Фотоотчёт по проекту в группе раннего возраста "В гостях у русской народной сказки"

Проект «В гостях у русской народной сказки»

Воспитатель Бийтулаева Эльзара Юсуповна

Вид проекта: краткосрочный

Продолжительность проекта: 2 недели

Участники проекта: дети группы раннего возраста, воспитатель, родители.

Тип проекта:

- информационно-творческий;

- кратковременный;

- групповой.

Образовательные области: познавательное, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое развитие, речевое развитие.

Проблема: отсутствие у детей интереса к русским народным сказкам, подмена их просмотром телевизора.

Актуальность темы:

Сказка – древнейший жанр устного народного творчества. Она учит человека жить, вселяет в него оптимизм, веру в торжество добра и справедливости. За фантастикой и вымыслом скрываются реальные человеческие отношения. Отсюда и идет огромное воспитательное значение сказки. На сегодняшнем этапе жизни современного общества данная тема очень актуальна.

Цель проекта:

Развитее интереса к устному народному творчеству (сказкам). Создание условий для активного использования сказок в творческой деятельности детей.

Задачи проекта:

Дети:

Обучающие:

Обеспечить понимание детьми смысла русских народных сказок

Развивающие:

-развивать основы доброжелательного отношения детей к друг другу;

-развивать у детей эмоциональную отзывчивость к эстетической стороне окружающей действительности (иллюстрации, музыка и т.д.)

Воспитательные: 

-воспитывать у детей уверенность в себе, в своих возможностях.

Родители:

- создание в семье благоприятных условий для развития ребенка, с учетом опыта детей приобретенного в детском саду;

- развивать у родителей способность видеть в ребенке личность, уважать его мнение, обсуждать с ним предстоящую работу;

- заинтересовать родителей жизнью группы, вызвать желание участвовать в ней.

Планируемый результат:

-появление познавательного интереса детей к художественной литературе (в данном случае к устному народному творчеству – сказкам);

-всестороннее развитие личности ребенка (личности творческой, любознательной);

-вовлечение детей в творческий процесс при реализации проекта.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА

 I. Этап -  Подготовительный (разработка проекта).

- определение проблемы;

- постановка цели, задач;

- анкетирование родителей «Русская народная сказка в жизни Вашего ребёнка»;

- сбор информации, литературы, дополнительного материала;

- пополнение театрализованного центра по различным видам театра (в соответствии с возрастом);

- составление перспективного плана работы.

II. Этап – Практический.

- работа по плану с детьми, родителями;

- выполнение проекта;

- рассматривание иллюстраций русских народных сказок;

- чтение и рассказывание русских народных сказок, беседа по прочитанной сказке;

- проведение настольно-печатных, дидактических, подвижных, словесных игр;

- лепка на тему «Зёрнышки для Курочки Рябы».

III. Этап – Заключительный

- инсценировка сказки «Курочка Ряба»;

- анализ полученных результатов;

- оформление папки по проекту;

- презентация проекта.

Работа по проекту с родителями:

- анкетирование родителей «Русская народная сказка в жизни Вашего ребёнка»;

- консультирование родителей по теме проекта;

- оформление уголка для родителей, размещение рекомендаций и консультаций по работе с детьми над проектом.

Выполнение проекта:

Настольный театр «Колобок»

Чтение сказки «Колобок»

Пальчиковая игра «Колобок»

Подвижная игра «У медведя во бору»

Знакомство с книжками

Настольный театр «Репка»

Лепка «Зёрнышки для Курочки Рябы»

Дидактическая игра «Найди героя сказки»

Дидактическая игра «Поиграем в сказку»

Инсценировка сказки «Курочка Ряба»