ФОС итогового контроля по русскому языку, 4 класс.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Оценочные материалы административного контроля

Диктант с грамматическим заданием по русскому языку в 4 классе.

Назначение контрольной работы: оценка степени достижения планируемых результатов обучения к середине года по русскому языку для 4 класса.

Предметные результаты должны отражать

1) формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания;

2) понимание обучающимися того, что язык представляет собой явление национальной культуры и основное средство человеческого общения, осознание значения русского языка как государственного языка Российской Федерации, языка межнационального общения;

3) сформированность позитивного отношения к правильной устной и письменной речи как показателям общей культуры и гражданской позиции человека;

4) овладение первоначальными представлениями о нормах русского и родного литературного языка (орфоэпических, лексических, грамматических) и правилах речевого этикета; умение ориентироваться в целях, задачах, средствах и условиях общения, выбирать адекватные языковыесредства для успешного решения коммуникативных задач;

5) овладение учебными действиями с языковыми единицами и умение использовать знания для решения познавательных, практических и коммуникативных задач.

Документы, определяющие содержание и структуру контрольной работы:

• ФГОС начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «06» октября 2009 г. № 373, с изменениями (приказы МОиН РФ от 26 ноября 2010 г. №1241, от 22 сентября 2011г. № 2357);

• Примерной образовательной программы начального общего образования одобренной Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию от 8 апреля 2015 г.;

Условия проведения контрольной работы: проводится в середине учебного года (февраль), в сроки, установленные графиком административного контроля. Работа проводится в форме диктанта с грамматическим заданием, материалы для которого размещены в ЭОС ГОУ ЯО «Центр помощи детям».

Время выполнения контрольной работы: 40 минут.

Структура контрольной работы

Общее количество заданий: диктант из 80 слов и 3 грамматических задания, в т.ч. базового уровня -2, повышенного уровня –1.

Обобщенный план контрольной работы

Тип задания: вложенный файл

Содержание работы

Инструкция по выполнению работы

На выполнение заданий контрольной работы по русскому языку даётся 40 минут. Это диктант и 3 грамматических задания. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Постарайся выполнить как можно больше заданий.

Желаем успеха!

Тексты работы

Демоверсия административного контрольного диктанта по русскому языку
4 класс, УМК «Школа России»

Зимний снег

Я любовался чудесным пейзажем леса. После метели лес стоял как в сказке. Ель была в хвойной кольчуге. На макушке сосны мягкая пушистая шапка. У березки вьюга посеребрила инеем гибкие ветки. Издалека видны красные гроздья рябинки. Сколько следов на полянке у тропинки! Вот заяц хитрил, петлял, прислушивался к звукам зимней ночи. В поисках добычи пробежала лисица. В вершине ели затаилась рысь. Пробороздил сугроб лось. А под сугробом теплилась жизнь. Разгреби снег до земли. На этом месте видны кустики брусники и веточки черники.

Грамматическое задание

1. Выполнить разбор 9 предложения по членам предложения, дать характеристику предложения

2. В 5 предложении над именами существительными указать падеж и склонение.

3. Найти в тексте 3 слова с проверяемой безударной гласной в корне,

выписать, подобрать и записать проверочные слова.

Административный контрольный диктант по русскому языку
4 класс, УМК «Школа России»

Зимнее утро

Чудесное морозное утро. Тихо в сосновом лесу. Мягкий и пушистый снег покрыл землю, деревья. Зимнее робкое солнце освещает вершины сосен, но не согревает их своим теплом. Красивый наряд лежит на ветках деревьев. Иней посеребрил шишки. Они не боятся холода. Растопырили свои пальцы и ловят ими разноцветные снежинки. Вдруг с макушки высокой сосны упала тяжелая белая шапка. С соседнего дерева тоже полетел на землю сугроб. Что это? Это сосны-великаны снимали свои головные уборы и радостно приветствовали новый счастливый день. Хорошо!

Грамматическое задание.

1. Выполнить разбор 3 предложения по членам предложения, дать характеристику предложения.

2. В 4 предложении над именами существительными указать падеж и склонение.

3. Найти в тексте 3 слова с проверяемой безударной гласной в корне, выписать, подобрать и записать проверочные слова.

Система оценивания выполнения отдельных заданий и проверочной работы в целом

Полный правильный ответ на задание 1 оценивается 3 баллами.

Элементы содержания верного ответа:

Полный правильный ответ на грамматическое задание №1 оценивается 2 баллами.

Полный правильный ответ на грамматическое задание № 2 оценивается 8 баллами.

Полный правильный ответ на грамматическое задание № 3 оценивается 6 баллами.

Оценочный лист для диктанта

Оценочный лист для грамматического задания