й) Польщею

І) Росією

1. Найкоротший кордон з …

Ц) Словаччиною

Ш) Білоруссю

Ч) Молдовою

1. В якому напрямі від столиці України розміщено Сімферополь?

Е) Південно - східному

Ю) Південно – західному

Я) Південному

2 – В

1. Поверхня суші, оточена з трьох сторін водою, це …

А) острів

У) півострів

Д) материк

1. Океан, розташований в двох півкулях, називається …

К) Атлантичний

П) Тихий

В) Індійський

1. В якій півкулі знаходиться Україна?

Т) Західній

Р) Східній

1. З якою державою межує Україна в північній частині?

Б) Румунія

А) Росія

В) Угорщина

1. На якому материку знаходиться Україна?

Я) Південна Америка

Й) Австралія

Ї) Євразія

1. В якій частині України знаходиться Київ?

Н) центральній

Г) західній

Д) східній

1. Зі скількома країнами межує Україна?

Г) 2

Б) 4

В) 10

А) 7

Перевірка тестів

СТОЛИЦЯ УКРАЇНА

Як би ви продовжили цей ряд слів?(Столиця, Україна, Київ) Слайд

V. Ознайомлення з новим матеріалом

1. Вправа «Мозковий штурм»

Діти, давайте поглянемо на фізичну карту Криму, України. Ми бачимо, що там присутні різні кольори. Як ви думаєте, чому так? Карта на дошці

Припущення дітей.

2. Повідомлення теми уроку

- Дійсно, сьогодні мова піде про форми земної поверхні України. Слайди

-------

3. Розповідь вчителя

Основними формами земної поверхні є рівнини і гори.

Рівнини – це території суші, які мають рівну поверхню. Рівнини поділяються на низовини і височини. Низовини позначаються на карті зеленим кольором, а височини — жовтим і світло-коричневим. Слайд

З давніх часів люди селилися на рівнинах. На них легко будувати міста, прокладати дороги, орати землю.

4. Самостійна робота за підручником. Робота в групах

Зараз я пропоную трохи відпочити і попрацювати з науковим джерелом (підручником). Попрацюйте на ст. 107 – 108 та визначте, які низовини і височини є на території України.

Ви працюєте в групах і заповнюєте маршрутні листи. Слайд

Взаємоперевірка листів

Слайд

1. Демонстрація фізичної карти України

Подивіться на карту України. Більша частина карти зеленого кольору. На півночі знаходиться Поліська низовина, на північному сході її продовжує Придніпровська низовина, південь України займає Причорноморська низовина. На заході України знаходиться Закарпатська низовина.

На території України знаходяться такі височини: Волинська, Подільська, Придніпровська, Донецька, Приазовська.

1. Вправа «Картографи»

Учні біля дошки показують низовини і височини, які називає їм вчитель, і прикріплюють таблички з назвами.

1. Розповідь вчителя

На рівнинах також зустрічаються горби. Це невеликі підвищення. Слайд

Докладніше про їхню будову нам розкаже один з учасників нашої експедиції.

Вершина

Пологий схил

Підніжжя

Крутий схил

Підніжжя

VI. Фізкульхвилинка

Щоб нам вистачило сил продовжувати експедицію, трохи відпочинемо.

- Діти, підніміть руки, хто любить природу.

- Якщо ви розмовляєте з батьками про екологічні проблеми, то підніміть 2 руки.

- Якщо ви не смітите в лісі, то плесніть 3 рази в долоні.

- Якщо розбиваєте скляні пляшки в лісі, то нахиліться вліво.

- Якщо болить душа, коли бачите зламану гілку, то покладіть руку на серце.

- Якщо ви посадили хоч одне деревце — підстрибніть 3 рази.

- Якщо ви любуєтесь весняними квітами в лісі, то поверніться навколо себе.

- Якщо хочете дружити і бути в злагоді з природою — весело посміхніться.

- От і добре. Мені здається, що учні нашого класу люблять природу.

1. Проблемна ситуація

• Діти, чуєте? Що це за звуки? (Звуки дощу). Ховаємося у намет.

• Пішов дощ. З’явилися потоки води. Слайд

• Як же вода впливає на форму земної поверхні?

На ґрунті утворюється спочатку маленька борозенка, з роками вона значно глибшає. Утворюється яр. Слайд

• Давайте знайдемо у своїх наукових джерелах визначення, що таке яр.

Яр – це велике заглиблення з крутими схилами на поверхні Землі. Слайд

1. Вихід з проблемної ситуації

Яри руйнують поверхню землі. Давайте поміркуємо, як уберегти ґрунт від утворення ярів?

• Маленькі борозенки закопують, а на тому місці сіють траву

• На схилах ярів висаджують дерева і кущі

• Тобто укріпити ґрунт на схилах

Через багато років схили ярів заростають рослинами, і яри перетворюються на балки.Слайд

1. Вправа

Ми починаємо небезпечний, але цікавий етап експедиції. Куди ми відправляємось, ви дізнаєтесь, розгадавши ребус. Слайд

1. Робота в групах

Ми вирушаємо в гори. Слайд

А гори – це небезпечна форма земної поверхні. По одинці в гори не ходять, томи ми працюємо групами. Кожна група отримує завдання:

1 група: Що таке гора? Частини гори. Порівняти гору і горб

2 група: Які бувають гори? Гори України

1. Доповіді груп

1 група

Гори – це ділянки земної поверхні, високо підняті над рівнинами.

Вершина

Пологий схил

Крутий схил

Підніжжя

Гори і горби схожі тим, що вони складаються з підніжжя, крутого схилу, пологого схилу та вершини. Відрізняються висотою: у горба висота до 200 м, а у гори більше 200 м.

2 група

Поодинокі гори зустрічаються рідко, частіше вони розташовані рядами. Ряд гір називається гірським хребтом.

Залежно від висоти гори бувають низькі, середні, високі.

Низькі – від 500 до 800 м

Середні – від 800 до 2000 м

Високі – понад 2000 м

У західній частині України знаходяться Карпатські гори. За висотою вони середні. Найвища вершина Карпат – гора Говерла – має висоту 2061 м.

На Кримському півострові знаходяться Кримські гори. Найвища вершина – гора Роман – Кош – висота 1545 м. (Показати гори на карті)

VII. Узагальнення та закріплення вивченого матеріалу

Наша експедиція поступово добігає кінця. Перевіримо, як ви попрацювали.

1. Розгадайте кросворд

1. Ділянки земної поверхні, що лежать між гірськими хребтами. (Долини)

2. Великі простори суші з майже рівною поверхнею. (Рівнини)

3. Глибокі довгі западини з крутими схилами. (Яри)

4. Підвищення на рівнині. (Горби)

5. Ділянки земної поверхні, дуже підняті над рівнинами. (Гори)

Карпатські

Кримські

Гори

Приазовська

Волинська

Поліська

Низовини

Височини

Придніпровська

Подільська

Донецька

Причорноморська

Придніпровська

VIII. Підсумок уроку

• Якою була тема нашої експедиції?

• Які форми земної поверхні виділяють на території України?

XI. Домашнє завдання

Зошит ст. 31, доповнити схеми